Την Τρίτη με τα παιδιά της Ά τάξης διαβάσαμε το εκπαιδευτικό ηλεκτρονικό βιβλίο “Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη”, από την σελίδα saferinternet4kids.gr (για ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο). Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους φίλους μας.
Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε και άλλα βιβλία για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. https://saferinternet4kids.gr/si4k_book/
Κάθε δευτεράκι του σχολείου μας έχει πλέον το δικό του μπρελόκ με τις προπαίδειες χάρη στην πολύτιμη βοήθεια της κ. Θεώνης Σμυρνιώτη.
Ευχαριστούμε πολύ, κ. Θεώνη!!!
Με αφορμή την άσκηση από το μάθημα της Γλώσσας «Φτιάχνουμε προσκλήσεις», οι μικροί μαθητές της Γ΄ τάξης έφτιαξαν τις δικές τους χειροποίητες προσκλήσεις. Δημιούργησαν με τη φαντασία τους και ταυτόχρονα κατανόησαν τον τρόπο που γράφουμε μια πρόσκληση και όλες τις βασικές πληροφορίες που πρέπει αυτή να περιλαμβάνει!!!!
Σήμερα, στο πλαίσιο της Ενότητας “Φροντίζω το περιβάλλον” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αλλά και συνδέοντάς την με το ψυχοκοινωνικό σχέδιο δράσης του σχολείου μας, είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο που σχετίζεται με τις θάλασσές μας, τα θαλάσσια είδη που φιλοξενούν και τη μεγάλη και ζωτική ανάγκη να τις προστατεύσουμε. Κατανοήσαμε αρκετά καλά τη σημασία της διατήρησης του φυσικού περιβάλλοντος, την προσφορά και την αξία του για τη ζωή του ανθρώπου και ευαισθητοποιηθήκαμε σε μεγάλο βαθμό. Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να καθαρίσουμε εικονικά την ακτή της θάλασσας από τα διάφορα απορρίμματα. Χωριστήκαμε σε ομάδες και αναλάβαμε κάθε ομάδα να περισυλλέξει κάποιο συγκεκριμένο είδος απορρίμματος(πλαστικά μπουκάλια, πλαστικά ποτήρια, πλαστικά καπάκια, πλαστικές σακούλες, αλουμίνιο, κομμάτια από χαρτί, υπολείμματα από χαρτί, υπολείμματα τροφών) σύμφωνα με σημείωμα και τις οδηγίες του εκπαιδευτικού. Χρησιμοποιήσαμε γάντια μίας χρήσης για λόγους υγιεινής. Έπειτα τα τοποθετήσαμε στους αντίστοιχους κάδους σκουπιδιών και τα καταγράψαμε και τα καταμετρήσαμε. Στο πλαίσιο της δράσης μας συνεργαστήκαμε και “χτίσαμε” τις σχέσεις και τις φιλίες μας σε πιο γερές βάσεις, λειτουργήσαμε ως ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες με περιβαλλοντικό ενδιαφέρον, κατακτήσαμε νέες γνώσεις και στάσεις και διασκεδάσαμε πολύ!!!
Η Δ΄ και η ΣΤ΄ τάξεις είχαν την ευκαιρία να κάνουν ένα όμορφο φιλαναγνωστικό ταξίδι , στα πλαίσια του σχεδίου δράσης ” ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ” ,με πιλότο τη συγγραφέα κυρία Γιολάντα Τσορώνη.
Αφού φτιάξαμε το βιογραφικό της ,ασχοληθήκαμε με το βιβλίο της ‘Το πιο ωραίο δώρο¨
Η αγάπη και η καλοσύνη ,που πάντα βρίσκει τρόπους να εκφράζεται ,μας συγκίνησε έτσι που κατάφερε η συγγραφέας να μας τις παρουσιάσει…
Μας έδειξε μέσα από παιχνίδι ,τους σταθμούς του ταξιδιού ενός βιβλίου από τον συγγραφέα μέχρι τον αναγνώστη
Ευχαριστούμε κυρία Γιολάντα για την εποικοδομητική εμπειρία που ζήσαμε!!
Υπέρ Ελευθερίας ύμνος
1ου Δημοτικού Σχολείου Ακράτας
Της ένδοξης Ιστορίας σου μνήμες
τιμούμε, εμείς τα παιδιά σου,
Πατρίδα Ελλάδα.
Και του Χελμού οι κορφές ψηλά στην πανέμορφη Ακράτα
των προγόνων αγωνιστών της Λευτεριάς
μαρτυρούν τη θυσία .
Του Σολιώτη η τόλμη μάς λυτρώνει
απ’ τα δεσμά της σκλαβιάς
κι ανεμίΖΕΙ περήφανο
των Ελλήνων ηρώων το φλάμπουρο.
Οι Κλουκίνες ανθίΖΟΥΝ και πάλι
κι η Νωνάκριδα ολόγιομη φως
διαλύει της δουλείας σκοτάδια .
Στο Καστράκι το αίμα αναδεύει ελπίδες
στο ποτάμι του μέλλοντος χρόνου.
Νυν και αεί στους αιώνες
της ψυχής το αμάραντο ρόδο
μάς φλογίΖΕΙ τα στήθεια
καταθέτοντας στεφάνι Τιμής
στο σεπτό των πεσόντων μνημείο
στο Ηρώον Ακράτας.
Ζήτω η Ελευθερία !
Αθάνατοι !
Παναγιώτης Κουμπούρας
Φιλόλογος
Ακράτα Μάρτιος 2023
Αυτό το υπέροχο ποίημα με τίτλο «Υπέρ Ελευθερίας Ύμνος» έγραψε και αφιέρωσε στους μαθητές του σχολείου μας ο βραβευμένος ποιητής του τόπου μας, Παναγιώτης Κουμπούρας. Υπενθυμίζουμε ότι είχε επισκεφτεί πρόσφατα το σχολείο και είχε συμμετάσχει στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής που συντόνισαν οι δάσκαλοι της Ε’ και ΣΤ’.
Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων το ιστορικό ποίημα θα απαγγέλλεται στο εξής κάθε παραμονή της Εθνικής Επετείου της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 στο Ηρώον της πόλης μας από μαθητές της Στ΄ τάξης.
Οι στίχοι του μας γεμίζουν συγκίνηση και εθνική ανάταση αλλά και γνώσεις για τη τοπική μας ιστορία.
Η ιστορική Νωνάκριδα, οι πρωταγωνιστές της Εξέγερσης της Επανάστασης στην Ανατολική Αιγιάλεια μέσα από τους στίχους του ποιήματος αποτελούν έναν μοναδικό ύμνο για τη συμβολή της Νωνάκριδας στην απελευθέρωση των Ελλήνων.
Τον ευχαριστούμε από καρδιάς και του ευχόμαστε πολλές πολλές δημιουργίες, εκδόσεις και επιτυχίες στη συγγραφική του πορεία.
Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας «Άνθρωποι και Μηχανές», οι μικροί μαθητές της Γ΄ τάξης χρησιμοποιώντας απλά υλικά και πολλή φαντασία δημιούργησαν τα δικά τους χειροποίητα παιχνίδια, ταξιδεύοντας μας πίσω στο χρόνο. Το αποτέλεσμα μας εξέπληξε όλους και μας χάρισε όμορφες στιγμές παιχνιδιού και διασκέδασης!!!
Οι μαθητές της Β΄και της Γ΄τάξης ασχολήθηκαν με το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη “Οι Καλοσυνόγατες και ο Κακοπόντικας”, ένα βιβλίο που μιλάει για την καλοσύνη, βασικό στοιχείο της κοινωνικής νοημοσύνης όλων μας.
Πριν αρχίσουμε να διαβάζουμε το βιβλίο, κάναμε διάφορες υποθέσεις για το τι μπορεί να έκαναν οι γατούλες και ονομάστηκαν Καλοσυνόγατες και τι μπορεί να έκανε ο ποντικός και πήρε το όνομα Κακοπόντικας. Σωστές και λάθος συμπεριφορές αναδείχτηκαν μέσα από τις υποθέσεις.
Στη συνέχεια, διαβάζοντας το βιβλίο, μας δόθηκε η ευκαιρία να σκεφτούμε ωραίες λέξεις/ φράσεις που θα μπορούμε να λέμε στους γύρω μας κάνοντάς τους να νιώθουν όμορφα και γεμίσαμε με αυτές τις κανάτες μας, όπως η γατούλα Γλυκομίλητη,
αλλά και χρήσιμα πράγματα που θα μπορούσαμε να χαρίσουμε, γεμίζοντας τους σάκους μας, όπως η γατούλα Ωραιοδωρίτσα.
Οι δύο αυτές γατούλες, μαζί με τον Αγαπογατούλη, τη Βοηθοψιψίνα και τον Μαστρογατάκη μάς έμαθαν ότι η αλληλεγγύη βελτιώνει τις κοινωνικές μας σχέσεις και πως η φιλία και η συνεργασία μπορούν να μας κάνουν πιο ευτυχισμένους.
Τα παιδιά συνεργάστηκαν για να φτιάξουν κολάζ και για να συμπληρώσουν τις εργασίες τους.
Σήμερα είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να έχουμε στο σχολείο μας ως επισκέπτρια τη γνωστή και αξιόλογη συγγραφέα παιδικού βιβλίου κυρία Γιολάντα Τσορώνη. Μελετήσαμε το βιβλίο της “Δώσ’ μου το χέρι σου”, συζητήσαμε πάνω στις έννοιες της συνεργασίας, της ενότητας και της φιλίας και της πολύτιμης αξίας τους στη ζωή μας, βγάλαμε χρήσιμα συμπεράσματα και ηθικά διδάγματα. Φτιάξαμε σελιδοδείκτες και ζωγραφιές σχετικές με το παραμύθι που διαβάσαμε και τα παρουσιάσαμε σε συμμαθητές και στη γνωστή συγγραφέα. Επίσης, κατασκευάσαμε αφίσα στην οποία δώσαμε έμφαση στη μεγάλη αξία της ομαδικότητας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης εμπεδώνοντας ακόμα καλυτερα αυτές τις σπουδαίες έννοιες.
Τέλος, η κυρία Γιολάντα, με τη συνεργασία των μαθητών της Α΄ Τάξης και του νηπιαγωγείου, παρουσίασε βιωματικά και αρκετά θεατρικά τον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να εκφράζουμε τη φιλοξενία, την αλληλεγγύη, τον σεβασμό και την ανθρωπιά μας μέσα από παιχνίδια ρόλων και ομαδικές δραστηριότητες που τις αγαπήσαμε και μας ενθουσίασαν αφήνοντάς μας εξαιρετικές εντυπώσεις.
“Σήμερα στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας έζησα μια από τις ωραιότερες μέρες της ζωής μου. Μιλήσαμε με τα παιδιά για τον εθελοντισμό, την ποίηση, την έμπνευση, τις φωτιές του Αυγούστου του 21. Τα παιδιά με την καθοδήγηση των δασκάλων είχαν ετοιμάσει ερωτήσεις. Με τίμησαν για όλα αυτά και εγώ ένιωσα πολύ όμορφα. Η αναγνώριση από τους μικρούς μαθητές είναι κάτι το οποίο μου δίνει ώθηση να ασχοληθώ όλο και πιο πολύ και με μεγαλύτερο πείσμα με τα κοινά”, αναφέρει ο Ανδρέας Θεοδωρακόπουλος σε ανάρτησή του μετά τη φιλοξενία του στο σχολείο μας.
Δεν ήταν άλλη μία φιλαναγνωστική δράση που πραγματοποιήσαμε για τους μαθητές της Ε΄ και της Στ΄ και τους δασκάλους τους.
Αυτή η συνάντηση ήταν πολλά μαθήματα μαζί: Πολιτική Αγωγή, Γλώσσα, Λογοτεχνία, Μελέτη Περιβάλλοντος. Γιατί είχαμε την ευκαιρία να συναντηθούμε με έναν ενεργό πολίτη που προσφέρει στον τόπο του, που σβήνει φωτιές, που στηρίζει οικογένειες, που διδάσκει με τη συμπεριφορά του. Έναν άνθρωπο που αξί-ΖΕΙ όλες τις τιμές! Ποιητής, Δάσκαλος, Πολιτικός, Εθελοντής προσφέρει καθημερινά με την παρουσία του, τη δράση του και την δημιουργία του. Έγραψε μια ποιητική συλλογή και τα έσοδα από την πώληση των βιβλίων του τα χάρισε σε οικογένεια που έχασε τον άνθρωπό της στις φωτιές στις Αφίδνες.
Σήμερα στο σχολείο μας μας μίλησε για όλα αυτά, συγκινήθηκε, γοήτευσε με τον μεστό του λόγο κι απάντησε στις ερωτήσεις της συνέντευξης που του υπέβαλαν τα παιδιά και οι δάσκαλοι. Στο τέλος της παρουσίασης, χάρισε σε μαθητές και δασκάλους από ένα αντίτυπο του βιβλίου του.
Εμείς με τη σειρά μας τον τιμήσαμε για να δείξουμε ότι τέτοιες πράξεις επικροτούνται.
Του ευχόμαστε να έχει υγεία και να προσφέρει. Να γίνεται το Π Α Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α!
Η δράση εντάσσεται στα ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ «Βιβλιοθήκη» και «Ψυχοκοινωνική Στήριξη μαθητών», γιατί οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με μια προσωπικότητα και ένα θετικό πρότυπο που αποπνέει αξίες και καλή στάση στη ζωή, στο περιβάλλον και στον συνάνθρωπο.
Το τραγικό σιδηροδρομικό δυστύχημα των Τεμπών μας συγκλόνισε όλους ….
συγκινημένοι από την τραγωδία που συνέβη αρχές του μήνα στη χώρα μας, συζητήσαμε για τα όσα συμβαίνουν γύρω μας…προβληματιστήκαμε….εκφράσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας ο καθένας με το δικό του τρόπο, στέλνοντας τα δικά μας μηνύματα!
Αν και ο μήνας στη χώρα μας μπήκε με τον χειρότερο τρόπο, εμείς προσπαθήσαμε να ομορφύνουμε την καθημερινότητα.
Ακολουθήσαμε την παράδοση βάζοντας στα χεράκια μας “μαρτάκια”.
Πήγαμε στο εργαστήριο Πληροφορικής και παρακολουθήσαμε διαδικτυακή δράση από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ιεράπετρας- Νεάπολης Λασιθίου σε συνεργασία με το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο με τίτλο: “Μαγειρεύοντας τη διατροφή μου. Συζητώντας “διατροφικά” με μαθητές Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων Δημοτικού”, που είχε σκοπό να ευαισθητοποιηθούν οι συμμετέχοντες σε θέματα που αφορούν τη διατροφή μας σε σχέση με την υγεία και το περιβάλλον.
Στη συνέχεια, συνδυάσαμε όσα μάθαμε με την αντίστοιχη ενότητα από το βιβλίο της Μελέτης Περιβάλλοντος και συμπληρώσαμε το φύλλο εργασίας “Ομάδες τροφών”. (πηγή: https://teachergeorgiasclass.weebly.com/beta-taualphaxieta.html )
Στο μάθημα της Γλώσσας, με αφορμή την ενότητα “Μες στο Μουσείο”, φέραμε φωτογραφίες, φτιάξαμε λεζάντες και οργανώσαμε τη δική μας έκθεση φωτογραφίας.
Από το Ανθολόγιο επεξεργαστήκαμε το κείμενο “Ο μικρός κάστορας και η ηχώ” και φυσικά δε χάσαμε την ευκαιρία να το δραματοποιήσουμε.
Στα Μαθηματικά παίξαμε παιχνίδια για να μάθουμε καλύτερα την προπαίδεια.
Αθληθήκαμε, παίξαμε, χαρήκαμε.
Παρόλο που δεν είχαμε σύμμαχο τον καιρό εμείς χαρήκαμε την ημέρα αθλητικών δραστηριοτήτων στο Energy club και στις απίθανες εγκαταστάσεις του.
Εκεί είχαμε την ευκαιρία να παίξουμε ψυχοκινητικά παιχνίδια, να παίξουμε ποδόσφαιρο, τένις και πνευματικά παιχνίδια σαν το σκάκι και άλλα επιτραπέζια.
Ο υπεύθυνος κ. Βαγγέλης Χόνδρος έκανε επίδειξη του αθλήματος τένις στα παιδιά.
Τη Δευτέρα 6 Μαρτίου- Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και κατά του Εκφοβισμού- συζητήσαμε στη Β΄τάξη για την έννοια της βίας, παρακολουθήσαμε “Τα μπαλόνια της φιλίας”, μια ιστορία για τη βία φτιαγμένη από παιδιά, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι η απάντηση ενάντια στη βία είναι η φιλία και ζωγραφίσαμε τα δικά μας μπαλόνια της φιλίας.
