Κατηγορία: Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Η Β’ τάξη ολοκλήρωσε την 4η θεματική ενότητα “Δημιουργώ και Καινοτομώ” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τη δημιουργία online βιβλίου με συνεντεύξεις από επαγγελματίες.

Αρχικά οι μαθητές σε ομάδες διαλέγουν και συζητούν για τα επαγγέλματα με τα οποία θ’ ασχοληθούν. Δημιουργούν εικόνες και ζωντανεύουν τα επαγγέλματα με πλαστελίνη.

Στη συνέχεια αποφασίζουν ποιες ερωτήσεις θα κάνουν ως “μικροί δημοσιογράφοι” και έπειτα η κάθε ομάδα αναλαμβάνει να τις καταγράψει. Ακόμη  συνεργάζονται και αναζητούν τον ορισμό κάθε επαγγέλματος σε εγκυκλοπαίδειες, λεξικό ή στο διαδίκτυο.

Οι συνεντευξιαζόμενοι είναι άτομα από το οικογενειακό τους περιβάλλον. Κάποιοι κατάφεραν και μας επισκέφτηκαν στο χώρο του σχολείου, ενώ οι υπόλοιποι έδωσαν τις συνεντεύξεις τηλεφωνικά μετά από συνεννόηση των μελών κάθε ομάδας.

Κατόπιν μεταφερόμαστε στο εργαστήριο υπολογιστών, όπου η κάθε ομάδα δουλεύει ομαδικά, καταγράφοντας τις πληροφορίες που συγκέντρωσε για κάθε επάγγελμα,  μαθαίνει να κάνει αναζήτηση στο διαδίκτυο για την επιλογή και αποθήκευση εικόνων που σχετίζονται με τα συγκεκριμένα επαγγέλματα και τέλος ολοκληρώνει την εργασία της.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συνεντευξιαζόμενους για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας και φυσικά για τα πολύ ενδιαφέροντα πράγματα που μας έμαθαν!!!

Πριν λίγες μέρες είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον κ. Δημήτρη Σ. και τον κ. Κώστα Ψ., κτηνοτρόφο και ξυλουργό αντίστοιχα, με αφορμή το πρόγραμμα: «Αγωγή Σταδιοδρομίας–Γνωριμία με επαγγέλματα» που υλοποιήσαμε στην ενότητα «Δημιουργώ και Καινοτομώ» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Πρώτος ο κ. Δημήτρης μας εξήγησε πως ασχολείται με την κτηνοτροφία γιατί έμαθε από πολύ μικρός στα πρόβατα μιας και οι γονείς του είχαν στάνη και του άρεσε να τους βοηθάει και να φροντίζει τα ζώα. Είναι ακόμη μια δουλειά  που του προσφέρει τα προς το ζην.

Στην ερώτηση των μαθητών «τι δυσκολίες έχει αυτό που κάνετε», απάντησε πως το επάγγελμα αυτό χρειάζεται να παρέχεις  φροντίδα στα πρόβατα σε όλη τη διάρκεια του χρόνου προστατεύοντάς τα με κατάλληλα εμβόλια και φάρμακα έως το στάδιο του τοκετού και της αναπαραγωγής.

Στη συνέχεια μας επισκέφτηκε ο κ. Κώστας, ο οποίος μας μίλησε με πολύ όμορφα λόγια για το επάγγελμα του ξυλουργού και την αγάπη του γι’ αυτή την τέχνη, την οποία έμαθε κοντά στον πατέρα του.

Το κυρίως αντικείμενο της δουλειάς του δε θα μπορούσε να είναι άλλο από την επεξεργασία του ξύλου, με το οποίο κατασκευάζει έπιπλα, κουφώματα κ. α.

Μας έφερε να δούμε και κάποια εργαλεία που χρησιμοποιεί, όπως το επαναφορτιζόμενο τρυπάνι, το ηλεκτρονικό αλφάδι laser  και κάποιες ξύλινες επιγραφές με τα ονόματα των παιδιών του.

Επιπλέον , φαίνεται να μην περιορίζεται μόνο σε αυτά, καθώς υπάρχει όρεξη και διάθεση και  για άλλα ξύλινα κατασκευάσματα στον ελεύθερο χρόνο του, όπως η προσφορά του στην βιβλιοθήκη του σχολείου μας….

Ευχαριστούμε θερμά και τους δυο γονείς για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας και φυσικά για τα πολύ ενδιαφέροντα πράγματα που μας έμαθαν!!!

Σε ρόλο «δημοσιογράφων», οι μικροί μαθητές της Β’ υποδέχτηκαν στο σχολείο τους τον κ. Γιώργο Α. , μπαμπά συμμαθητή τους που εργάζεται ως πυροσβέστης, προκειμένου να τους δώσει περισσότερες πληροφορίες για το επάγγελμά του.

Οι ερωτήσεις ήταν πολλές και ενδιαφέρουσες και τους  δόθηκε η ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί του για αρκετή ώρα.

Αρχικά μας παρουσίασε την ειδική προστατευτική φόρμα και τα κράνη που φορούν στις διάφορες περιπτώσεις φωτιάς, καθώς και τα εξαρτήματα για τους πυροσβεστικούς σωλήνες.

Στη συνέχεια μας ανέφερε πως το επάγγελμα του πυροσβέστη είναι από τα πιο δύσκολα και απαιτητικά επαγγέλματα, μιας και εργάζονται κάτω από συνθήκες έντασης, πίεσης και πολλές φορές ριψοκινδυνεύουν ακόμη και τη ζωή τους.

Στην ερώτηση των μαθητών «σε τι χρησιμεύει αυτό που κάνετε», απάντησε πως κύριο έργο του πυροσβέστη είναι η φροντίδα για την ασφάλεια και την προστασία της ζωής των πολιτών, καθώς και η προστασία του περιβάλλοντος. Ακόμη μέλημα τους είναι να απεγκλωβίσουν άτομα που μπορεί να είναι παγιδευμένα, να τους προσφέρουν τις πρώτες βοήθειες ή την άμεση μεταφορά τους στα νοσοκομεία.

Ευχαριστούμε πάρα  πολύ τον κ. Γιώργο Α.  που δέχτηκε με μεγάλη προθυμία ν’ απαντήσει στις  ερωτήσεις των μαθητών, αλλά και ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας δημοσιογράφους!

Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Δημιουργώ και Καινοτομώ» και συγκεκριμένα στην υποθεματική ενότητα «Αγωγή Σταδιοδρομίας – Γνωριμία με τα Επαγγέλματα».

Όλοι ανυπομονούμε για την επόμενη συνέντευξη για να δούμε ένα ακόμη επάγγελμα με άλλο καλεσμένο να ζωντανεύει μπροστά μας……