Άρθρα κατηγορίας Α! Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024 )
1η Θεματική ενότητα: 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
1η Θεματική ενότητα:Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ -Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα
Τίτλος:«Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!»
Να «ξανασυστηθούν» οι μαθητές με κριτήριο το οικογενειακό τους πλαίσιο.
Να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των οικογενειών των συμμαθητών τους.Να έρθουν σε επαφή με όψεις της οικογενειακής πολυμορφίας μέσω παραμυθιού.
Ζωγράφισαν οι μαθητές την οικογένειά τους στο σπίτι. Κατόπιν την παρουσίασαν στους συμμαθητές του.
Τοποθετήσαμε στην τάξη καρτελάκια με αριθμούς που αφορούν στο πλήθος των μελών μιας οικογένειας. Κάθε μαθητής με τη ζωγραφιά της οικογένειάς του στα χέρια, ανάλογα με το πλήθος των μελών που εικονίζονται σε αυτήν,κατευθύνεται στον χώρο με το αντίστοιχο καρτελάκι. Αναρτούν τις ζωγραφιές τους σε συγκεκριμένο χώρο κάτω από το σχετικό καρτελάκι.
Παρακολουθήσαμε στην τάξη το διαδραστικό ψηφιακό παραμύθι «Η μονα-δική μου οικογένεια» της Ι. Μανάφη (άδεια Creative Commons). Όλοι μαζί συζητήσαμε για τις οικογένειες των ζώων που πρωταγωνιστούν στο παραμύθι. Ζωγραφίσαμε ,αφού χωριστήκαμε σε ομάδες,ποιά οικογένεια ζώων μας άρεσε!!!
Σχολικό έτος 2023-2024
4η Θεματική ενότητα: 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
3η Θεματική ενότητα: 6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
3η Θεματική ενότητα: 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
3η Θεματική ενότητα: 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
3η Θεματική ενότητα: 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
3η Θεματική ενότητα: 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
3η Θεματική ενότητα: 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Με αφορμή ένα γράμμα που έρχεται στην τάξη, με το οποίο η αποστολέας, παροτρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν σε ένα παιχνίδι ανακάλυψης και εξερεύνησης μνημείων της Ευρώπης, ανιχνεύονται και αποτιμώνται οι προϋπάρχουσες γνώσεις των μαθητών για τα μνημεία. Αξιοποιείται η ιδεοθύελλα και οι ερωτοαποκρίσεις για να καταγραφούν σε ιστόγραμμα οι πρώτες ιδέες και γνώσεις των μαθητών για τα μνημεία.
2η Θεματική ενότητα: 6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Απόκτηση ενσυναίσθησης και επίλυση συγκρούσεων
Καταχωρήθηκε στο portfolio συμπληρωμένο το Φύλλο Εργασίας που δόθηκε και θα επεξεργαστεί από τα παιδιά και την νηπιαγωγό στα εργαστήρια.
2η Θεματική ενότητα: 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
2η Θεματική ενότητα: 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
2η Θεματική ενότητα: 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
2η Θεματική ενότητα: 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
2η Θεματική ενότητα: 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
1η Θεματική ενότητα: 6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
1η Θεματική ενότητα: 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν την πυραμίδα της φυσικής δραστηριότητας.
Ακολουθώντας τη ρουτίνα σκέψης «Βλέπω, σκέφτομαι αναρωτιέμαι» εξερευνούν την πυραμίδα της άσκησης.
Δημιουργείται πίνακας διπλής εισόδου με τα ονόματα όλων και το είδος των κινητικών δραστηριοτήτων στις οποίες συμμετείχαν στο διάστημα μιας εβδομάδας.
Προβολή βίντεο με πληροφορίες για την πυραμίδα φυσικής δραστηριότητας προκειμένου να επιλυθούν απορίες και να ενημερωθούν για τη συχνότητα των δραστηριοτήτων που απεικονίζονται σε αυτήν.
Η ομάδα του υγειινού και του ανθυγειινού.Να δούμε ποιά θα κερδίσει!!!
1η Θεματική ενότητα: 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
1η Θεματική ενότητα: 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
1η Θεματική ενότητα: 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Έχουμε δώσει πριν αρχίσει το εργαστήριο ένα φύλλο καταγραφής διατροφικών συνηθειών του παιδιού για το χρονικό διάστημα μιας εβδομάδας, που θα συμπληρωθεί με τη βοήθεια των γονέων και θα αξιοποιηθεί στο πλαίσιο των εργαστηρίων.
Μιλάμε για πρώτη φορά για τα σπιτάκια διατροφής.
Να κατανοήσουν την προέλευση των τροφών, την αξία τους και τις επιδράσεις τους στην υγεία.
Διαβάζουμε το βιβλίο…Από που βγαίνει αυτό?
Να κατατάσσουν τα τρόφιμα στις διάφορες ομάδες τροφίμων.
Διαβάζουμε το βιβλίο…
1η Θεματική ενότητα: 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων (Οι ντετέκτιβ γνωρίζονται και προετοιμάζονται)
Eνημερώνω τα παιδιά ότι στο e-mail του σχολείου ήρθε ένα μήνυμα από το ντετέκτιβ Βανς, ο οποίος ζητάει τη βοήθειά τους στο πρόβλημα που αντιμετωπίζει.
Για να τον βοηθήσουν θα γίνουν ντετέκτιβ και θα αναζητήσουν στοιχεία. Για κάθε αποστολή/γρίφο που επιλύουν θα κερδίζουν ένα γράμμα, προκειμένου να ανακαλύψουν τι προσφέρουν η διατροφή και άσκηση στον άνθρωπο (ΥΓΕΙΑ)
Ας γνωριστούμε: Περπατήματα των ντετέκτιβ
Περπατάμε αργά, είμαστε κουρασμένοι από την αναζήτηση στοιχείων, έχουμε φάει καλό πρωινό, περπατάμε με μικρά και γρήγορα βήματα, είμαστε νηστικοί, περπατάμε με γυρτούς ώμους σαν άρρωστοι κλπ.Στην παρεούλα γίνεται συζήτηση ότι η σωστή διατροφή παρέχει «καύσιμα», για να λειτουργήσουμε.
Αποκρυπτογράφηση στοιχείων «Μάντεψε το αγαπημένο μου
φρούτο»
Κάθε ομάδα επιλέγει ένα φρούτο, για να το περιγράψει στις υπόλοιπες. Κάθε ομάδα δίνει το πρώτο στοιχείο για το φρούτο που επέλεξε είναι στρογγυλό, και οι υπόλοιπες προσπαθούν να μαντέψουν.
Προτείνω λύσεις στο πρόβλημα του Ντετέκτιβ Βανς
Φτιάχνω το μεγεθυντικό φακό του ντεντέκτιβ για να βρω λύσεις.
Το πιάτο της διατροφής μου
Ζωγραφίζουμε σε φύλλο εργασίας τις τροφές που τρώνε το μεσημέρι.
1η Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ-Διατροφή και άσκηση- “Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό” μαζί με τα έξι καπέλα σκέψης του De Bono(Πολιτιστικό Πρόγραμμα)
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Από αυτή την εβδομάδα (2η εβδομάδα του Οκτωβρίου 2022), ξεκινάμε την εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου για 3 φορές την εβδομάδα (Τρίτη, Τετάρτη και Πέμπτη).
Κάθε σχολικό έτος θα ασχολούμαστε και με τους 4 Θεματικούς Κύκλους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Κάθε Κύκλος θα έχει διάρκεια 5-7 εβδομάδες (2 μήνες) και στη συνέχεια θα ξεκινάμε νέο Κύκλο.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023
Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος-4η Θεματική ενότητα: 13ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 12ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
«Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ»
παραμύθι του Βαγγέλη Ηλιόπουλου.
4η Θεματική ενότητα: 11ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων-Αγγλικά
4η Θεματική ενότητα: 10ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 9ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 8ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 7ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
Οι μεγάλοι μας ποιητές εμπνέονται από τη θάλασσα.
«Το εμβατήριο του Ωκεανού» Γιάννης Ρίτσος
4η Θεματική ενότητα: 6ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων-Αγγλικά
4η Θεματική ενότητα: 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων
4η Θεματική ενότητα: 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων -Αγγλικά
«Somebody swallowed Stanley»
«Κάποιος κατάπιε τον Stanley- Ο Stanley είναι μια πλαστική σακούλα»