🍂Μια όμορφη έκπληξη μας περίμενε στο νηπιαγωγείο! Η μικρή μας μαθήτρια Α. έφερε από το σπίτι της το αγαπημένο της βιβλίο «Ο Κλέφτης των Φύλλων», της Alice Hemming, σε εικονογράφηση Nicola Slater, από τις εκδόσεις Ίκαρος, για να το μοιραστεί με τους φίλους της.
Διαβάσαμε όλοι μαζί την ιστορία του μικρού σκίουρου που αναζητούσε τα χαμένα του φύλλα και ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο του φθινοπώρου. Το βιβλίο μάς έδωσε μια υπέροχη ευκαιρία να συζητήσουμε για τις αλλαγές στη φύση και να συνδέσουμε τη φιλαναγνωσία με τον προγραμματισμό και την εκπαιδευτική ρομποτική.
🍁Έτσι, η ιστορία του μικρού σκίουρου συνάντησε τη μελισσούλα Bee-Bot και η φθινοπωρινή μας περιπέτεια συνεχίστηκε με μια ξεχωριστή αποστολή!🍁

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με ενθουσιασμό στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week 2026), μια πρωτοβουλία που φέρνει τα παιδιά σε επαφή με τον προγραμματισμό και την υπολογιστική σκέψη μέσα από δημιουργικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες.

Φέτος είχαμε τη χαρά να συμμετάσχουμε στη συμμαχία της εκπαιδευτικού Μαρίνας Ζαχαρία, υλοποιώντας τη δράση «Ο Κλέφτης των Φύλλων», εμπνευσμένη από το ομώνυμο παιδικό βιβλίο.

Μια φθινοπωρινή αποστολή για τη Bee-Bot!

Ο μικρός σκίουρος της ιστορίας αναζητά τα χαμένα φθινοπωρινά φύλλα του και χρειάζεται τη βοήθειά μας!

Οι μικροί μας μαθητές ανέλαβαν μια ξεχωριστή αποστολή: να βοηθήσουν τη μελισσούλα Bee-Bot να κινηθεί σε μια ειδικά διαμορφωμένη πίστα και να ανακαλύψει τα φύλλα που κρύβουν το γράμμα Φ, φ, το αρχικό γράμμα της λέξης «Φθινόπωρο».

Αρχικά, τα παιδιά χρωμάτισαν τις καρτέλες με τα φθινοπωρινά φύλλα και τα γράμματα, δημιουργώντας ένα πολύχρωμο επιδαπέδιο πλέγμα.

Στη συνέχεια, παρατήρησαν την πίστα, αναζήτησαν τα κατάλληλα γράμματα και σχεδίασαν τις διαδρομές που θα ακολουθούσε η μικρή μας μελισσούλα.

Σκεφτόμαστε, προγραμματίζουμε και συνεργαζόμαστε!

Η Bee-Bot ήταν έτοιμη για δράση!

Τα παιδιά κλήθηκαν να αποφασίσουν πόσα βήματα έπρεπε να κάνει, προς ποια κατεύθυνση να κινηθεί και πότε να στρίψει, ώστε να φτάσει στον επιθυμητό προορισμό.

Κάθε διαδρομή αποτελούσε μια μικρή πρόκληση!

Με ενθουσιασμό, παρατηρούσαν τις κινήσεις της, έλεγχαν τις επιλογές τους και αναζητούσαν λύσεις όταν η μελισσούλα δεν έφτανε εκεί που περίμεναν.

Μέσα από το παιχνίδι καλλιέργησαν δεξιότητες όπως:

🍁Η λογική και υπολογιστική σκέψη.

🍁Ο προσανατολισμός στον χώρο.

🍁Η αναγνώριση γραμμάτων.

🍁Η ακολουθία και η διαδοχή εντολών.

🍁Η επίλυση προβλημάτων και η αυτοδιόρθωση.

🍁Η συνεργασία, η επικοινωνία και η λήψη αποφάσεων.

🍁Η μάθηση γίνεται παιχνίδι!

🍁Η δραστηριότητα αποτέλεσε μια ευκαιρία να συνδυάσουμε τη γλώσσα με τα μαθηματικά, τη δημιουργική έκφραση και την εκπαιδευτική ρομποτική.

🍁Τα παιδιά ανακάλυψαν ότι ο προγραμματισμός δεν είναι κάτι δύσκολο ή μακρινό, αλλά μια διαδικασία που ξεκινά από την παρατήρηση, τη σκέψη, τον πειραματισμό και τη συνεργασία.

Και το σημαντικότερο; Όλα αυτά έγιναν μέσα από το παιχνίδι, με χαρά, περιέργεια και δημιουργικότητα!

Μια μικρή μελισσούλα, μεγάλα μαθησιακά βήματα!

Η συμμετοχή μας στο EU Code Week 2026 μας έδωσε την ευκαιρία να ανακαλύψουμε νέους τρόπους μάθησης και να κάνουμε τα πρώτα μας βήματα στον κόσμο του προγραμματισμού.

Γιατί στο νηπιαγωγείο ο προγραμματισμός ξεκινά με ένα παιχνίδι, μια ιδέα και πολλές μικρές ανακαλύψεις!

Ευχαριστούμε θερμά την εκπαιδευτικό Μαρίνα Ζαχαρία για την όμορφη ιδέα και τη δυνατότητα συμμετοχής στη συμμαχία της.

EU Code Week 2026 – Μαθαίνουμε, συνεργαζόμαστε, δημιουργούμε!