Ετικέτα: ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων στο μάθημα της Γλώσσας (Β τάξη)

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Στην πάντα φιλόξενη αίθουσα της συναδέλφου μας Φρόσως Προκοπίου πραγματοποιήθηκε σήμερα ετεροπαρατήρηση κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Γλώσσας με κείμενο από το Ανθολόγιο της Β τάξης με στόχο την ανταλλαγή καλών πρακτικών και κατ’ επέκταση την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Το εξαιρετικά ενδιαφέρον μάθημα Γλώσσας είχαν την τύχη να το παρακολουθήσουν πέντε εκπαιδευτικοί.

Η συνάδελφος μοιράστηκε ένα άριστα δομημένο μάθημα, το οποίο είχε στοιχεία διαθεματικότητας, ομαδοσυνεργατικής μεθόδου, διαφοροποιημένης μάθησης και ήταν εμπλουτισμένο με τα ψηφιακά εργαλεία Gemini storybook, EdPuzzle & Worwall . Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν αξιοσημείωτη, αφού η διδασκαλία κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον τους με αποτέλεσμα τη συμμετοχή όλων των μαθητών σε κάθε στάδιο του μαθήματος.

Μετά την ετεροπαρατήρηση ακολούθησε ανατροφοδότηση και ανταλλαγή απόψεων σχετικά με τη διάρθρωση του μαθήματος, τη μεθοδολογία που επιλέχθηκε και την ενσωμάτωση των ψηφιακών εργαλείων  και κατόπιν έγινε διάχυση στους εκπαιδευτικούς που δε μπόρεσαν να την παρακολουθήσουν.

Η ετεροπαρατήρηση διοργανώθηκε από την Μεντόρισσα του σχολείου μας κ.Φρόσω Προκοπίου σε συνεργασία με την Δ/ντρια, Αναστασία Ευσταθίου και την  Ενδ/κή Συντονίστρια Ελένη Κοντολάτη στο πλαίσιο του mentoring σε νέους εκπαιδευτικούς , των ενδοσχολικών επιμορφώσεων/ετεροπαρατηρήσεων και του Σχεδίου Δράσης με τίτλο ‘Δάσκαλος 2.0 – Μαθαίνω – Καινοτομώ – Διδάσκω’.

Ευχαριστούμε ολόθερμα τη συνάδελφο μας, κ.Φρόσω Προκοπίου, για τον κόπο που κατέβαλε και τη μετάδοση της πολύτιμης εμπειρίας της.

Η Ενδ/κή Συντονίστρια

Ελένη Κοντολάτη

20260127 120219b
Gemini Storybook
20260127 121325b
EdPuzzle
20260127 121849b
Wordwall

20260127 121340g

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Κύκλος ενδοσχολικών επιμορφώσεων

Δημοσιεύθηκε την από Αναστασία Ευσταθίου

Τα τελευταία χρόνια στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας έχουμε υιοθετήσει έναν κύκλο ενδοσχολικών επιμορφώσεων που σχετίζεται με τα νέα ψηφιακά εργαλεία και πώς αυτά ενσωματώνονται στη διδακτική μας πράξη. Στόχος μας είναι η διευκόλυνση του παιδαγωγικού μας έργου, ο εκσυγχρονισμός της διδακτικής μας προσέγγισης, η ενεργοποίηση των κινήτρων μάθησης των μαθητών, να συμβαδίζουμε, με άλλα λόγια, με το πνεύμα της εποχής, όπως σημειώνει η διευθύντρια κα Αναστασία Ευσταθίου.

566326637 1435251005267504 7301205095802999547 n

Σχεδιάζουμε και υλοποιούμε διασχολικά και βιωματικά σεμινάρια που ενδιαφέρουν τους εκπαιδευτικούς μας και μακροπρόθεσμα ωφελούν τους μαθητές μας να μαθαίνουν πιο εύκολα, όπως : «EdTech στην Εκπαίδευση: Κahoot, Ed Puzzle και διαχείριση Σχολικού Ιστολογίου», Τεχνητή Νοημοσύνη, «Δημιουργία Online Εκπαιδευτικού Υλικού με εργαλεία web 2.0», BEE-BOT -Ρομποτική,  τα ψηφιακά εργαλεία PADLET, wordwall, κ.ά. Στη συνέχεια, αξιοποιούμε τα εργαλεία στην πράξη και γινόμαστε πολλαπλασιαστές της νέας γνώσης μέσα από ετεροπαρατήρηση.

Η δράση εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης με τίτλο ‘Δάσκαλος 2.0- Μαθαίνω-Καινοτομώ-Διδάσκω’ και σκοπό έχει την επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών.

Θερμά συγχαρητήρια στους εκπ/κους της σχολικής μας μονάδας που υλοποιούν τα διαδραστικά αυτά σεμινάρια με τόση φροντίδα, εμπειρία αλλά και γνώση του περιεχομένου της νέας ψηφιακής πραγματικότητας. Με τις  δικές μας δυνάμεις αυτορυθμιζόμαστε και ανταποκρινόμαστε στο αίτημα για την ψηφιακή μετάβαση σε έναν σύνθετο και πολύπλοκο κόσμο.

Ευχαριστούμε θερμά την εφημερίδα #Imerisios_Achaia, το νέο ειδησεογραφικό portal https://imerisiospress.gr/ για τη δημοσίευση του άρθρου για την ψηφιακή μας μετάβαση🦉.

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Παίζουμε και μαθαίνουμε με το Kahoot στην τάξη!

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Μια ωραία επανάληψη στην Δ τάξη με το τέλειο εργαλείο κατασκευής κουίζ Kahoot που μάθαμε στην τελευταία Ενδοσχολική Επιμόρφωση. Οι μαθητές έκαναν επανάληψη λεξιλογίου στα Αγγλικά και τους άρεσε πολύ!

20251113 12245520251113 122433

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Η ιστορία της κτηνιάτρου, Jessica

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Η Ε τάξη έγραψε μια ιστορία για την καθημερινότητα μιας κοπέλας προκειμένου να εφαρμόσουν η γραμματική στην πράξη και να γίνει πολύ καλή εξάσκηση στον Present Simpole.   Στη συνέχεια  το εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης Gemini το οποίο μάθαμε στην προηγούμενη Ενδοχολική μας Επιμόρφωση, έδωσε μορφή στην ιστορία των παιδιών και ξετρελάθηκαν! Για το  project αυτό συνδυάσαμε τον παραδοσιακό τρόπο γραφής στο τετράδιο, το Word και την τελευταία λέξη της τεχνολογίας, την Τ.Ν.!

Δείτε την ιστορία ΕΔΩ

20251118 093822

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

EdTech στην Εκπαίδευση: Kahoot, Ed Puzzle και διαχείριση Σχολικού Ιστολογίου

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

received 826276573480973

Ο κύκλος των ενδοσχολικών επιμορφώσεων συνεχίζεται με το διασχολικό σεμινάριο αυτή τη φορά με τίτλο ‘EdTech στην Εκπαίδευση: Κahoot, Ed Puzzle και διαχείριση Σχολικού Ιστολογίου’.  Αρχικά η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Ελένη Κυρίκου μοιράστηκε την εμπειρία της πάνω στη χρήση των εργαλείων Kahoot και Ed Puzzle και μας έμαθε  πώς να δημιουργούμε εκπαιδευτικό υλικό για άμεση χρήση στην τάξη, ενώ ακολούθησε πρακτική εξάσκηση, ανταλλαγή ιδεών και συζήτηση  για τη διδακτική του εφαρμογή και στις δυο εκπαιδευτικές βαθμίδες. Κατόπιν η Ελένη Κοντολάτη, παρουσίασε εκτενώς τα χαρακτηριστικά, τις λειτουργίες και τη χρήση του Σχολικού  Ιστολογίου στην πλατφόρμα του ΠΣΔ,  και στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί  εξοικειώθηκαν μέσω πρακτικής εξάσκησης .

Το διασχολικό σεμινάριο διοργανώθηκε σε συνεργασία με τη Δ/ντρια  και την Ενδ/κη Συντονίστρια του σχολείου μας καθώς και την προϊσταμένη του 1ου Νηπιαγωγείου Ακράτας  και εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης με τίτλο ‘Δάσκαλος 2.0- Μαθαίνω-Καινοτομώ-Διδάσκω’ το οποίο έχει σκοπό την επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών των σχολείων μας.

received 742544558850714 received 1886213336109123

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Γραμματική με νοημοσύνη!

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Η ΣΤ εξασκείται στον Present Simple & Present Continuous με βίντεο που δημιουργήθηκαν με εργαλείο Τ.Ν. στον απόηχο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης “Ενισχύοντας τη Διδασκαλία με Τεχνητή Νοημοσύνη: Βιωματικό Εργαστήριο για Εκπαιδευτικούς”.

20251023 110208 20251023 110724

566326637 1435251005267504 7301205095802999547 n
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

“Ενισχύοντας τη Διδασκαλία με Τεχνητή Νοημοσύνη: Βιωματικό Εργαστήριο για Εκπαιδευτικούς”

Δημοσιεύθηκε την από Αναστασία Ευσταθίου
Τη Δευτέρα 20/10 είχαμε την 1η μας Ενδοσχολική Επιμόρφωση από τους συναδέλφους του σχολείου μας Φρόσω Προκοπίου και Νίκο Αλέφαντο, οι οποίοι είχαν επιμορφωθεί με τη σειρά τους από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης, κ. Φελούκα Βασιλική στη «Χρήση των εργαλείων της τεχνητής νοημοσύνης Τ.Ν. στο σχεδιασμό της διδασκαλίας».

Το θέμα που επέλεξαν οι εκπαιδευτικοί “Ενισχύοντας τη Διδασκαλία με Τεχνητή Νοημοσύνη: Βιωματικό Εργαστήριο για Εκπαιδευτικούς” ήταν επίκαιρο και πολύ ενδιαφέρον για τη δουλειά μας. Οι επιμορφωτές παρουσίασαν τις δυνατότητες της Τ.Ν. στη διδασκαλία όλων των γνωστικών αντικειμένων. Έδειξαν μορφές και προγράμματα της Τ.Ν. και καθοδήγησαν τους συναδέλφους τους στην εφαρμογή της στα Μαθηματικά, στη Γλώσσα και στη Λογοτεχνία. Παρείχαν, δε, διδακτικό υλικό για περαιτέρω εφαρμογή και εξάσκηση στα νέα μοντέλα μάθησης. Τους ευχαριστούμε για τον χρόνο που διέθεσαν και τον τρόπο που προσέγγισαν ένα τόσο ενδιαφέρον θέμα.
566207899 1435251535267451 5102195390041564592 n
Την Επιμόρφωση συντόνισαν η Δ/ντρια και η Ενδοσχολική Συντονίστρια Λένια Κοντολάτη.
Εντάσσεται στο ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ του σχολείου με τίτλο: “Δάσκαλος 2.0- Μαθαίνω-Καινοτομώ-Διδάσκω”.
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Δημοσιεύθηκε την από ΒΟΤΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

 Στα πλαίσια του εργαστήριου δεξιοτήτων ,  Ζω καλύτερα- Ευ Ζειν,  Γνωρίζω το σώμα μου οι μαθητές  της Γ’ Δημοτικού είχαν τη δυνατότητα να μάθουν για το ανθρώπινο σώμα. Αρχικά μέσα από δραστηριότητες του Wordwall, στη συνέχεια χρησιμοποιώντας τον διαδραστικό πίνακα και την εφαρμογή Mozabook,  κατόπιν με βίντεο και quiz με πρωταγωνιστή τον Όσκαρ.

Σε συνεργασία με τη μουσικό κα Λαμπρινή Μάνου και τη σημαντική βοήθεια της κα Αργυρούλας Κασνέτση, τα παιδιά κατασκεύασαν και αποτύπωσαν τα διάφορα συστήματα του ανθρώπινου οργανισμού.

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Αξιοποίηση εργαλείων web 2.0

Δημοσιεύθηκε την από ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ ΦΡΟΣΩ

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης  “Επιμορφωνόμαστε και Διαδικτυονόμαστε” υλοποιήσαμε ενδοσχολική επιμόρφωση με τίτλο “Δημιουργία Online Εκπαιδευτικού Υλικού με εργαλεία web 2.0”.

Σήμερα στην Α΄ τάξη μάς δόθηκε η ευκαιρία να αξιοποιήσουμε τον τροχό του wordwall προκειμένου να μάθουμε με διασκεδαστικό τρόπο πώς να διαβάζουμε σωστά τις προτασούλες με βάση τα σημεία στίξης.

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Από τη θεωρία στην πράξη

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Με έμπνευση από την ενδοσχολική επιμόρφωση ‘Δημιουργία online εκπαιδευτικού υλικού’, το μάθημα των Αγγλικών στην Ε εμπλουτίστηκε με ένα διασκεδαστικό κουιζ  στο wordwall .

Το κουίζ δημιουργήθηκε για τις ανάγκες των συγκεκριμένων μαθητών αφού κρίθηκε απαραίτητο να υπάρξει ανατροφοδότηση και επιπλέον εξάσκηση σε συγκεκριμένα σημεία μετά από τεστ.

Η γραμματική έγινε πιο διασκεδαστική με πολύ θετική ανταπόκριση από τους μαθητές της Ε τάξης.

20241202 121756 1

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Ενδοσχολική επιμόρφωση

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Ο κύκλος των ενδοσχολικών επιμορφώσεων ολοκληρώθηκε με το διασχολικό σεμινάριο με τίτλο ‘Δημιουργία online εκπαιδευτικού υλικού με εργαλεία web 2.0’. Η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Ελένη Κυρίκου μοιράστηκε την εμπειρία της πάνω στη χρήση του εργαλείου wordwall και μας έμαθε  πώς να δημιουργούμε μια ποικιλία εκπαιδευτικού υλικού με παιγνιώδη μορφή για άμεση χρήση στην τάξη, ενώ ακολούθησε πρακτική εξάσκηση, ανταλλαγή ιδεών και συζήτηση  για τη διδακτική του εφαρμογή και στις δυο εκπαιδευτικές βαθμίδες. Την ευχαριστούμε για την άρτια παρουσίαση της και τον μεταδοτικό ενθουσιασμό της!

Το σεμινάριο διοργανώθηκε σε συνεργασία με το 1ο Νηπιαγωγείο Ακράτας και την Ενδ/κη Συντονίστρια του σχολείου μας και εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης με τίτλο ‘‘Επιμορφωνόμαστε και Διαδικτυονόμαστε’ το οποίο έχει σκοπό την επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών του σχολείου μας.

Δημοσιεύθηκε στην Πολιτιστικές

Τιμώντας το Πολυτεχνείο μας!!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΠΕΤΡΟΥΤΣΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΓΑΛΗΝΗ
  1. Οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης τίμησαν το Πολυτεχνείο μας ,δημιουργώντας ποιήματα, λύνοντας κουίζ, καθώς και μέσα από τις καλλιτεχνικές τους δημιουργίες πέρασαν το μήνυμα της ημέρας σε όλους μας!!!inbound1682853139273068860 inbound4742760931540080203 inbound5722215552039935267 inbound6175069882853584358
Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Ενδοσχολική Επιμόρφωση στην Τεχνητή Νοημοσύνη

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Στις 14/10 οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στο webinar που διοργάνωσε το Ε.Κ.Π.Α. με τίτλο ‘Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση- ΑΙ ο βοηθός του/της Εκπαιδευτικού’. Η συμμετοχή τους εντάχθηκε στη σειρά ενδοσχολικών επιμορφώσεων που διενεργούνται φέτος στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης.

 

Χωρίς τίτλο

458350681 1071793254946616 5874075565985029809 n
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Ενδοσχολικές Επιμορφώσεις με …ενδιαφέρον!

Δημοσιεύθηκε την από Αναστασία Ευσταθίου
Η χρονιά μας ξεκίνησε με  τρεις πολύ ενδιαφέρουσες ενδοσχολικές επιμορφώσεις για τη σχολική μας μονάδα (Δημοτικό και Νηπιαγωγείο)
459206658 1075578454568096 6714978803571727508 n
Ο συνάδελφος καθηγητής Πληροφορικής με εμπειρία στις επιμορφώσεις πάνω στις νέες Τεχνολογίες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Ιωάννης Ζαβούνης μας εισήγαγε στην αξιοποίηση των BEE-BOT στη διδακτική πράξη -Ρομποτική. Τον ευχαριστούμε για όσα μας “έμαθε”, για την καλή του διάθεση να μας εισάγει στη “γλώσσα της πληροφορικής κ του προγραμματισμού”, στη διδακτική αξιοποίηση της σε όλες τις τάξεις.
Η 2η Ενδοσχολική επιμόρφωση, υλοποιήθηκε στις 10/9/2024.
Google συνεργατικά έγγραφα, διαχείριση blog του σχολείου στο Π.Σ.Δ. και άλλα ψηφιακά διδακτικά εργαλεία είχαμε τη χαρά να διδαχτούμε και να τα μάθουμε σε βάθος από την εξαιρετική συνάδελφο κ. Λένια Κοντολάτη καθ. Αγγλικών και Ενδοσχολική Συντονίστρια.
Προετοιμασμένη, όπως πάντα, με λεπτομερή κ επεξηγηματική παρουσίαση εισήγαγε τους εκπαιδευτικούς του 1ου Δημοτικού κ Νηπιαγωγείου Ακράτας στα ψηφιακά έγγραφα, στη χρήση τους και στη διδακτική αξιοποίηση τους στην τάξη.
Την 3η Ενδοσχολική Επιμόρφωση με θέμα “Χάρηκα που σας γνώρισα -Ενδυνάμωση Ομάδας” υλοποιήσαμε την ημέρα του Αγιασμού, 11/9/2024. Ο Πάνος Βασιλόπουλος, συνάδελφος δάσκαλος με ειδίκευση στο θεατρικό παιχνίδι και στις θεατρικές τεχνικές στην εκπαίδευση μοιράστηκε μαζί μας Δραστηριότητες με στόχο τη σύσφιξη των σχέσεων στην ομάδα αλλά και στην τάξη.
Το εργαστήριο είχε βιωματική μορφή και οι δάσκαλοι και νηπιαγωγοί της σχολικής μονάδας είχαν τη χαρά να συμμετέχουν σε έξυπνα ομαδικά παιχνίδια εν κύκλω, σε αφηγηματικές ιστορίες μέσα από αντικείμενα και σε δράσεις εμπιστοσύνης. Το απόλαυσαν!
Τέτοιες δραστηριότητες γνωριμίας και οικοδόμησης καλών σχέσεων μπορούν να μπουν στην τάξη και να υλοποιηθούν για τους μαθητές μας.
Τους συγχαίρουμε για την επιμόρφωση που σχεδίασαν και υλοποίησαν με επιτυχία.
Τους ευχαριστούμε για το όμορφο ταξίδι και φυσικά για την προσφορά του χρόνου τους στους συναδέλφους του 1ου δημοτικού και νηπιαγωγείου Ακράτας!
Το σχολείο μας αξιοποιεί τους εκπαιδευτικούς του στην ενδοσχολική επιμόρφωση ώστε να δίνει τη δυνατότητα στο Σύλλογο Διδασκόντων να αναπτύσσεται επαγγελματικά.