“If you tell, I forget, if you teach, I remember, if you involve, I learn” (Benjamin Franklin). We are planning to implement our project by taking inspiration from this beautiful saying. Our project aims to help typically developing children guide children with special needs in activities. Students will work together in a variety of activities through art, music, fairy tales and game activities. Peer teaching method will be used in the project.
Το σχολείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό etwinning έργο «Tell, teach, include» μαζί με 6 σχολεία της Ελλάδας και 6 σχολεία της Τουρκίας.
«Αν πεις, ξεχνάω, αν διδάσκεις, θυμάμαι, αν συμμετέχω, μαθαίνω»
(BenjaminFranklin)
Σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε το έργο μας αντλώντας έμπνευση από αυτό το όμορφο ρητό του Βενιαμίν Φραγκλίνου. Το έργο μας στοχεύει να βοηθήσει τα τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά να καθοδηγήσουν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες σε δραστηριότητες. Οι μαθητές θα εργαστούν μαζί σε ποικίλες δραστηριότητες μέσα από τέχνη, μουσική, παραμύθια και δραστηριότητες παιχνιδιού. Στο έργο θα χρησιμοποιηθεί η μέθοδος διδασκαλίας κατά την οποία τα παιδιά μαθαίνουν από τους συνομηλίκους τους.
Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε σε κλίμα φιλίας και συνεργασίας online συνάντηση μεταξύ των συνεργατών του έργου μας με περιεχόμενο την οργάνωση και τον σχεδιασμό του πλάνου του.
Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.
Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Πατήστε εδώ
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου μας είναι εδώ :
Παρακαλούμε τους ενδιαφερόμενους γονείς μετα την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής να επικοινωνούν με την Προϊσταμένη του σχολείου για ραντεβού στο τηλέφωνο 2831022467 ή στο email :mail@13nip-rethymn.reth.sch.gr
Πληροφορίες για τις εγγραφές δίνονται τηλεφωνικά καθημερινά από τις 1 μέχρι και τις 20 Μαρτίου 2024 από τις 12.00-13.00
Τα δικαιολογητικά που προσκομίζονται από τους γονείς μετά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης κατόπιν ραντεβού κατά την επίσκεψη τους στη σχολική μονάδα είναι :
1.Αίτηση εγγραφής (δίνεται από το σχολείο)
2.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,(δίνεται από το σχολείο και συμπληρώνεται από τον παιδίατρο )
3.Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
4.Λογαριασμός ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου
6.Στοιχεία άλλου τέκνου/ων που φοιτούν στο13ο νηπιαγωγείο Ρεθύμνου ή στη συστεγαζόμενη σχολική μονάδα προσκομίζοντας βεβαίωση φοίτησης .
7.Η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μπορείτε να την κατεβάσετε από εδώ ΥΠΕΥΘΥΝΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ-ΕΓΓΡΑΦΗΣ
8.Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: πιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) αφού προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία με την Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου στο τηλέφωνο 2831022467 .Tο ίδιο ισχύει και για την κατάθεση δικαιολογητικών μετά την ηλεκτρονική αίτηση. Υπενθυμίζουμε και το emai του σχολείου μας :mail@13nip-rethymn.reth.sch.gr
Ακολουθεί η σχετική εγκύκλιος με θέμα :«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25»
Διευρεύνηση των απόψεων τι ειναι περιβάλλον με την υποστήριξη οπτικοακουστικου υλικού. Καταγραφη των αποψεων των παιδιών και και μεταξύ τους συζήτηση προς υποστήριξη των απόψεων τους. Διαστάυρωση των απόψεων και σύγκριση με επίσημο και εγκεκριμένο οπτικοακουστικό υλικό απο τον https://www.worldenvironmentday.global/ και https://www.youtube.com/watch?v=gEk6JLJNg0U. Παρουσιάση των συπερασμάτων τους μέσω δραματοποίησης
Απρίλιος 2024
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο διαγωνισμό Bravo schools και τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης!
Συνεπείς στη δράση μας ολοκληρώναμε το βάψιμο της αυλής μας 14/4/2024 σε συνεργασία με το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας. Επιπλέον φυτέψαμε και κάποια βότανα και λουλούδια γιατί μια αυλή χωρίς φυτά δεν μπορεί να είναι όμορφη. Για τη φύτεψη συνεργαστήκαμε με το Δήμος Ρεθύμνου (τμήμα πρασίνου) που μας πρόσφερε τα φυτά ενώ ο Σύλλογός μας αγόρασε το χώμα και το γεωύφασμα. Μια πολύ ωραία εμπειρία που ενισχύθηκε τόσο η συνεργασία μεταξύ γονέων παιδιών και σχολείου αλλά και η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση όλων μας.
Επιπλέον επιμορφώσεις εκπαιδευτικών στα πλαίσια του έργου.
Την Τετάρτη 7 Φεβουαρίου 2024 και ώρα 19.00-20.00 πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση / διάχυση του προγράμματος Erasmus δράση ΚΑ1 με τίτλο : Αστική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Προσχολική εκπαίδευση με εισηγήτρια την συντονίστρια του προγράμματος κα Αντωνακοπούλου Στέλλα . Η παρουσίαση έγινε με τη μέθοδο εξ αποστάσεως και ήταν ανοιχτή σε γονείς και εκπαιδευτικούς του νομού Ρεθύμνου .
να γνωρίσουν και να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο των αδέσποτων ζώων και να αποκτήσουν κριτική σκέψη αφού προβληματιστούν από την ήδη υπάρχουσα κατάσταση
να προβληματιστούν σχετικά με την δύσκολη ζωή των αδέσποτων ζώων και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση
να υιοθετήσουν σωστές συμπεριφορές σχετικά με την ευζωία των αδέσποτων αλλά και των δεσποζόμενων ζώων .
Σε 5 περίπου εργαστηριακές δραστηριότητες, με αφορμή τα αδέσποτα γατάκια στην αυλή του σχολείου μας γίνεται συζήτηση και τα παιδιά αναλαμβάνουν να διερευνήσουν το θέμα παρατηρώντας και συλλέγοντας πληροφορίες για τα ζώα, στη φύση, σε έντυπο υλικό και στο διαδίκτυο. Στόχος είναι να κατευθυνθεί η σκέψη των παιδιών σε κάποιους βασικούς άξονες γύρω από το θέμα όπως:
1.Οι συνθήκες ζωής των αδέσποτων ζώων (πού και πώς ζούνε τα αδέσποτα ζωάκια;)
2.Ανάγκες αδέσποτων ζώων (τι νομίζετε ότι χρειάζονται για να είναι ευτυχισμένα;)
3.Συναισθήματα αδέσποτων ζώων και αντιπαραβολή με τα δικά μας συναισθήματα ( Πώς νομίζετε ότι νιώθουν; Πώς θα νιώθαμε εμείς αν ήμασταν στην θέση τους;)
4.Ενεργός συμμετοχή των ανθρώπων για τη λύση του προβλήματος (Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να τα βοηθήσουμε;)
Η 4η Απριλίου ορίζεται από το σχολικό έτος 2023-24 και ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας.4η Απριλίου
Διαβάσαμε το βιβλίο με τίτλο “Ξουτ” και συζητήσαμε για τα αδέσποτα ζώα και τι μπορούμε να κάνουμε εμείς για να τα βοηθήσουμε. Έπειτα, ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε τη δική μας αφίσα για τα αδεσποτάκια
Αειφόρο σχολείο
Ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου βάση της επιμόρφωσης που δέχτηκαν οι εκπαιδευτικοί του κατά την υλοποιήση του έργου, τόσο με την συμμετοχή τους στην 5ημερη επιμόρφωση στην Μάλαγα όσο και με την επιμόρφωση τους στα σεμινάρια που παρακολούθησε από το Αειφόρο Σχολείο αποφασίζει να δηλώσει συμμετοχή στo Αειφόρο Σχολείο της Αειφόρουμ και να εργαστεί για την υλοποίηση των στόχων της Αειφορίας, της Βιώσιμης και Αστικής περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Οκτώβριος /Νοέμβριος 2023
Διάχυση στον τοπικό τύπο
-Σχέδιο δράσης “Ομορφαίνω την αυλή μου”
Όταν ο καιρός το επιτρέπει βγαίνουμε έξω στην αυλή τόσο για να απολαύσουμε το δεκατιανό μας όσο και για μαθησιακές δραστηριότητες
Φάση 1
Η κ.Καλομενοπούλου Μαρία ,μέλος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και μαμά του σχολείου μας μετέφερε με σχέδια τις επιθυμίες των παιδιών μας σχετικά με τι θα ζωγραφίσουμε στην αυλή μας !
Στη συνέχεια όλοι μαζί μικροί και μεγάλοι έβαψαν τα σχέδια της κας Μαρίας το Σαββατο 11/11 /2023 ! Η αυλή μας θα ολοκληρωθεί τους επόμενους μήνες!
-Erasmus Days
12-13/10/2023
Ο μήνας είναι αφιερωμένος στην εβδομάδα των εκδηλώσεων Erasmus Days 2023
Υλοποιούνται ποικίλες δραστηριότητες:
Επιμορφωτική συνάντηση με τους συναδέλφους του σχολείου αναφορικά με το σεμινάριο TEACHING SUSTAINABLE DEVELOPMENT
που παρακολούθησαν οι συμμετέχοντες στην Μάλαγα της Ισπανίας (10-14/07/2023)
Συνεργατική γιορτή μεταξύ του σχολείου μας και του Integrated kindergarten nr 32 in Konin της Πολωνίας με θέμα την οικολογία (σημασία του νερού στο περιβάλλον μας).
-Ανταλλαγή εμπειριών των παιδιών σχετικά με την σημασία του νερού στον οργανισμό μας.
-Παρουσιάση του τραγουδιού “Πίνουμε νερό” και από τα 2 σχολεία
-Ημερολόγιο νερό. Κάθε μέρα ελέξγουμε αν ήπιαμε τη σωστή πσότητα νερού
-Δημιουργία μεταλλίου και ανταλλαγή τους μεταξύ των 2 σχολείων
Το μετάλιο του 13ου νηπιαγωγείου που θα πάρουν τα παιδιά της Πολωνίας
Το μετάλλιο του 13ου νηπιαγωγείου που θα πάρουν τα παιδιά της Πολωνίας
Το μετάλλιο του Integrated kindergarten nr 32 in Konin που θα πάρουν τα παιδιά της Ελλάδα
Ενημερωτική συνάντηση για τους γονείς του σχολείου μας
Την Τετάρτη 4 Οκτωβρίου 2023 έγινε ενημερωτική συνάντηση για τους γονείς του σχολείου μας σχετικά τους στόχους του έργου Erasmus “Αστική περιβαλλοντική εκπαίδευση στην προσχολική εκπαίδευση” (2022-1-EL01-KA122-SCH-000077922), την πορεία υλοποίησής του και τον προγραμματισμό του για την τρέχουσα σχολική χρονιά.
Ιούλιος 2023
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στα πλαίσια του έργου Erasmus+ KA1 “Αστική περιβαλλοντική εκπαίδευση στην προσχολική εκπαίδευση” στη Μάλαγα.
Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus + με θέμα ¨Αστική περιβαλλοντική εκπαίδευση στην προσχολική εκπαίδευση” 2 εκπαιδευτικοί του 13ου νηπιαγωγείου Ρεθύμνου παρακολούθησαν από τις 10/7/202 εως τις 14/7/2023 στη Μάλαγα το σεμινάριο Διδάσκοντας τη βιώσιμη ανάπτυξη (Teaching Sustainable Development) του οργανισμού υλοποίησης ευρωπαϊκών προγραμμάτων I Develop.
Στο σεμινάριο αυτό πέραν των Ελλήνων εκπαιδευτικών συμμετείχαν και εκπαιδευτικοί διαφορετικών βαθμίδων από την Πολωνία (νηπιαγωγοί), από τη Γερμανία (καθηγητές Γυμνασίου) και από την Κροατία (καθηγητές Πανεπιστημίου).
Σύμφωνα με το πρόγραμμα και το περιεχόμενο του σεμιναρίου οι εκπαιδευτικοί απέκτησαν γνώσεις και καλλιέργησαν ποικίλες δεξιότητες με τρόπο γόνιμο και βιωματικό. Πιο συγκεκριμένα επιτεύχθηκε ο περιβαλλοντικός γραμματισμός των συμμετεχόντων, η καλλιέργεια και ανάπτυξη των διδακτικών, κοινωνικών, επικοινωνιακών, αντιληπτικών τους δεξιοτήτων αλλά και η ενίσχυση της ευρωπαϊκής και πολυπολιτισμικής τους ταυτότητας. Επιπλέον ενισχύθηκαν οι ψηφιακές και οργανωτικές τους δεξιότητες. Το σεμινάριο όχι μόνο παρείχε γνώσεις όσον αφορά τις σύγχρονες Θεωρίες της Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της Βιώσιμης Ανάπτυξης, εμπειρίες π.χ. συμμετοχή σε περιβαλλοντικό μονοπάτι στο βοτανικό κήπο της Μάλαγα., αλλά επίσης διεύρυνε τις γλωσσικές δεξιότητες και αύξησε την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση των συμμετέχοντες.
Πρόγραμμα
ΗΜΕΡΑ 1 : Ατζέντα 2003 και 17 στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης
Γνωριμία και εισαγωγή στο μάθημα
Συζήτηση. Δημιουργία νοητικού χάρτη.
Η έννοια της Βιώσιμης Ανάπτυξης
Οι τρεις διαστάσεις της Βιώσιμης Ανάπτυξης: οικονομική, κοινωνική και περιβαλλοντικά. Η «γαμήλια τούρτα» της Βιώσιμης Ανάπτυξης. Μετάβαση από τους ΑΣΧ (MDGs) στους ΣΒΑ (SDGs). Το 5 Ps.
Δημιουργία του Δεκάλογου της βιώσιμης ανάπτυξης με τους μαθητές στην τάξη.
ΗΜΕΡΑ 2: Πλανήτης
The Double Diamond. Μοντέλο σχεδιασμού διδακτικής διαδικασίας
Κατανόηση των ΣΒΑ. Διαφορά μεταξύ «βιοτικού επιπέδου» και «ποιότητας ζωής». Τι είναι ο Δείκτης Ανθρώπινης Ανάπτυξης. Πληροφορίες για την ανθρώπινη ανάπτυξη. Παγκόσμιο Έκθεση Βιώσιμης Ανάπτυξης
Τι είναι η κυκλική οικονομία και το greenwashing ; Οι αρχές της κυκλικής οικονομίας. 5 Rs.
Μετρώντας το αποτύπωμά μας (Footprint and handprint)
ΗΜΕΡΑ 3: Ολοήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βοτανικό κήπο της Μάλαγα
Το περιβαλλοντικό μονοπάτι ως εκπαιδευτική μέθοδο.
ΗΜΕΡΑ 4: ΣΒΑ στο σχολείο. σχεδιασμός του μέλλοντος.
Πρόγραμμα Eco-Schools. 7 βήματα για τα οικολογικά σχολεία. Θέματα Οικολογικά Σχολεία. Εργαλεία & Πόροι που βασίζονται σε ΣΒΑ. Μιλώντας για τη σχολική σας εμπειρία. Παρουσίαση των σχολικών Περιβαλλοντικών προγραμμάτων των συμμετεχόντων.
Ποιο είναι το μέλλον; Ο κώνος μελλοντικής εκπλήρωσης.
Σας ενημερώνουμε ότι κατόπιν αξιολόγησης που διενεργήθηκε από ανεξάρτητους αξιολογητές της Εθνικής Μονάδας Συντονισμού, η αίτησή του σχολείου μας με τίτλο: “Αστική περιβαλλοντική εκπαίδευση στην προσχολική εκπαίδευση” εγκρίθηκε για χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ, με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Ελληνικού Δημοσίου.
Το σχολείο μας συμμετέχει για μια ακόμα χρονιά στην επί 11 ετών καθιερωμένη εκστρατεία “Μίλα Τώρα” του “Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου, Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό.
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί στις 06/02/2024 σε περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.
8 Φεβρουαρίου: Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Παρατηρούμε, αναγνωρίζουμε και συζητάμε για τις ηλεκτρονικές συσκευές που χρειαζόμαστε για να συνδεθούμε στο διαδίκτυο. Συζητάμε και καταγράφουμε τι ξέρουν τα παιδιά για το διαδίκτυο, σε τι μας βοηθάει και τι κινδύνους κρύβει.
Παρακολούθηση εκδήλωσης για τα παιδιά για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου που οργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου.
Παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή εκδήλωση της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024 στις 8/2/2024 και ώρα 10:00-11:00.για μαθητές Νηπιαγωγείου και Α’ Δημοτικού.
Ο @Παπάκης ενημέρωσε τους μικρούς μαθητές Νηπιαγωγείου και Α΄ τάξης Δημοτικού σχολείου για το τι πρέπει να προσέχουν στην επικοινωνία τους μέσω διαδικτύου. Μέσα από το παραμύθι «Ο διάσημος φίλος του @Παπάκη» και μια διαδραστική παρουσίαση, οι μικροί μαθητές έμαθαν πως να επικοινωνούν μέσω διαδικτύου με ασφάλεια, θα ενημερωθούν για την προστασία των προσωπικών τους δεδομένων και για τον διαδικτυακό εκφοβισμό και δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στο πως πρέπει να αντιδρούν στην περίπτωση που δουν κάτι στο διαδίκτυο που τους ανησυχεί/αναστατώνει/τρομάζει.
Παρατηρούμε εικόνες και απαντάμε σε ερωτήσεις που σχετίζονται με δραστηριότητες στο διαδίκτυο και τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν αν η δραστηριότητα είναι ασφαλής ή όχι.
Κατασκευή αφίσας: τα παιδιά σε ζευγάρια ή σε ομάδες των 3 ατόμων δημιουργούν μηνύματα για το πώς μπορούμε να είμαστε ασφαλείς στο διαδίκτυο.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
Ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες βασισμένες στο θεωρητικό πλαίσιο της Εκπαιδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη
Πρόταση για έναν σχολικό οικο-κώδικα
Ολοκλήρωση της επιμόρφωσης
