Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Από αυτή την εβδομάδα (2η εβδομάδα του Οκτωβρίου 2022), ξεκινάμε την εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου για 3 φορές την εβδομάδα (Τρίτη, Τετάρτη και Πέμπτη).
Κάθε σχολικό έτος θα ασχολούμαστε και με τους 4 Θεματικούς Κύκλους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Κάθε Κύκλος θα έχει διάρκεια 5-7 εβδομάδες (2 μήνες) και στη συνέχεια θα ξεκινάμε νέο Κύκλο.

1η  Θεματική ενότητα:
Υποενότητα: «           »
Τίτλος:

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος-4η  Θεματική ενότητα: 13ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί την κύρια εκδήλωση του ΟΗΕ για την ενημέρωση του παγκόσμιου κοινού σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει η ανθρωπότητα.

285250717 1056129351927961 6042751964566884897 n1654261902034

 

 

4η  Θεματική ενότητα: 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

 4η Θεματική ενότητα :Φροντίζω το περιβάλλον
  Οικολογία -Παγκόσμια και Τοπική Φυσική κληρονομιά
 Υποενότητα: «Οικολογική Συνείδηση»
 Τίτλος : «Θάλα– SOS -α χωρίς πλαστικό » 
1652938326370
Γνωριμία με τους γιατρούς της θάλασσας…
Τον Πητ...1652437550063λλ  Την Πατ….jpg 
Βοηθούν τη θάλασσα που εκπέμπει SOS…
1652438318749 1
                                       SOS  με μπατονέτες
Από ποιούς όμως κινδυνεύει η θάλασσα;  
Μέσα από  καταιγισμό ιδεών τα παιδιά αναφέρουν τους λόγους που τους θεωρούν υπεύθυνους  για την κατάσταση αυτή.
InkedInked280122361 1599716460398919 2618295663036309546 n LI
Εστιάζουμε στα σκουπίδια που καταλήγουν στη θάλασσα.
Τι θα μπορούσαμε να τα κάνουμε;  
                                           ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
ΜΠΛΕ  ΚΑΔΟΣ (χαρτί,γυαλί,πλαστικό,αλουμίνιο)
vv oo sss uuuu
1652698516895 1652698516864 1652698516873 1652698516885
ΠΡΑΣΙΝΟΣ  ΚΑΔΟΣ  (σκουπίδια)
 

3η Θεματική ενότητα: 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Μιλήσαμε για τη Σελήνη (όπως λέγεται το Φεγγάρι αλλιώς) που είναι φυσικός δορυφόρος της Γης,γυρίζοντας γύρω από αυτή, και γνωρίσαμε τις  8 φάσεις. 

Θυμηθήκαμε πως το Φεγγάρι δεν έχει δικό του φως,αλλά φωτίζεται από τον ήλιο.

Αποφασίσαμε να κάνουμε ένα ταξίδι εκεί,φορώντας τις ειδικές στολές μας ξέροντας πως εκεί δεν υπάρχει οξυγόνο.Καθώς επίσης δεν υπάρχει βαρύτητα.

277345151 665077118052737 1968636521112742588 n 277420437 1327095021125291 4105407242641219919 n 277540919 988226458749714 4984684543406779500 n 277608702 348790797297928 5109041119827341960 n277407005 645305526535635 7708007224702073002 n

Γυρίζοντας στη Γη πάντα στέλνουμε την αγάπη μας ως το φεγγάρι και πάλι πίσω.
277486384 1026362521616556 4703878499506223492 n 2 277425159 1619379701751648 2084548918243311662 n 2 277450321 987119965511894 8604399758087856733 n 2 LI

3η Θεματική ενότητα: 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

                       Οι 4 εποχές του χρόνου.

             Παρακολουθούμε εκπαιδευτικό βίντεο.

Η σχέση των εποχών με την περιστροφή της Γης γύρω από τον ήλιο. Φτιάχνουμε το δέντρο κάθε εποχής.

 

275641500 2186739321478680 7896425111317111387 n 1647954744571 1647954780091 DSCN3476 2 DSCN3477 2

Ακούμε στα Αγγλικά το τραγούδι Space (διάστημα) και το δραματοποιούμε.

 

3η Θεματική ενότητα: 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Μιλάμε για τα διαστημόπλοια και τους αστροναύτες.

1647954672156 1647954687084 1647954725531

Γινόμαστε αστροναύτες και πηγαίνουμε στο διάστημα. Εκεί βλέπουμε τους πλανήτες και επιλέγουμε τον αγαπημένο μας.

DSCN3471 2 DSCN3472 DSCN3473 2     DSCN3474

Συζητάμε για την ημέρα και τη νύχτα. Κάνουμε πείραμα με την Υδρόγειο σφαίρα και το φακό.

DSCN3480 2

Ζωγραφίζω τι κάνω την ημέρα και τι κάνω τη νύχτα.

275720420 5328237130561818 4501583321286498909 n 2 275731258 987957588511791 2207701126221417499 n 2 LI DSCN3459 2

2η Θεματική ενότητα: Τα παιδιά προτείνουν για τα άλλα παιδιά.

 

Ολοκληρώνοντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων του 2ου Θεματικού Κύκλου, της υποενότητας «Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα, Ανθρώπινα δικαιώματα», τα παιδιά προτείνουν λύσεις…

*Θα τους έδινα φαγητό, που θα αγόραζα από το super market (Δ.)

*Θα τους έδινα μια πίτσα (Α.)

*Θα τους αγόραζα ένα σπίτι και παιχνίδια, για να ζούνε καλύτερα (Α.)

*Θα τους αγόραζα ρούχα, για να μην κρυώσουνε (Κ.)

*Θα τους αγόραζα κάλτσες, για να μην κρυώνουν τα ποδαράκια τους (Α.)

*Θα τους αγόραζα τσάντες και βιβλία, γιατί δεν πηγαίνουν σχολείο και δεν μαθαίνουν γράμματα (Α.)

*Θα τους έδινα φάρμακα, για να μην αρρωσταίνουν (Ο.)

*Θα τους έπαιρνα ένα μαγιό, για να κολυμπάνε και να είναι καθαρά (Α.)

*Θα τους χάριζα ένα αρκουδάκι, για να κοιμούνται και να βλέπουν ωραία όνειρα πάνω σε ένα απαλό χαλί (Κ.-Α.)

*Θα τους έδινα ένα κρεβάτι, για να μην κοιμούνται στο χώμα (Κ.)

*Θα τους φιλοξενούσα στο σπίτι μου (Ε.)

*Θα τους μαγείρευα πολλά φαγητά και θα τους τα σέρβιρα σε πιάτα (Κ.)

*Θα έλεγα στις μαμάδες των παιδιών που δεν έχουν αδέρφια, να τους κάνουν αδερφάκια, για να τα προσέχουν και να παίζουν μαζί (Π.)

*Θα φύτευα πολλά φυτά και λουλούδια, για να έχουν καθαρό αέρα (Μ.)

*Θα τους έφτιαχνα ένα μεγαααααάλο χωριό, σαν την Βασιλειάδα του Άγιου Βασίλη, για όλα τα παιδιά (Ε.-Β.-Μ.)

*Θα γέμιζα όλα τα δάση και τα βουνά με μαμάδες και μπαμπάδες, για να υπάρχουν παντού και να μην μένει κανένα παιδάκι ΠΟΤΕ μόνο του, να περιπλανιέται (Β.)

*Θα έλεγα στους μεγάλους να έχουν παντού Ειρήνη (Π.)

*Θα χάριζα παιχνίδια, βιβλία και δώρα σε όλα τα παιδάκια όταν έχουν γενέθλια, για να είναι όλα χαρούμενα (Α.)

*Θα φόρτωνα ένα πλοίο με πολλά νερά και θα τα πήγαινα στα παιδάκια στην Αφρική που δεν έχουν νερό (Ε.)

2η Θεματική ενότητα: 8ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

«Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά» ποίημα του Ναζίμ Χικμέτ.

DSCN3173   Inked272352995 655825565710401 2335842965796325480 n LI

Inked272398172 266534092263428 5970430103322475985 n LI   InkedDSCN3172 LI

272407031 1002154797402221 5207213245329149889 n    Inked272469365 618511372589888 8243963379680124215 n LI

DSCN3174    Inked272761436 652934619190995 2483412888985609868 n LI

Ας διαβάσουμε το « Μήνυμα από ένα παιδί » του Ρούντολφ Ντράικωρς .

DSCN3176

                         Τα δικαιώματα του παιδιού στην τέχνη.DSCN3166

                          Τα δικά μας πορτραίτα…

DSCN3164

Inked272744102 336090498524102 1325783021888819016 n LI

Πορτραίτο από τον Πικάσο.

272720264 250385003913789 9032920600784704642 n    DSCN3167           

DSCN3168    Inked272402810 1626129357732878 1641138239934195668 n LI InkedDSCN3170 LI

 

2η Θεματική ενότητα: 7ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Γκόπαλ    (Το παιδί της Ινδίας)

DSCN3117

Τύπωμα με τη βαμμένη μας παλάμη (όλα τα δάχτυλα δεν είναι ίδια)

nnnn      DSCN3133 InkedDSCN3132 LI

  Πίνακας του Romeo Britto για τα παιδιά που κρατούν τον κόσμο (βιτρώ)

271895200 652173739539950 4187096745533570121 n    272012694 368889317908548 8263210529833160431 n   

272332141 2053968864772599 680861684883987314 njjj    DSCN3128   

DSCN3130   

Παρακολουθούμε το video της Ύπατης Αρμοστείας για τους Πρόσφυγες « Ειρήνη- ένα παιδί πρόσφυγας»

DSCN3138

Συζητάμε και ζωγραφίζουμε.

DSCN3153    DSCN3150    DSCN3151    DSCN3152

2η Θεματική ενότητα: 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Ζωγραφίζω τον εαυτό μου…

DSCN3072 DSCN3074 DSCN3075   

Παρουσιάζω τους φίλους μου…

DSCN3071

DSCN3077

Μιλάμε για αυτά που θέλουμε και για αυτά που χρειαζόμαστε .

Για τα θέλω μας και τις ανάγκες μας.InkedDSCN3085 LI DSCN3083 DSCN3099

Ένας μαθητής μας έφερε  καταπληκτικές φιγούρες του Καραγκιόζη ζωγραφισμένες από τον ίδιο. Ο Καραγκιόζης σαν ήρωας του Θεάτρου Σκιών έχει  πολλές ανάγκες. Νερό,φαγητό,ένδυση,παπούτσια,σπίτι χωρίς ανέσεις.

DSCN3078

Παρακολουθήσαμε Θέατρο Σκιών με τον αγαπητό μας Καραγκιόζη.

DSCN3079

Διαβάζουμε…

DSCN3121

 

2η Θεματική ενότητα: 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Διαβάζουμε το παραμύθι « Ο Έλμερ »

Τον διαφορετικό πολύχρωμο  ελέφαντα. Τον ζωγραφίζουμε ( κάθε κουτάκι του ‘Ελμερ και διαφορετικό χρώμα)

 

DSCN3030hh 1

Το πολύχρωμο Ουράνιο τόξο του Έλμερ.

271279026 486545956374508 8806850993349819913 n 1

Ομαδικές εργασίες  που φτιάξαμε με τους πολύχρωμους διαφορετικούς Έλμερ θα στολίσουν τους πίνακες μας.

admin ajaxγγγ   DSCN3036

Παιχνίδια ( λεκτικά και δραματοποίησης) με τη φωνούλα Ε,ε του Έλμερ του Ελέφαντα.

 

 

 

 

2η Θεματική ενότητα: 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – 11 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

  Η 11η Δεκεμβρίου, με πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε και της UNICEF, έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού. Τα παιδιά όλου του κόσμου, πρέπει να ζουν σε μία κοινωνία που σέβεται και προστατεύει τα ατομικά τους δικαιώματα.

Φτιάξαμε ομαδική αφίσα με μπισκοτένιους (όλοι ίσοι και διαφορετικοί)

263953697 1051986542248342 2920779414662708081 n   DSCN2931

Παρακολουθήσαμε βίντεο με τη Χριστουγεννιάτικη ιστορία για το μπισκοτοανθρωπάκι .

Διαβάσαμε ινδιάνικο παραμύθι.

Μαθαίνουμε πως λένε τα χριστουγεννιάτικα τραγούδια Merry Christmas και Happy New Year στη Νοηματική γλώσσα.

Παρακολουθούμε την ταινία  Ρούντολφ το ελαφάκι (που ήθελαν να του αλλάξουν τη μύτη).Όμως για αυτή τη διαφορετικότητα του ο Αη- Βασίλης τον διάλεξε για οδηγό του).

DSCN2997

DSCN2961 DSCN2960 DSCN2956 DSCN2962

Διαβάζουμε το παραμύθι “ Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι” του Τριβιζά.

Συλλέγουμε τρόφιμα για το χαμόγελο του παιδιού. 

 

 

2η Θεματική ενότητα: 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

 Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, δίνοντας την ευκαιρία σε όλους μας να εστιάσουμε την προσοχή μας στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

DSCN3038

DSCN3037

Βλέπουμε το DVD  “ Η Αργυρώ γελάει”.

Βιώνουμε καταστάσεις παιδιών με αναπηρία.

Το αυτοσχέδιο Ποίημα που γράψαμε.

Οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου Διακοπτού σκέφτονται, δημιουργούν, ονειρεύονται μέσα τη γιγαντοαφίσα τους για τη σημερινή ημέρα.

.jpg

Διάχυση των δημιουργιών και των αποτελεσμάτων σε γονείς ,σε εκπαιδευτικούς,σε ΕΚΑΜΕ, στη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου,στο Ειδικό σχολείο.

2η Θεματική ενότητα: 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, με αφορμή την επέτειο υιοθέτησης από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989, της Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών και ανακαλύπτουμε ήδη ότι τα γνωρίζουν.

Αγάπη,Υγεία,Μόρφωση,Φαγητό,Νερό,Σχολείο.

Ζωγραφίσαμε το παζλ των δικαιωμάτων των παιδιών.

DSCN2670          DSCN2671 DSCN2672

DSCN2681  Αν όλα τα παιδιά της Γης (Γιάννης Ρίτσος)

Η δική μας σβούρα που φτιάξαμε μας θυμίζει το δικαίωμα ενός παιδιού για παιχνίδι .

 

259528832 954658885407393 4179653118919871871 n   DSCN2674

1η  Θεματική ενότητα: Τι μας έμαθε ο Κ.Ο.Κ.

Φτάνοντας στο τέλος της 1ης Θεματικής Ενότητας :Ζω καλύτερα-Ευ ζην, της υποενότητας : «Οδική ασφάλεια» με τίτλο:Κυκλοφορώ... οι μικροί μαθητές ζωγραφίζουν και φτιάχνουν μια ομαδική εργασία με τίτλο  «Τι μας έμαθε ο Κ.Ο.Κ.»

DSCN2834     DSCN2709

 

Τα σήματα που μάθαμε τα βάλαμε μέσα σε βιβλιαράκι.

DSCN2838     DSCN2837

 

 

1η  Θεματική ενότητα: 7o Εργαστήριο Δεξιοτήτων

259773956 706867536941113 1630928705946937563 n

Μιλήσαμε για το σχολικό τροχονόμο και πως βοηθάει τα παιδιά να προσέρχονται και να αποχωρούν με ασφάλεια από το σχολείο τους. Πως είναι  ένας σχολικός τροχονόμος?

Για μας κάπως έτσι …

DSCN2678

 

DSCN2664

DSCN2665

 

Inked259940461 435319924644211 4449411989944718044 n LI               Inked260675443 1104460103624462 6964006425864761396 n LI

 

Αφού έχουμε μιλήσει για τη διάβαση των πεζών, ζωγραφίζουμε:

InkedDSCN2702 LI       InkedDSCN2699 LI