Άρθρα κατηγορίας διάβασμα

Πώς να βελτιωθώ στην Ορθογραφία

Δεν πρέπει να τη φοβόμαστε!

Το άγχος για πολλούς γονείς είναι η ορθογραφία του παιδιού τους. Και βέβαια, δεν είναι αβάσιμος ο προβληματισμός αυτός. Όντως, πολλοί μαθητές Δημοτικού, και Γυμνασίου και Λυκείου, ακόμη και ορισμένοι ενήλικες έχουν θέματα με την ορθή γραφή των λέξεων. Πόσο μάλλον όταν η γλώσσα μας, ως ζωντανή γλώσσα, μεταβάλλεται συνεχώς.


Παρόλες όμως τις δυσκολίες που ενδεχομένως έχουν οι μαθητές, η ορθογραφία είναι κάτι που διδάσκεται και η ορθή γραφή αποκτιέται με μελέτη και προσπάθεια.



Καταρχάς, ας ξεκινήσουμε με μία βασική διάκριση για την ορθογραφία. Πρόκειται για την ορθογραφία που βασίζεται σε 
  • γραμματικούς κανόνες και
  • την ιστορική ορθογραφία που ορίζει πώς γράφεται μία λέξη διότι έτσι έχει προέλθει από το παρελθόν.
Παράδειγμα: Τα ρήματα σε –αίνω γράφονται πάντα με αι (πλην των εξαιρέσεων) διότι έτσι ορίζει η Γραμματική.
Αντίθετα, το ουσιαστικό «πλήθος» γράφεται με «η» διότι έτσι έχει προέλθει από το παρελθόν. 


Τρόπος εργασίας για την Ορθογραφία στο σχολείο

    • Ασκήσεις με οικογένειες λέξεων π.χ. παίζω,παιχνίδι, παιδί, παιδότοπος, παιδικός, εμπαιγμός 
    • Εύρεση παράγωγων λέξεων

      • Εύρεση λέξεων με την ίδια κατάληξη π.χ. 


      ρήματα σε -εύω

      • Δημιουργία προτάσεων με τις δύσκολες 


      λέξεις του κειμένου
      • Οι μαθητές φτιάχνουν μόνοι τους καρτέλες με κανόνες γραμματικής 

          • Για δύσκολες λέξεις, φτιάχνουν μια εικόνα χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους π.χ. το σύκο γράφεται με «υ» επειδή έχει σχήμα σαν «υ»
          • Χρήση λεξικού με κάθε ευκαιρία, για κάθε μάθημα
            • Δημιουργία πίνακα με δύσκολες λέξεις 
            • Μετά την υπαγόρευση ορθογραφίας, οι που συναντάμε μαθητές κάνουν αυτοδιόρθωση
            • Παιχνίδια με ορθογραφία (σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα).

             

            Γράφει η Σταυρούλα Ι. Λαδά, Δασκάλα, M.Ed.

            Δωρεάν ψηφιακά βιβλία με παραμύθια

            Image result for books
            Δωρεάν e-Book παραμύθια για να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας ή να ακούσετε όμορφες αφηγήσεις ξεφυλλίζοντας το βιβλίο. Υπέροχες εικονογραφήσεις και ιστορίες με διάφορα θέματα. Διαλέξτε αυτό που σας αρέσει και απολαύστε με τα παιδιά σας και τους μαθητές σας.
            1. e-Book Παραμύθια σε μορφή pdf. 


            2. e-Book Παραμύθια με αφήγηση 
            3.Επίσης, ανακαλύψτε περισσότερα e-Book Παραμύθια στις παρακάτω σελίδες.
            Καλή ανάγνωση!

            Να σου πω μια ιστορία “Ο Φεγγαροσκεπαστής”

            Κάντε κλικ στον τίτλο για να ακούσετε το βιβλίο.

              “Ο φεγγαροσκεπαστής”

            Του Eric PuybaretΕικονογράφηση: Eric Puybaret
            Εκδόσεις: Αίσωπος
            Διαβάζει η ηθοποιός Μαρία Καλλιμάνη

            Ψηφιακό βιβλίο “Οι πάπιες σούπερ ηρωίδες”

            Το πέμπτο κατά σειρά βιβλίο μαθήτριας της τάξης μας είναι έτοιμο και σε ψηφιακή μορφή. Η Χριστίνα Κ. έγραψε το παραμύθι “Οι πάπιες σούπερ ηρωίδες” και επιμελήθηκε την εικονογράφηση και το εξώφυλλο. 




            Το πρώτο βιβλίο της Πρώτης

            Το πρώτο βιβλίο, γραμμένο από μαθητή της Πρώτης, είναι έτοιμο!

            Η Μαρία-Ζωή έφτιαξε μόνη της το βιβλίο “Η παρέα“, το οποίο και εικονογράφησε. Την ιδέα είχε η Χριστίνα, η οποία ετοιμάζει το δικό της βιβλίο. Σε λίγο, θα δημοσιευτεί και το βιβλίο της Ειρήνης, της Μαρίσας και της Ελένης!

            Εργασίες για Τετάρτη 21/9/16

            1) ΓΛΩΣΣΑ: Στην τάξη (20/9/16) κάναμε δραστηριότητες για τις καμπύλες γραμμές και την επάνω γωνία, καθώς και ασκήσεις σε φυλλάδιο. Για μελέτη για αύριο (21/9/16) έχουμε τις αντίστοιχες επόμενες δύο σελίδες του Γραφούλη. 
            2) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Στην τάξη ελέγξαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι και προχωρήσαμε στο μάθημα 3, στο ΒΜ (ΣΕΛ. 16,17) και στο ΒΕ (ΣΕΛ. 14,15). Για μελέτη έχουμε δύο ασκήσεις από το φυλλάδιο που έχει δοθεί.
            3) ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ: Στην τάξη κάναμε τις ασκήσεις από το ΒΕ (σελ. 7,8,9,10) και δεν έχουμε κάποια εργασία.