Timeless Games
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο έργο :Timeless Games το οποίο υλοποιείται με τη συμμετοχή συναδέλφων από την Τουρκία,την Ιταλία και την Ελλάδα.Το έργο υλοποιείται από το Δεκέμβριο 2025 μέχρι το Μάιο του 2026.
Το έργο αποσκοπεί στο να μειώσει τις επιπτώσεις της αυξανόμενης χρήσης οθονών στα παιδιά. Μέσω του έργου «Timeless Games», οι μαθητές μας θα μάθουν παραδοσιακά παιχνίδια και θα συνδεθούν με την πολιτιστική κληρονομιά, θα βελτιώσουν τις κινητικές τους δεξιότητες μέσω ενεργητικών δραστηριοτήτων και θα ενισχύσουν τις κοινωνικές τους αλληλεπιδράσεις μέσω της μάθησης που βασίζεται στο παιχνίδι.
Στόχος του έργου είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αναγνωρίσουν και να μάθουν την παραδοσιακή κουλτούρα των παιχνιδιών, να μειώσουν τον χρόνο που περνούν μπροστά σε οθόνες και να βελτιώσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες στον σημερινό κόσμο που βασίζεται όλο και πιο πολύ στην τεχνολογία. Το έργο στοχεύει στην υποστήριξη των δεξιοτήτων κίνησης, επικοινωνίας, συνεργασίας και δημιουργικού παιχνιδιού των παιδιών μέσω της ενεργού συμμετοχής
ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΟΥ
Ιανουάριος
- Οι εκπαιδευτικοί παρουσιάζουν τον εαυτό τους
- Παρουσίαση σχολείων
- Οι μαθητές παρουσιάζουν τον εαυτό τους
- Βίντεο εισαγωγής του έργου
- Διαδικτυακό σεμινάριο γνωριμίας
- Ψηφοφορία επιλογής και οριστικοποίηση του λογότυπου του έργου
- Προετοιμασία και ανάλυση της προκαταρκτικής έρευνας για τους εκπαιδευτικούς
- Προετοιμασία και ανάλυση της προκαταρκτικής έρευνας για τους γονείς
- Προετοιμασία και ανάλυση της προκαταρκτικής έρευνας για τους μαθητές
Φεβρουάριος
- Προετοιμασία του πίνακα έργου στα σχολεία
- Εορτασμός της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (10 Φεβρουαρίου)
- Δημιουργία ενός σλόγκαν σχετικά με το έργο
- Οι μαθητές παρακολουθούν βίντεο για τον ψηφιακό εθισμό
Μάρτιος
- Συγγραφή του ονόματος του έργου σε συνεργασία με τους εταίρους
- Προετοιμασία ενός ψηφιακού βιβλίου για παραδοσιακά παιχνίδια
- Οι μαθητές ζωγραφίζουν εικόνες για τον ψηφιακό εθισμό
- Συγγραφή ακροστιχίδων χρησιμοποιώντας το όνομα του έργου
- Πρόσκληση γονέων στο σχολείο και παιχνίδι με παραδοσιακά παιδικά παιχνίδια
Απρίλιος
- Οι μαθητές παίζουν παραδοσιακά παιχνίδια
- Οι μαθητές φτιάχνουν τα δικά τους παιχνίδια
- Προετοιμασία έκθεσης με τα παιχνίδια που έφτιαξαν οι μαθητές
Μάιος (Πρώτη εβδομάδα)
- Προετοιμασία και ανάλυση η έρευνα μετά την εξέταση των εκπαιδευτικών
- Προετοιμασία και ανάλυση της έρευνας μετά την εξέταση των γονέων
- Προετοιμασία και ανάλυση της έρευνας μετά την εξέταση των μαθητών
- Διανομή πιστοποιητικών σε μαθητές και εκπαιδευτικούς
Αναμενόμενα Αποτελέσματα
Οι μαθητές θα μάθουν, θα βιώσουν και θα είναι σε θέση να εφαρμόσουν πολλά παραδοσιακά παιχνίδια στην καθημερινότητά τους. Τα παιδιά θα μειώσουν τον χρόνο που περνούν μπροστά σε οθόνες και θα γίνουν πιο σωματικά ενεργά. Οι κοινωνικές δεξιότητες (κοινή χρήση, ενσυναίσθηση, εναλλαγή, ομαδική εργασία) θα ενισχυθούν. Οι μαθητές θα αποκτήσουν επίγνωση της πολιτισμικής ποικιλομορφίας μαθαίνοντας για παιχνίδια που παίζονται σε διαφορετικούς πολιτισμούς. Οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να χρησιμοποιούν μεθόδους μάθησης που βασίζονται σε παιχνίδια πιο αποτελεσματικά και να παρέχουν ενεργά, ευχάριστα μαθησιακά περιβάλλοντα για τους μαθητές τους. Οι γονείς θα δείξουν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για τα παραδοσιακά παιχνίδια και θα υποστηρίξουν το παιχνίδι στο σπίτι.
Τελικά προϊόντα: Τον Μάρτιο, ένα ψηφιακό βιβλίο που θα ετοιμαστεί με συνεισφορές μαθητών και εκπαιδευτικών θα παρουσιάσει τις εμπειρίες του έργου και τα παραδοσιακά παιχνίδια. Αυτό το βιβλίο μπορεί να κοινοποιηθεί δημόσια στο TwinSpace ή στις ιστοσελίδες του σχολείου. Τον Απρίλιο, η εκδήλωση παιχνιδιού γονέα-παιδιού και η έκθεση χειροποίητων παιχνιδιών θα επιτρέψουν στους μαθητές να επιδείξουν τη δημιουργικότητα και τις κοινωνικές τους δεξιότητες. Το έργο θα ενισχύσει την πολιτιστική ανταλλαγή και τη συνεργασία μεταξύ των σχολείων.
Χριστουγεννιάτικα εργαστήρια 2025
Παρασκευή 19-12-2025
Τα χριστουγεννιάτικα μας εργαστήρια, αποτέλεσαν μια ευκαιρία ουσιαστικής σύνδεσης ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια. Μέσα από τη συνδημιουργία, το παιχνίδι και την ελεύθερη έκφραση, τα παιδιά αισθάνθηκαν χαρά βλέποντας τους γονείς τους να συμμετέχουν ενεργά στη σχολική ζωή. Παράλληλα, οι οικογένειες είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους και να μοιραστούν στιγμές μέσα σε γιορτινό κλίμα. Το χριστουγεννιάτικο μήνυμα της γιορτής αναδεικνύει αξίες όπως η αγάπη, η συνεργασία και το να περνάμε χρόνο μαζί!
Ευχόμαστε Χρόνια Πολλά και Καλές γιορτές σε όλους με υγεία !
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου
Οι αφίσες των εργαστηρίων μας που ετοιμάστηκαν από την κ.Κατερίνα !
Χριστουγεννιάτικες δράσεις
Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου 2025 και τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας βγηκαν στη γειτονιά της Καλλιθέας για τα Χριστουγεννιάτικά κάλαντα .
Τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου 2025 στις 8.30 παρακολουθήσαμε την Χριστουγεννιάτικη θεατρική παράσταση:”Ο ΣΚΡΟΥΤΖ & ΤΑ ΠΝΕΥΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΟΡΤΩΝ” στον κινηματογράφο Παντελή.
Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025 Η κα Κωνσταντίνα, μαμά του Γιώργου , μας διαβάζει το παραμύθι “Αϊ- Βασίλης με ουρά”. Την ευχαριστούμε πολύ!!! Στη συνέχεια, ζωγραφίζουμε εικόνες από το παραμύθι.
Την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025 τα παιδιά με τη βοήθεια του κ. Νίκου Κριτσωτάκη έφτιαξαν υγιεινά μπισκότα με βρώμη και μέλι
Το απόγευμα της Τετάρτης 10 Δεκεμβρίου 2025, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας την κ.Καραγιάννη Μαρία, συγγραφέα παιδικών βιβλίων, η οποία μας διάβασε το βιβλίο της «Ο Αϊ-Βασίλης απεργεί». 🎅🏻📖
Στη συνέχεια, μικροί και μεγάλοι μπόρεσαν να αλληλεπιδράσουν, να ζωγραφίσουν και όσοι ήθελαν, επισκέφτηκαν και το face painting! 🎨
Ευχαριστούμε πολύ, τόσο την κ. Καραγιάννη, για την τόσο όμορφη ανάγνωση του παραμυθιού και την αλληλεπίδραση, αλλά και όλους όσους αγκάλιασαν τη δράση αυτή, μικρούς και μεγάλους! ❤️
Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2025 επισκεφτήκαμε το Β’ ΚΑΠΗ Ρεθύμνου.Εκεί μας περίμεναν οι παππούδες και οι γιαγιάδες για να μας παρουσιάσουν μια μικρή παράσταση σε επιμέλεια του κ. Θωμά Καντιφέ και να στολίσουμε το δέντρο.
Τη Δευτερα 1 Δεκεμρίου 2025 στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας
Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες
Χριστουγεννιάτικη Διακόσμηση
Τελευταία μέρα κάναμε πυτζάμα-πάρτυ!!! Φορέσαμε τις πυτζάμες μας, κάναμε face painting, είδαμε ταινία”Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι”, , ήπιαμε ζεστή σοκολάτα με marshmallows, φάγαμε τρουφάκια, χορέψαμε και παίξαμε!!!
Παρακολουθήσαμε τη χριστουγεννιάτικη ιστορία “Τα ξεχωριστά Χριστούγεννα του παππού Πανώφ”!
Φτιάχνουμε στολίδια και στολίζουμε δέντρο με την κα Φανή (των Αγγλικών)!
Φτιάξαμε κάρτες για να τις μοιράσουμε στη γειτονιά μαζί με τις ευχές μας, την ημέρα που είπαμε τα κάλαντα και ετοιμάσαμε τις τσαντούλες μας !
Διαβάσαμε το παραμύθι “Η πραγματική μαγεία των Χριστουγέννων” και συζητήσαμε για τη χαρά της προσφοράς.Με αφορμή το παραμύθι αυτό γράψαμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη!!!
Φτιάχνουμε το καινούριο μας γιορτινό παζλ!!
Βάφουμε τα στολίδια που φτιάξαμε από αλατοζύμη.
Οι φοιτήτριες του 2ου έτους μας να διαβάζουν το παραμύθι “Ο πιγκουίνος που ήθελε να πετάξει”. Και στη συνέχεια, φτιάχνουν με τα παιδιά κάρτα με τον πιγκουίνο.
Φτιάχνουμε “χριστουγεννιάτικες μπάλες” για να στολίσουμε το “δέντρο” της τάξης μας!
Τα χριστουγεννιάτικα δεντράκια μας!!!
Χριστουγεννιάτικα στολίδια-βιτρό για τα παράθυρά μας
“Χιονίζουμε” τα κουκουνάρια-δεντράκια μας.
“Έρχονται τα Χριστούγεννα”
Παρουσίαση δραστηριοτήτων στα πλαίσια της πρακτικής άσκησης Δ΄έτους του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης των φοιτητριών Χρυσαλίδα Σκαραμαγκά και Θωμαής Σμύρου με θέμα : Έρχονται τα Χριστούγεννα . Επόπτρια καθηγήτρια η κ.Νικολιδάκη Σοφία.
Διαβάζουμε το βιβλίο “Η Γέννηση του Χριστού”, συζητάμε και μαθαίνουμε την ιστορία της Γέννησης του Χριστού.Στη συνέχεια, δουλεύουμε σε ομάδες και φτιάχνουμε τη δική μας φάτνη!
Έπειτα, φτιάχνουμε αστεράκια …και χριστουγεννιάτικη μουσική με microbit.
Παρατηρούμε εικόνες, συζητάμε, “γράφουμε” και μαθαίνουμε τα έθιμα των Χριστουγέννων.
Φτιάχνουμε την κάρτα μας και γράφουμε τις ευχές μας!
Φτιάχνουμε στολίδια και στολίζουμε το καράβι μας!
Με πολύ χαρά, όλοι μαζί φτιάχνουμε τους κουραμπιέδες μας!!!Τους πασπαλίζουμε με άχνη και τους συσκευάζουμε!Και φυσικά, τους δοκιμάζουμε!!!
Φτιάχνουμε και χριστουγεννιάτικα στολίδια από κουκουνάρια!!!
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας σχολικού έτους 2025-26
Σχέδιο Δράσης : «Ταξίδι στην Ευεξία: Διατροφή και Άσκηση για όλη την οικογένεια »
Στόχος του σχεδίου δράσης είναι : Η ευαισθητοποίηση παιδιών και οικογένειας σε θέματα ευεξίας : σωστή διατροφή και άσκηση.
Επιμέρους στόχοι είναι:
- Η επικοινωνία και η συνεργασία των συμμετεχόντων σε δραστηριότητες που σχετίζονται με τη διατροφή και την άσκηση.
- Η ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης των συμμετεχόντων ως προς τις συνήθειες διατροφής και άσκησής τους.
- Η επίλυση προβλημάτων ως προς τα οφέλη της διατροφής και της άσκησης για την προαγωγή της υγείας των συμμετεχόντων.
- Η άμεση εμπλοκή και συνεργασία της οικογένειας σε θέματα ευεξίας: διατροφή και άσκηση στην καθημερινότητα της οικογένειας.
- Η κατανόηση της σύνδεσης των στάσεων και συμπεριφορών διατροφής της οικογένειας με το οικολογικό αποτύπωμα τους.
- Η επιμόρφωση των συμμετεχόντων σε θέματα ευεξίας
- Η συνεργασία με τοπικούς παράγοντες, κοινωφελείς και άλλους φορείς σχετικούς με την ευεξία (ΚΕΠΕΑ, Περιφέρεια Κρήτης,ΟΤΑ, WWF, ESA, γυμναστήρια, διατροφολόγοι, ψυχολόγοι, μάγειρες κτλ
Αξιολόγηση ερωτηματολόγια
Αρχικό ερωτηματολόγιο γονιών
Παρουσίαση δραστηριοτήτων στα πλαίσια της πρακτικής άσκησης Δ΄έτους του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης Σώτια Σίνα και Καλλιόπη Σμυρνάκη. με θέμα : Διατροφή και άθληση . Επόπτρια καθηγήτρια η κ.Νικολιδάκη Σοφία.
Με αφορμή φρούτα κρυμμένα σ’ ένα κουτί, διαβάζουμε το παραμύθι “Ο Λαχανούλης και η σωστή διατροφή” και συζητάμε για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής. Στη συνέχεια, όλοι βοηθάμε να ετοιμαστεί μία φρουτοσαλάτα και όλοι μαζί την απολαμβάνουμε!!!Έπειτα, μαθαίνουμε το τραγούδι “Παρέλαση των φρούτων”!
Παρακολουθούμε βίντεο και συζητάμε για την διατροφική πυραμίδα. Στη συνέχεια, φτιάχνουμε μία διατροφική πυραμίδα!
Διαβάζουμε το βιβλίο “Τρώω σωστά; Εγώ και το σώμα μου” και συζητάμε για το πόσο σημαντικό είναι να γυμναζόμαστε. Στη συνέχεια, κάνουμε διατάσεις για να “ξυπνήσει” το σώμα μας και χορεύουμε “Χόκι πόκι”.
Συζητάμε και διαχωρίζουμε τα ομαδικά από τα ατομικά αθλήματα. Έπειτα, τα παιδιά γράφουν τις ονομασίες τους..Και ζωγραφίζουν το αγαπημένο τους άθλημα.
Τα παιδιά κινούνται στο χώρο σύμφωνα με τις οδηγίες που τους δίνουμε και γυμνάζουν το σώμα τους.Πόσο συχνά άραγε πρέπει να τρώμε κάθε τροφή; Το μαθαίνουμε παίζοντας.
«Ασφαλής Πλοήγηση: Από τη Θεωρία στην Πράξη».
Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας με τίτλο:«Μικροί αλλά Ασφαλείς – Στο Διαδίκτυο και στο Δρόμο!!» και στοχεύει στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση σχετικά με την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου από τα παιδιά μας.


Συμμετοχή σε δράση του Κοινωνικού Παντοπωλείου
Αγαπημένοι μας γονείς !































Τ
























































