Προσωπογραφία Μίκη Θεοδωράκη.

Φωνούλα Ω,ω όπως…

«Βάρκα στο γυαλό» 

 στίχοι και μουσική: Μίκης Θεοδωράκης

Φωνούλα Ξ,ξ όπως…

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες μέσα στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων. Δημιουργήθηκαν το 2012 από τη μη κερδοσκοπική πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ (www.pyrna.gr), με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός των ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι  να ενθαρρύνουν τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Τα διαφορετικά βιβλία γύρω από το ίδιο θέμα βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν κριτική σκέψη ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους. 

Τα βιβλία φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες και παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες.

Φωνούλα Υ,υ όπως…

Ο Σύλλογος διδασκόντων του Νηπιαγωγείου Διακοπτού σας εύχεται:

Φωνούλα Η,η όπως…

Φωνούλα Θ,θ όπως…

Καλώς ήρθες Απρίλη!!!

Ο Απρίλης μέσα από τους στίχους και τη μουσική του Μίκη Θεοδωράκη…

«Το ποτισμένο φυτό και το απότιστο φυτό»

Έχουμε  δύο γλαστράκια με το φυτό που λέγεται μέντα. Θα ποτίζουμε το ένα και το άλλο δε θα το ποτίζουμε για να δούμε τι θα γίνει. Θα παρακολουθήσουμε να δούμε αν θα μεγαλώσουν και τα δύο το ίδιο.

qΒάλαμε ετικέτες στα γλαστράκια:

Ø Ποτισμένο για τα 2 που θα ποτίζαμε και

Ø Απότιστο για τα 2 που δε θα ποτίζαμε

q Καρφώσαμε ξυλάκια για σουβλάκια σε κάθε γλαστράκι

για να μετράμε το ύψος του φυτού. Σημειώσαμε με

μαρκαδόρο σημαδάκι πάνω στο ξυλάκι και μετά το

μετρήσαμε με ένα καλαμάκι αναψυκτικού. Το κόψαμε

στο ύψος του φυτού και το κολλήσαμε στον πίνακα

καταγραφής της κάθε ομάδας στο τετράγωνο με την

ένδειξη «Αρχή»

Έχει το ίδιο ύψος

με την

προηγούμενη

μέτρηση;

ΑΠ: Όχι είναι λίγο πιο

κοντό.

ΕΡ: Το χρώμα του;

ΑΠ: Είναι πράσινο.

Έχει το ίδιο ύψος με

την προηγούμενη

μέτρηση;

ΑΠ: Όχι είναι λίγο πιο

κοντό.

ΕΡ: Το χρώμα του;

ΑΠ: Είναι διαφορετικό. Έχει

αρχίσει να κιτρινίζει

Έχει το ίδιο ύψος

με την προηγούμενη

μέτρηση;

ΑΠ: Όχι είναι λίγο πιο

κοντό.

ΕΡ: Τι χρώμα έχει;

ΑΠ: Έγινε καφέ και

ξεράθηκε.

Έχει το φυτό σας το

ίδιο ύψος με την

προηγούμενη

εβδομάδα;

ΑΠ: Όχι είναι τόσο δα πιο

ψηλό.

ΕΡ: Έχει το ίδιο χρώμα;

ΑΠ: Ναι. είναι πράσινο.

Τι νομίζετε λοιπόν;

Χρειάζονται τα φυτά

νερό για να

μεγαλώσουν ή όχι;

ΑΠ: Ναι και βέβαια

χρειάζονται νερό

αλλιώς ξεραίνονται και

πεθαίνουν, όπως έγινε

με το απότιστο φυτό.

Τι νομίζετε λοιπόν;

Χρειάζονται τα φυτά

νερό για να

μεγαλώσουν ή όχι;

ΑΠ: Ναι και βέβαια

χρειάζονται νερό

αλλιώς ξεραίνονται και

πεθαίνουν, όπως έγινε

με το απότιστο φυτό.

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε πως διακρίθηκαν έργα των μαθητών του Νηπιαγωγείου μας  στο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής για το σχολικό έτος 2021-2022  με τίτλο:

«Γαϊτανάκι ονειρεμένο, μ’ απηλιώτη άνεμο φερμένο, Κλώσε χρώμα να σκορπίζει, μια αγκαλιά για να ανθίζει»

100 Χρόνια Μνήμης της Μικρασιατικής Καταστροφής – 100 Χρόνια Έμπνευσης από το Μεγαλείο του Μικρασιατικού Πολιτισμού
που διοργάνωσε η Παιδική Πινακοθήκη Ελλάδας υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, και είχε ως βασικό στόχο την
δημιουργία έργων τέχνης από παιδιά και εφήβους, αντλώντας έμπνευση από το Μεγαλείο του Μικρασιατικού Πολιτισμού.

Η διάρκεια του προγράμματος ήταν από 10 Οκτωβρίου 2021 έως 20 Μαρτίου 2022, κατά την διάρκεια του οποίου
συγκεντρώθηκαν 3140 έργα με την συμμετοχή δεκάδων σχολείων και πολιτιστικών φορέων.

Η επιτροπή καλλιτεχνικής αξιολόγησης της Παιδικής Πινακοθήκης Ελλάδας, η οποία απαρτίστηκε από 18 εικαστικούς, αφού
βαθμολόγησε τα έργα στα ακόλουθα πεδία: αισθητική, αρμονία, έκφραση, καινοτομία, τεχνική, φαντασία, κατέληξε στα
επικρατέστερα, ανάμεσα στα οποία βρίσκονται και τα έργα των μικρών δημιουργών σας.

Τα  έργα των 11 μικρών μας μαθητών που διακρίθηκαν είναι τα παρακάτω:

 ΘΕΡΜΑ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ !!!