eTwinning School Label 2025-2026
Αγαπητοί γονείς
Με μεγάλη χαρά ενημερωθήκαμε ότι το νηπιαγωγείο μας πήρε για τέταρτη συνεχόμενη φορά την eTwinning School Label .
Την αφιερώνουμε στα παιδάκια μας , στους συναδέλφους που εργάστηκαν την τελευταία διετία στο σχολείο μας και στους γονείς του σχολείου μας που είναι πάντα δίπλα μας σε κάθε προσπάθεια !
Dear Anna Fanourgiaki,
Congratulations! The “13th Kindergarten of Rethymno” has been awarded with the eTwinning School Label 2025-2026. This is a great achievement by the eTwinning team in your school! The official announcement will be published on the European School Educational Platform shortly and on other eTwinning and European Commission’s news channels. What’s next:
· You can proudly use the eTwinning School Label on your school’s website. (click here to download it)
· Shortly, your National Support Organisation will send you a package containing some eTwinning materials and of course the eTwinning School plaque.
You will be invited to participate in the eTwinning Schools group and in the various activities dedicated to eTwinning Schools.
Congratulations again for being an example for all the other schools: we count on your dedication and commitment to promote eTwinning and its values, which are represented by the eTwinning Schools’ mission (you can download the eTwinning Schools’ mission here).
Best regards,
The eTwinning Team
Eπίσκεψη στο νηπιαγωγείο μας !
Η ελληνική επανάσταση του 1821
Δίδαξαν οι φοιτήτριες του Δ΄έτους Ζαχαρου Ιω;aννα και Θερμιώτη Μαρία με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Βιταλάκη
Συζητάμε για την έννοια του όρου “ήρωας” και γνωρίζουμε κάποιους από τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης. Παίζουμε παιχνίδι μνήμης με τους ήρωες της Επανάστασης.
Ζωγραφίζουμε τον δικό μας ήρωα.
“Ο τσολιάς μάς συστήνεται!” Γνωρίζουμε τα μέρη της φορεσιάς του και πως ονομάζονται. Φτιάχνουμε το δικό μας τσολιαδάκι.
Συζητάμε για τα Κλεφτόπουλα, τη ζωή και τους αγώνες τους για την ελευθερία. Έπειτα, μαθαίνουμε τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου.”Φτιάχνουμε τσαρούχια” και παίζουμε “κόκκινο και πράσινο τσαρούχι”!
Με αφορμή ένα γράμμα που λάβαμε, μαζί με έναν πίνακα ζωγραφικής, μιλάμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.Φτιάχνουμε τον κρίνο του Ευαγγελισμού!
.
Τραγουδάμε για την χαρμόσυνη είδηση του Ευαγγελισμού και την διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου. Στη συνέχεια, αναπαριστούμε τη σκηνή του Ευαγγελισμού.
Τραγουδάμε τον Θούριο.
Παρακολουθούμε βίντεο για την 25 Μαρτίου και συνοψίζουμε όλα όσα μάθαμε τις προηγούμενες μέρες γι’ αυτήν τη διπλή γιορτή.
Συζητάμε για την σημαία της πατρίδας μας και όλοι μαζί φτιάχνουμε τη γαλανόλευκη σημαία μας.
Παρατηρούμε φωτογραφίες από παρελάσεις και προετοιμαζόμαστε για τη δική μας παρέλαση στην αυλή του σχολείου.
«Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-26»
Παιδική θεατρική διαδραστική παράσταση
Παιδική θεατρική διαδραστική παράσταση, «Το δίλημμα του αυτοκράτορα» από τη θεατρική ομάδα «Hippo Theatre Group» τη στο χώρο του σχολείου τη Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025.
Σήμερα είχαμε τη χαρά να είναι στο σχολείο μας η ομάδα “Hippo Theatre Group” 🎭 και η παράστασή τους με τίτλο «Το δίλημμα του Αυτοκράτορα» 🏯 βασιζόταν στο κλασικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «Ο Αυτοκράτορας και το Αηδόνι».
Ο αυτοκράτορας της Κίνας 🎎, Τσενγκ Του Τε, ήταν θλιμμένος και ο μόνος τρόπος να ξαναγίνει χαρούμενος, ήταν να ακούσει το κελάηδημα του αηδονιού 🎼.
Ο αυτοκράτορας έγινε καλά, όμως μια μέρα το αηδόνι βράχνιασε και τότε, του έδωσαν ένα μηχανικό αηδόνι. Ο Τσενγκ Του Τε ήταν σε δίλημμα.
Ποιο από τα δύο αηδόνια να κρατήσει; 🤔
Παγκόσμια ημέρα Βιβλίου
25η Μαρτίου
Η εποχή των δεινοσαύρων.
Δίδαξαν οι φοιτήτριες του Δ΄έτους Εύα Χατζάκου και Ναταλία Ζαχαράκη με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Βιταλάκη
Τα παιδιά, ακολουθώντας τα ίχνη των δεινοσαύρων, ανακαλύπτουν ένα κουτί. Τι να έχει άραγε; Αυγά!!! Τι κρύβουν μέσα τους; Χρησιμοποιώντας διάφορα μέσα αποκαλύπτουν τους δεινόσαυρους που περιέχονται στα αυγά!
Τι γνωρίζετε, παιδιά, για τους δεινόσαυρους; Τι θέλετε να μάθετε; Πώς μπορούμε να βρούμε πληροφορίες για τους δεινόσαυρους; Διαβάζοντας βιβλία και αναζητώντας πληροφορίες στο διαδίκτυο μαθαίνουμε για τους δεινόσαυρους.Διαβάζουμε το βιβλίο “Ο δεινόσαυρος πάει σχολείο”
Παρακολουθούμε βίντεο και μαθαίνουμε για τους φυτοφάγους και τους σαρκοφάγους δεινόσαυρους και τα χαρακτηριστικά τους. Παρατηρούμε και φτιάχνουμε με πλαστελίνη δόντια φυτοφάγων και δόντια σαρκοφάγων δεινοσαύρων.
Παρατήρηση μεγέθους δεινοσαύρων και σύγκριση τους με τον άνθρωπο. Η πατούσα του τυραννόσαυρου Ρεξ πόσες δικές μας πατούσες χωράει;
Χορεύουμε με τους δεινόσαυρους!
Πού πήγαν οι δεινόσαυροι; Γιατί εξαφανίστηκαν; Πώς γνωρίζουμε γι’αυτούς; Μιλάμε για τους παλαιοντολόγους και τα εργαλεία τους. Γινόμαστε κι εμείς παλαιοντολόγοι και ανακαλύπτουμε “απολιθωμένους” δεινόσαυρους!
Φτιάχνουμε τους δικούς μας δεινόσαυρους με μακαρόνια (το σκελετό τους).
“Απονομή Πτυχίου Παλαιοντολόγου”
Όλα τα παιδιά απάντησαν ομόφωνα ότι τους αρέσουν οι δεινόσαυροι και ότι θα ήθελαν να επιστρέψουν και να έχουν έναν για κατοικίδιο.
Ο ερχομός της Άνοιξης!!
Διδάσκουν οι φοιτήτριες του Δ΄έτους Καλλιόπη Ηλιοπούλου και Κατερίνα Ζαμπετάκη με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Βιταλάκη Ελένη !
Υποδεχόμαστε την Άνοιξη παρατηρώντας και συζητώντας για τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση, φορώντας μαρτάκια, μαθαίνοντας τα κάλαντα της Άνοιξης και διακοσμώντας την τάξη μας με λουλούδια…και ανθισμένα δέντρα!
Συζητάμε για τα ζώα που ξυπνούν την Άνοιξη από την χειμερία νάρκη.
Μαθαίνουμε για τα έντομα και ζωγραφίζουμε το αγαπημένο μας.
