Συντάκτης: 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ
ACRABOTS στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δυτικής Ελλάδος WRO HELLAS
Το Σάββατο 14/5 συμμετείχε το τμήμα Ρομποτικής του σχολείου μας ACRABOTS στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Δυτικής Ελλάδος WRO HELLAS με 4 ομάδες στην κατηγορία «Ποδόσφαιρο 2×2»
Η κατηγορία αυτή, απευθύνεται σε μαθητές της Α’-Δ’ Δημοτικού σχολείου. Σε αυτό το παιχνίδι, 2 αντίπαλες συμμαχίες που αποτελούνται από 2 τηλεχειριζόμενα ρομπότ η κάθε μία, κυνηγούσαν μία μπάλα, πάνω σε ένα ειδικά διαμορφωμένο τραπέζι (γήπεδο ποδοσφαίρου) με στόχο να πετύχουν τα περισσότερα γκολ.
Τα παιδιά το χάρηκαν και ο κόουτς κ. Ζαβούνης Ιωάννης είναι περήφανος για αυτά γιατί συνεργάστηκαν μεταξύ τους και με παιδιά άλλων σχολείων άψογα για τον κοινό σκοπό που ήταν η σωστή καθοδήγηση του ρομπότ.
Συγχαίρουμε τον κ Ζαβούνη για την καθοδήγηση, εμψύχωση και ώθηση των μαθητών μας στον ψηφιακό γραμματισμό! Συγχαίρουμε και τους ACRABOTS τους άξιους μαθητές μας όλων των ηλικιών για την ωραία παρουσία και συμμετοχή σε ένα τόσο σημαντικό φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σε επίπεδο Περιφέρειας.
Μουσικοκινητικές Δραστηριότητες για την Ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των μαθητών μας
Μουσικοκινητικές και Αθλητικές Δραστηριότητες για την Ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των μαθητών μας καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.
«Από την άσκηση προκύπτουν οφέλη τα οποία συντείνουν στη βελτίωση του καρδιοαναπνευστικού συστήματος, στον έλεγχο του βάρους και στην ανάπτυξη της δύναμης.
Εξαρχής έγινε προσπάθεια να καταστεί σαφές στα παιδιά πως η υιοθέτηση ενός δραστήριου τρόπου ζωής είναι ιδιαίτερα σηµαντική κατά την παιδική ηλικία, δεδοµένου ότι συµβάλλει στην οµαλή ανάπτυξη και υγεία.
Καθ’ όλη τη διάρκεια του εκπαιδευτικού έτους έγινε προσπάθεια μέσω των ασκήσεων που επιλεγήκαν, των ομαδικών παιχνιδιών και των μουσικοκινητικών δραστηριοτήτων για ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και αύξηση της διάθεσης των μαθητών κάτι που συντελεί στην ανάπτυξη της κοινωνικότητας και συνεργασίας».
Φώτης Παπαναστασόπουλος, Καθηγητής Φυσικής Αγωγής
Πατρίδα μου είναι όλη η γη: μια φωτο-ιστορία προσφυγιάς
σε μαθητές και δασκάλους!
Βιβλιοθήκη, ο κήπος με τους θησαυρούς
Η βιβλιοθήκη μας είναι ο κήπος με τους θησαυρούς του σχολείου μας. Συνεχώς εμπλουτίζεται με νέα τεχνολογικά μέσα και βιβλία. Ήδη νέοι τίτλοι βιβλίων δανείζονται καθημερινά τα παιδιά από την πτέρυγα του δασκάλου και πρόσφατα εκλιπόντος Πάνου Αλέφαντου. Το 2016 του είχε απονεμηθεί το βραβείο για την προώθηση του παιδικού βιβλίου, την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και την αξιοποίηση των βιβλιοθηκών. Φέτος η οικογένειά του μας δώρισε 150 τόμους βιβλία.
Το δέντρο-βιβλίο μας, «Το Δέντρο που Λάμπ(η)ει», από την άλλη, «φύτρωσε» στη βιβλιοθήκη. Φτιαγμένο από μασίφ ξύλο οξιάς κι επιμελημένο από τον ξυλογλύπτη Κώστα Νικολάου, γέμισε κι αυτό βιβλία και αφίσες της ΙΒΒΥ για το παιδικό βιβλίο. Το δέντρο είναι Δ Ω Ρ Ε Α φίλου του σχολείου που κρατά ανώνυμη την προσφορά του.
Η τοιχογραφία με την εικονογράφηση από παραμύθι που μας δώρισαν τα μαγικά πινέλα της γιαγιάς Τάνυας Ντεβέ δημιουργεί ένα χώρο παραμυθένιο. Τέλος, ο κόκκινος 3θέσιος καναπές, προσφορά του καθ. Πληροφορικής Ιωάννη Ζαβούνη συμπλήρωσε ζεστά το χώρο.
Κατασκευές βιβλίων με τη βιογραφία καλεσμένων συγγραφέων δημιουργημένο από δασκάλους και μαθητές.
Ευχαριστούμε όλους όσοι προσφέρουν για να ανεβάσουν την ποιότητα εκπαίδευσης των παιδιών μας.
Η βιβλιοθήκη μας αποτελεί χώρο δράσεων, με αφορμή βιβλία που διαβάζουν τα παιδιά μας. Πρόσφατα οι μαθητές της Ε΄ τάξης πήραν συνέντευξη από τη συγγραφέα Αννα Δενδρινού.
Είμαστε περήφανοι για τη Βιβλιοπαμφαγονία του σχολείου μας!
Αποστολή Ανθρωπιστικής Βοήθειας από τη σχολική μονάδα Ακράτας
Εκπαιδευτική επίσκεψη Μνημείο Μάχης Ακράτας 1823
Παίζουμε τη Χάσκα
Παίζουμε τη Χάσκα ένα παραδοσιακό παιχνίδι που έπαιζαν οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας.
Το προσαρμόσαμε, βέβαια, στις συνθήκες της πανδημίας.
Χρειαστήκαμε λουκουμάκια, κέφι και χαρά!
Αντί να «γραπώσουμε» το γλυκάκι με το στόμα έπρεπε να το πιάσουμε με το ένα χέρι. Το έπαθλο ήταν των παιδιών.
Και του χρόνου να μπορούμε να παίζουμε ομαδικά παραδοσιακά παιχνίδια!
Καλωσορίζουμε τον Μάρτη
«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2022-23»
Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α της παρ. 4 του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (Α’ 109) , όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25) οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2016 έως και 31-12-2016.
Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:
α. Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 7 του Π.Δ 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25).
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (Α.Δ.Υ.Μ.).
δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας, προκειμένου οι αιτήσεις εγγραφής να είναι σύμφωνες με τα όρια της σχολικής περιφέρειας (άρθρο 5 ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του Ν. 4559/2018 (Α’ 142).
Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης Δήμου ή Κοινότητας από τους γονείς αλλά αναζητείται από τη σχολική μονάδη μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ (Φ.6/498/57863/Δ1/6-4-2016).
Παρακαλούμε τους γονείς να εισέρχονται στο γραφείο της Δ/ντριας για την εγγραφή των παιδιών τους όλες τις εργάσιμες ημέρες από 8.00-14.00 μ.μ., κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού, καθώς είναι απαραίτητη η τήρηση των απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του κορωνοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από το ΥΠΑΙΘ και τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.).
Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας!
Γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη στο σχολείο μας με τη φροντίδα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και των δασκάλων. Ο Σύλλογος κέρασε σουβλάκια και χυμούς όλους τους μαθητές από το νήπιο ως την Στ΄ τάξη. Οι δάσκαλοι φρόντισαν για τη μουσική, το χορό, το κέφι… Τα παιδιά έβαλαν το παιχνίδι και τη χαρά.
Και του χρόνου όλοι μαζί, δάσκαλοι, γονείς και παιδιά κυρίως, όμως αμάσκοτοι να γλεντήσουμε την τρελή Αποκριά!
Ευχαριστούμε τις κυρίες του Συλλόγου και τους χορηγούς για την όμορφη διοργάνωση.
ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Βασιλόπιτες εν μέσω πανδημίας
«Πρόγραμμα Υποστήριξης Γονεϊκών Ικανοτήτων»
«Πρόγραμμα Υποστήριξης Γονεϊκών Ικανοτήτων»
Με το υπ’ αρ. πρωτ. 96377/03-08-2021 εισερχόμενο έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.
σας ενημερώνουμε για το δωρεάν Πρόγραμμα Υποστήριξης
Γονεϊκών Ικανοτήτων (Π.Υ.Γ.Ι.) της A΄ Ψυχιατρικής Κλινικής του ΕΚΠΑ. Το πρόγραμμα απευθύνεται στους γονείς και κηδεμόνες των
Δημοτικών Σχολείων της χώρας.
Καλώντας στην τηλεφωνική γραμμή 10306, οι πολίτες μπορούν να επιλέξουν:
Επιλογή 1: Για ψυχολογική βοήθεια
Επιλογή 2: Για κοινωνικά θέματα
Επιλογή 3: Για θέματα που αφορούν σε παιδιά και εφήβους
Σε κάθε επιλογή απαντάει ξεχωριστή ομάδα ειδικών, κατάλληλων για το αντίστοιχο
αίτημα.
Η επιλογή 3 που αφορά γονείς, παιδιά και εφήβους και εκπαιδευτικούς,
στελεχώνεται από Παιδοψυχίατρους, Παιδοψυχολόγους και Κοινωνική Λειτουργό.
Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη για θέματα που αφορούν Παιδιά και
Εφήβους
Α. Από τη Γραμμή, προσφέρονται ανώνυμα υπηρεσίες συμβουλευτικής,
υποστήριξης και καθοδήγησης για κάθε προβληματισμό που απασχολεί τους γονείς,
μικρά παιδιά, εφήβους και εκπαιδευτικούς, σχετικό με την ψυχική υγεία και τη
συμπεριφορά των παιδιών και των εφήβων, είτε σχετίζονταν με τις συνθήκες
απομόνωσης, είτε όχι.
Β. Πρόγραμμα θεραπευτικών συνεδριών με γονείς. Στην εξέλιξη της λειτουργίας
της Γραμμής, επιχειρείται γενίκευση της δράσης της στην Πρωτοβάθμια φροντίδα
Ψυχικής Υγείας, η οποία στοχεύει να καλύψει πρώιμες ανάγκες διαχείρισης
εσωτερικευμένων ή εξωτερικευμένων προβλημάτων που παρουσιάζουν τα παιδιά
σχολικής ηλικίας (Δημοτικό), μέσω της οργανωμένης θεραπευτικής παρέμβασης
στους γονείς τους.
Συγκεκριμένα, έχουν σχεδιαστεί και προσφέρονται δωρεάν 10 τηλεφωνικές ή
μέσω βιντεοκλήσης θεραπευτικές συνεδρίες στους γονείς παιδιών, τα οποία
παρουσιάζουν άγχος, φοβίες, διάσπαση προσοχής, υπερκινητικότητα, διαταραχές
συμπεριφοράς, διαταραχές διαγωγής ή προβλήματα στη χρήση του διαδικτύου.
Διαδικασία επιλογής. Αφού ακούσει ο ειδικός ψυχικής υγείας το αίτημα του
γονέα, θα ζητήσει από τον καλούντα την συναίνεσή του για να καταγράψει
βασικά στοιχεία επικοινωνίας, ώστε να προγραμματιστούν τα επόμενα
ραντεβού. Θα είναι εβδομαδιαία, ει δυνατόν σε σταθερή μέρα και ώρα,
προσαρμοσμένη στο πρόγραμμα του καλούντα και τις δυνατότητες της
Γραμμής.
Παρέμβαση. Πραγματοποιείται τηλεφωνικά ή μέσω βιντεοκλήσης. Το
πρώτο ραντεβού θα αφιερώνεται στη λήψη λεπτομερούς αναπτυξιακού
ιστορικού και τα επόμενα στη δομημένη παρέμβαση υποστήριξης,
κατάλληλης για το κύριο σύμπτωμα που παρουσιάζει το παιδί τους. Στην
αρχή και το τέλος της παρέμβασης συμπληρώνονται ερωτηματολόγια από
τους γονείς με στόχο την αξιολόγηση της παρεχόμενης υπηρεσίας.
Γ. Παρέμβαση σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και σε εφήβους
Λόγω της ιδιαιτερότητας αυτών των ηλικιών και τις ξεχωριστές ανάγκες τους, η
ομάδα μας παραμένει προς το παρόν στη διάθεση των γονέων (ή των ιδίων αν
πρόκειται για εφήβους) για την ανώνυμη κάλυψη και συμβουλευτική μέσω
τηλεφωνικής κλήσης, ενώ σχεδιάζεται η εξ αποστάσεως θεραπευτική παρέμβαση
και θα ενημερωθείτε σύντομα για αυτή.
Σας προτρέπουμε να αξιοποιήσετε αυτήν τη δωρεάν υπηρεσία ψυχοκοινωνικής
παρέμβασης ή/και να προτρέψετε γονείς που αντιμετωπίζουν προβλήματα με τα
παιδιά τους και δεν έχουν πρόσβαση σε παιδοψυχιατρικές υπηρεσίες να
επικοινωνήσουν με την γραμμή και να επωφεληθούν από τις υπηρεσίες της.
3
Για περαιτέρω πληροφορίες μπορείτε να γράψετε στο
10306pediaefivoi@gmail.com
Εκ μέρους της Επιστημονικής και Συντονιστικής Ομάδας Έργου του «10306»
Ελένη Λαζαράτου
Καθηγήτρια Παιδοψυχιατρικής, Α’ Ψυχιατρική Κλινική, ΕΚΠΑ
«Το δέντρο που έδινε»
Είδαμε το παραμύθι «Το δέντρο που έδινε» ( https://www.youtube.com/watch?v=if_PTrX1dNA)
με τα πρωτάκια και φτιάξαμε το σκηνικό του παραμυθιού.
Η ώρα της Φιλαναγνωσίας είναι μια μαγική ώρα που η φαντασία ενεργοποιεί τα χεράκια να πλάθουν με πλαστελίνη τους ήρωες της πολύ τρυφερής αυτής ιστορίας που περνά το μήνυμα να αγαπάμε τη φύση και να τη σεβόμαστε για όλα όσα μας δίνει χωρίς να μας ζητά τίποτα.