Ιστολόγιο
Οδύσσεια
Ένα γράμμα μια ιστορία
Άβακας
Αερόστατο
Ο παραμυθάς
Αρχαίοι Μύθοι
Μικρός Νικόλας
εκπαιδευτικά παιχνίδια
παιδικό κανάλι
παιδικές ταινίες
Βιβλιοθήκη
Σελιδοδείκτες
- 7ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης
- My class
- Zoom
- Ανοιχτή Βιβλιοθήκη
- Αντίστροφη μέτρηση
- Βιβλία του Δημοτικού
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ 7ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023
- Θρανία-Εκπαιδευτικό υλικό
- Λεξικό Νεοελληνικής Γλώσσας
- Παιδικά τραγούδια
- Σχολικές γιορτές
- Σχολικό περιοδικό
- Τροχός της τάξης
- Χρωμοσελίδες
- Ψηφιακά παραμύθια
Τρίτη 8-11-2022
ΓΛΩΣΣΑ
Θα έχουμε το μάθημα που κάναμε την Δευτέρα
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Την άσκηση 2, σελ.29, ΒΜ
- Πρώτα εκτιμώ το αποτέλεσμα μιας πράξης. Αυτό γίνεται στρογγυλοποιώντας τους αριθμούς στην πιο κοντινή δεκάδα, εκατοντάδα ή χιλιάδα. Αυτό που θα βρώ δεν είναι η λύση αλλά ένας πρόχειρος υπολογισμός του αποτελέσματος. Το κάνουμε νοερά ,δηλαδή οριζόντια.
- Στη συνέχεια υπολογίζω με ακρίβεια. Κάνω δηλαδή την κάθετη πράξη. Για να είμαι βέβαιος/η για το αποτέλεσμα κάνω και τον έλεγχο (επαλήθευση)
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
- Διαβάζω όλο το μάθημα : Δαβίδ: Το βοσκόπουλο της Βηθλεέμ που έγινε ο δοξασμένος βασιλιάς των Ιουδαίων. ( σελ. 47- 50)
- Μαθαίνω να αφηγούμε : Ο μικρός Δαβίδ χρίζεται βασιλιάς του Ισραήλ (σελ. 47-48)
