Τηλεδιάσκεψη με το δημοτικό σχολείο του Σανταντέρ της Ισπανίας είχαν στις 24 Μαρτίου 2017 οι μαθητές της Πρώτης τάξης, προκειμένου να ολοκληρώσουν τις ιστορίες των παιδιών-προσφύγων.
Στο τέλος, οι μαθητές τραγούδησαν το τραγούδι “Τα λουστράκια”, με στίχους Νίκου Γκάτσου και μουσική Μάνου Χατζηδάκι, το οποίο είχαν μάθει με τη δασκάλα Μουσικής, κυρία Μαρία Πλατσάκη.
Πώς μπορούμε να περιγράψουμε τον εαυτό μας;
Περάστε το ποντίκι πάνω από την εικόνα
Οι μαθητές της Πρώτης τάξης προκειμένου να εξασκηθούν στην περιγραφή προσώπου εργάστηκαν με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο ψηφιακά στη δημιουργία του προφίλ τους.
Καστανά σκούρα ή γαλαζοπράσινα μάτια; Μαύρα κοντά ή καστανόξανθα μακριά μαλλιά; Τέτοιες ερωτήσεις έκαναν μεταξύ τους, προκειμένου να κατασκευάσουν την εικόνα τους.
Με τον τρόπο αυτό, προετοιμάζονται και για τον γραπτό περιγραφικό λόγο.
Ευκαιρία για τη δημιουργική αυτή δράση έδωσε η συνεργασία των μαθητών με τους συμμαθητές τους από την Ισπανία, στο έργο eTwinning.
Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης τη Δευτέρα 20 Μαρτίου και την Τρίτη 21 Μαρτίου εργαστήκαμε πάνω σε μεγάλους Έλληνες ποιητές, το Διονύσιο Σολωμό, τον Κωστή Παλαμά, τον Οδυσσέα Ελύτη και το Γιώργο Σεφέρη.
Για το έργο μας στο eTwinning “Ας ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ”, χρησιμοποιήσαμε ένα διαδικτυακό εργαλείο που βοηθά τους μαθητές όλων των συνεργαζόμενων σχολείων να ζωγραφίζουν ταυτόχρονα και να δημιουργούν μία κοινή συνεργατική ζωγραφιά.
Με τον τρόπο αυτό συνεργάστηκα οι μαθητές της Πρώτης με τους συμμαθητές τους από τα άλλα σχολεία και ζωγράφισαν την ηρωίδα της κοινής τους ιστορίας, την Ελπίδα, αλλά και τη μηχανή του χρόνου που θα την ταξιδέψει σε όλο το κοινό μας έργο.
Για το έργο eTwinning “Let’s C.R.A.F.T.” Ας ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ, οι μαθητές της Πρώτης τάξης δημιούργησαν ένα αναδυόμενο βιβλίο και το παρουσιάζουν.
Στα πλαίσια του έργου eTwinning “The swallow is an immigrant or a refugee” (Το χελιδόνι, πρόσφυγας ή μετανάστης;), οι μαθητές της τάξης μας και το σχολείο της Ισπανίας στο Σαν Βινσέντε, συνεργάζονται ώστε να ευαισθητοποιηθούν στις ανάγκες και στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν χιλιάδες παιδιά σήμερα λόγω των πολέμων που γίνονται σε διάφορα μέρη του κόσμου.
Μία από τις δραστηριότητες αυτές είναι να δημιουργήσουν φανταστικούς ήρωες-παιδιά, οι οποίοι αναγκάζονται να μεταναστεύσουν επειδή στη χώρα τους γίνεται πόλεμος και έχουν χάσει τις οικογένειές του. Οι μαθητές από το σχολείο μας έχουν φτιάξει τη Στέλλα, η οποία πηγαίνει να βρει καταφύγιο στην Ισπανία. Εκεί την υποδέχονται οι HUGO-JAVIER-JOELLE-CRISTINA-ALEJANDRO-ABSALÓN.
Από την άλλη, από την Ισπανία έρχονατι τα παιδιά, Μάρτα, Γκουστάβο ακι Ρομπέρτο, τους οποίους καλούνται να βοηθησουν οι δικοί μας μαθητές.
Τα παιδιά καλούνται να προσφέρουν στέγη, φαγητό, ρούχα και παιχνίδια, αλλά και να δείξουν στα παιδιά ότι οι ανθρώπινες αξίες εξακολουθούν να υπάρχουν και ότι μπορούν να νικήσουν τη φρίκη του πολέμου και την αδιαφορία της εποχής μας.
Η συνεργασία συνεχίζεται και με άλλες δράσεις.
Το συνεργατικό έργο eTwinning “Let’s C.R.A.F.T.” (Ας ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ) έχει πλέον τη δική του σελίδα με υλικό από τη συνεργασία των μαθητών της τάξης μας. Μπορείτε να την επισκέπτεστε από το μενού eTwinning Προγράμματα, αλλά και ΕΔΩ.
Δημιουργός της η κ. Σωτηρία Καλασαρίδου, διδάκτορας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ.
