Κατηγορία: παλιότερες Εργασίες Μαθητών

Σεπ 07

A10. Be creative – make beauty from rubbish

 

 

Activity A10


“Be creative – make beauty from rubbish”

 

Οι Έλληνες μαθητές χρησιμοποίησαν υλικά όπως:

  • πλαστικά μπουκάλια από νερό,
  • χάρτινες συσκευασίες από γάλα και άλλα προϊόντα,
  • καλαμάκια, ξυλάκια και μανταλάκια,
  • πλαστικά καπάκια από μπουκάλια
  • μεταλλικά κουτάκια και παλιά γυάλινα βάζα
  • το εσωτερικό ρολό από το χαρτί υγείας
  • εφημερίδες, περιοδικά, χρησιμοποιημένες πλαστικές / χάρτινες σακούλες και χαρτόνια κτλ

 

Με αυτά, έφτιαξαν κατασκευές όπως:

  • Παιχνίδια
  • Μολυβοθήκες
  • Ρολόγια
  • Κοσμήματα
  • Βάζα και δοχεία για λουλούδια
  • Φωτιστικά

και άλλα διακοσμητικά και χρηστικά αντικείμενα, καθώς και παιχνίδια.

 

Έγινε διασύνδεση της φιλοσοφίας της παραπάνω δραστηριότητας με τους τομείς της “Πράσινης ανάπτυξης”, της “Αειφόρου Ανάπτυξης” κ.α. που περιλαμβάνονται στα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών. Τη δραστηριότητα συντόνισε η εκπαιδευτικός και υπεύθυνη του Προγράμματος Erasmus+, κυρία Φοίβη Μπαλωτή.

 

 

 

 

 

Σεπ 07

A9. Questionnaires

 

 

Activity A9 


Questionnaires

 

Κατασκευάσαμε και συμπληρώσαμε ερωτηματολόγια σχετικά με το θέμα του Προγράμματος και βγάλαμε συμπεράσματα για τις γνώσεις και τις απόψεις των μαθητών πάνω στα εξής θέματα:

  • ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων
  • υγιεινός τρόπος ζωής και
  • στάση ως προς τα περιβαλλοντικά θέματα

 

Το βίντεο που ακολουθεί περιέχει παρουσίαση και στατιστική επεξεργασία των απαντήσεων που έδωσαν οι μαθητές του 11ου Γυμνασίου Λάρισας, καθώς επίσης και τα συμπεράσματα που προκύπτουν.

 

Questionnare – Answers of the Greek students

 

Σεπ 07

Α7. I am a volunteer in my home #1

 

Activity A7

 

“I am a volunteer in my home #1”

 

Οι μαθητές διδάχθηκαν απλές μεθόδους:

  • για παραγωγή ανακυκλωμένου χαρτιού
  • για παραγωγή βιοντήζελ από χρησιμοποιημένο τηγανέλαιο
  • για καθαρισμό του νερού από λάσπες και άλλα ιζήματα

 

 

Όλες οι μέθοδοι ήταν εύκολες και τα υλικά φθηνά, απλά και εύκολα να βρεθούν στο εμπόριο, ώστε να μπορούν οι μαθητές να πραγματοποιήσουν τις παραπάνω παρασκευές ακόμη και στην κουζίνα ή στην αποθήκη του σπιτιού τους.

Οι μαθητές παρουσίασαν τις παραπάνω μεθόδους στην ημερίδα Φυσικών Επιστημών με θέμα «Σχολείο ανοιχτό στην Κοινωνία» που πραγματοποιήθηκε στην Πλατεία Ταχυδρομείου στο κέντρο της Λάρισας, την Παρασκευή 27 Απριλίου 2018

Στην εκδήλωση συμμετείχαν τα περισσότερα από τα σχολεία του Νομού Λάρισας.

Από το σχολείο μας έλαβαν μέρος 15 μαθητές και ήμασταν μία από τις πολυπληθέστερες ομάδες που έλαβαν μέρος στην εκδήλωση.

Την προετοιμασία των μαθητών ανέλαβε η καθηγήτρια χημείας του σχολείου και υπεύθυνη του Προγράμματος Erasmus+, κυρία Φοίβη Μπαλωτή. Την αφίσα του 11ου Γυμνασίου Λάρισας επιμελήθηκε η καθηγήτρια καλλιτεχνικών του σχολείου και μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του Προγράμματος Erasmus+, κυρία Αθανασία Παπατζέλου. Τους μαθητές συνόδευσαν στην εκδήλωση οι εκπαιδευτικοί κ.κ. Αθανάσιος Τάσης, Μαριάνθη Ζούκη, Φοίβη Μπαλωτή.

Τον πάγκο του 11ου Γυμνασίου Λάρισας όπου παρουσιαζόταν τα πειράματα ανακύκλωσης που αναφέρονται παραπάνω, επισκέφθηκαν πολλοί Λαρισαίοι πολίτες καθώς και μέλη της τοπικής εκπαιδευτικής κοινότητας.

Οι μαθητές είχαν κατασκευάσει και διακοσμήσει μπολάκια από ανακυκλωμένο χαρτί, μέσα στα οποία υπήρχαν κεράσματα τα οποία πρόσφεραν σε όλους όσοι επισκέφθηκαν τον πάγκο του 11ου Γυμνασίου Λάρισας. Επίσης, είχαν λεύκωμα το οποίο είχαν κατασκευάσει οι ίδιοι από ανακυκλωμένο χαρτί, στο οποίο οι επισκέπτες έγραφαν τις εντυπώσεις τους καθώς και αφιερώσεις για το σχολείο μας.

Ακολουθεί ένα φωτογραφικό αφιέρωμα στην ημερίδα που περιγράφεται παραπάνω, καθώς και στη συμμετοχή των μαθητών μας σε αυτή την καμπάνια.  Η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, κυρία Ελένη Αναστασοπούλου επισκέφθηκε τον πάγκο του σχολείου μας, συζήτησε με τους μαθητές, έγραψε αφιέρωση για το σχολείο μας στο Λεύκωμα των μαθητών και φωτογραφήθηκε ανάμεσά τους. Ο Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λάρισας κύριος Ιωάννης Καψάλης, συνομίλησε με τους μαθητές και ενημερώθηκε για τις μεθόδους ανακύκλωσης που παρουσίασε το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας από την εκπαιδευτικό και υπεύθυνη του Προγράμματος Erasmus+, κυρία Φοίβη Μπαλωτή.

 

 

Οι διοργανωτές της εκδήλωσης “Σχολείο ανοιχτό στην Κοινωνία”, ετοίμασαν Πιστοποιητικά Συμμετοχής στην Ημερίδα για όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και εκπαιδευτικούς. Τα Πιστοποιητικά απονεμήθηκαν στους μαθητές μας ενώπιον όλου του σχολείου κατά τη διάρκεια της πρωινής συγκέντρωσης από τον υποδιευθυντή του σχολείου και μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του Προγράμματος Erasmus+, κύριο Αθανάσιο Τάση.

 

 

Η δραστηριότητα περιγράφεται στο παρακάτω βίντεο:

I am a volunteer in my home #1

Η διδασκαλία του πειράματος για την ανακύκλωση του χαρτιού περιγράφεται στα παρακάτω βίντεο:

Ανακύκλωση χαρτιού 1

Ανακύκλωση χαρτιού 2

Ανακύκλωση χαρτιού 3

Ανακύκλωση χαρτιού 4

Ανακύκλωση χαρτιού 5

Ανακύκλωση χαρτιού 6

Ανακύκλωση χαρτιού 7

Ανακύκλωση χαρτιού 8

 

 

 

Σεπ 07

A6. “My planet is my home”

 

Activity A6


“My planet is my home”

 

Οι Έλληνες μαθητές έκαναν έρευνα και αναζήτησαν πληροφορίες για τις εξής θεματικές ενότητες:

  • «Περιβάλλον»
  • «Περιβαλλοντικά προβλήματα»
  • «Save the Planet!»
  • «Ανακύκλωση»

 

Μάλιστα έγινε διαθεματική διασύνδεση με τα μαθήματα της Χημείας, της Βιολογίας και της Γεωγραφίας. Συντονίστρια της δραστηριότητας ήταν η εκπαιδευτικός και υπεύθυνη του Προγράμματος Erasmus+, κυρία Φοίβη Μπαλωτή.

 

Στο τέλος οι μαθητές κατασκεύασαν πόστερς. Τα καλύτερα από αυτά αναρτήθηκαν στην “Erasmus+ Corner” του σχολείου μας

 

 

 

Σεπ 07

Α3. Erasmus+ Corner

 

Activity A3

 

“Erasmus+ Corner”

 

Η “Γωνιά του Erasmus+” του 11ου Γυμνασίου Λάρισας βρίσκεται στον πιο κεντρικό χώρο του σχολείου μας.

 

 

Η θεματολογία συνεχώς ανανεώνεται.

 

Κατά διαστήματα αναρτούμε:

  • αφίσες σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και την ανακύκλωση,
  • τρόπους και μεθόδους με τους οποίους πρέπει nα συλλέγουμε τα υλικά για ανακύκλωση στην πόλη μας
  • ανακοινώσεις για τις εργασίες που πρέπει να γίνονται κάθε φορά στα πλαίσια του Προγράμματος «Cycling on Νature’s Wheels” που υλοποιεί το σχολείο μας σε συνεργασία με άλλα ευρωπαϊκά σχολεία
  • αφίσες για τις δράσεις του σχολείου μας στα πλαίσια του Προγράμματος
  • τα καλύτερα από τα πόστερς που κατασκευάζουν οι μαθητές μας και αφορούν διάφορα θέματα, όπως πληροφορίες σχετικά με τους εταίρους μας, περιβαλλοντικά θέματα κλπ

 

 

Σεπ 07

Α2+Α4. Let’s meet our partners!

 

 

Activities A2 + A4

 

Students research and get informed on partners’ countries

They construct quizzes and  puzzles on this subject

 

Μία από τις αρχικές δραστηριότητες του project, ήταν να κάνουμε έρευνα για τα ευρωπαϊκά σχολεία που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα, για τις χώρες τους και τις περιοχές που κατοικούν.

Τις δραστηριότητες αυτές υλοποίησε μαζί με τους μαθητές, η εκπαιδευτικός και υπεύθυνη του Προγράμματος Erasmus+, κυρία Φοίβη Μπαλωτή. Μάλιστα, έγινε διασύνδεση με το μάθημα της Γεωγραφίας.

 

Ακολουθεί διαδικτυακό και φωτογραφικό υλικό με παρουσίαση των εργασιών που πραγματοποίησαν οι μαθητές.

 

Let’s meet our partners!

Greece – Presentation

 

Μάι 14

Εργασίες μαθητών του Γ’2 στο μάθημα της Ιστορίας

Οι μαθητές του Γ’2 του Γυμνασίου μας, στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας, εργάστηκαν κατά ομάδες πάνω σε θέματα σχετικά με το Μακεδονικό Αγώνα. Στη συνέχεια, παρουσίασαν τις εργασίες τους στην ολομέλεια της τάξης.

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

 

 

 

 

Μάι 14

Εργασίες μαθητών Γ’ Γυμνασίου στη Νεοελληνική Λογοτεχνία

Οι μαθητές της Γ’ Τάξης διάβασαν λογοτεχνικά βιβλία, εργάστηκαν ομαδικά και ατομικά και σας παρουσιάζουν τις εργασίες τους.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε και όσους μαθητές έγραψαν αλλά δεν δημοσιεύονται οι εργασίες τους σε αυτή τη σελίδα.

Υπεύθυνη καθηγήτρια : Ντουμάνη Γεωργία

 

 

Μάι 12

Εργασίες μαθητών της Β’ Γυμνασίου στην Πληροφορική

Οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου πραγματοποίησαν μια μικρή έρευνα:
  • Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες δύο-τριών ατόμων, συνεργάστηκαν μεταξύ τους και επέλεξαν ένα θέμα για την έρευνά τους.
  • Στη συνέχεια, δημιούργησαν ένα ερωτηματολόγιο χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Word.
  • Το (ανώνυμο) ερωτηματολόγιο μοιράστηκε σε μαθητές της Β’ Γυμνασίου.
  • Τα παιδιά συνέλεξαν τα ερωτηματολόγια και χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Excel, καταχώρησαν τα δεδομένα της έρευνάς τους.
  • Στη συνέχεια με το Excel έφτιαξαν γραφικές παραστάσεις με ενδιαφέρουσες διαπιστώσεις για την έρευνά τους.
  • Τέλος με το πρόγραμμα Powerpoint δημιούργησαν μια παρουσίαση για την έρευνά τους.
Ακολουθούν κάποιες από τις εργασίες που πρόλαβαν να ολοκληρωθούν:

Μάι 05

Αρχαίες και λόγιες φράσεις που χρησιμοποιούνται καθημερινά – Από μαθητές της Α΄ Τάξης

 

 

Πατήστε  στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε το αρχείο:

φράσεις αρχαίες

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH