Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγωγή στις Σχολές του Λιμενικού Σώματος- Στρατιωτικές Σχολές


Φόρτωση PDF…

Πρακτικό για πενθήμερη Γ Λυκείου Θεσσαλονίκη

PRAKTIKO GIA PENTHHMERH G LYKEIOY THESSALONIKH

Συμμετοχή σε πρόγραμμα Erasmus+

1

Το Γυμνάσιο-Λ.Τ. Παλαίρου – για πρώτη φορά στην ιστορία του σχολείου – αφού υπέβαλλε αίτηση για συμμετοχή σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πρόσκλησης Υποβολής Προτάσεων για το 2025 (EAC/A08/2024), έλαβε έγκριση του σχεδίου Μαθησιακής Κινητικότητας Ατόμων της δράσης ΚΑ1 2025 του τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 8237/31-7-2025 Απόφαση Χρηματοδότησης.

Το έργο προς υλοποίηση έχει τίτλο: «HARMONY: Αξιοποίηση της δημιουργικότητας και της διαχείρισης της τάξης για μια συνεργατική εκπαιδευτική κοινότητα», με κωδικό έργου: 2025-1-EL01-KA122-SCH-000318980, και κινείται στους άξονες: Ευρωπαϊκή ταυτότητα, πολιτειότητα και αξίες / Συμπερίληψη, προώθηση ισότητας και αποφυγή διακρίσεων / Δημοκρατικές αξίες και συμπεριληπτική δημοκρατική συμμετοχή.

Στόχοι του έργου, το οποίο έχει διάρκεια 18 μηνών (Νοέμβριος 2025-Απρίλιος 2027):

  • Ενίσχυση της κοινωνικοσυναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών/τριών
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικότητας
  • Καλλιέργεια της ευρωπαϊκής ταυτότητας και των κοινών αξιών
  • Αύξηση της ενεργού συμμετοχής στη σχολική και τοπική κοινότητα
  • Εξοπλισμός εκπαιδευτικών με καινοτόμες διδακτικές μεθόδους
  • Στήριξη μαθητών με λιγότερες ευκαιρίες
  • Ενίσχυση της διαπολιτισμικής κατανόησης

Το έργο αφορά διπλή κινητικότητα: εκπαιδευτικού προσωπικού για επιμορφωτικά σεμινάρια, καθώς και μαθητικού πληθυσμού για επίσκεψη σε σχολική μονάδα του εξωτερικού, με μακροπρόθεσμο θετικό αντίκτυπο σε επίπεδο σχολικής αλλά και τοπικής κοινότητας: Βελτίωση του σχολικού κλίματος – Ενίσχυση της διαπολιτισμικής κατανόησης και ευρωπαϊκής ταυτότητας – Δημιουργία ισχυρών δικτύων συνεργασίας – Επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη.

2

Ετικέτες:

eTwinning του σχολείου μας (“Card Exchanging Partnership”)

Φέτος για πρώτη φορά το σχολείο μας συμμετείχε σε πρόγραμμα ευρωπαϊκής σύμπραξης eTwinning με τίτλο “Card Exchanging Partnership”, με συμμετοχή μαθητ(ρι)ών από 7 ευρωπαϊκά σχολεία (Γαλλία, Ιταλία, Πορτογαλία, Γερμανία, Πολωνία, Λετονία).
Τον Οκτώβριο 2024 οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς δημιούργησαν κάρτες για το Halloween και τις ανταλλάξαν με μαθητές/τριες από τα υπόλοιπα ευρωπαϊκά σχολεία.
Tον Δεκέμβριο 2024 κατασκεύασαν κάρτες ανταλλαγής ευχών Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς, καθώς και βίντεο όπου τραγουδήσαν κάλαντα, ώστε να γίνει ανταλλαγή στην πλατφόρμα e-twinning με μαθητές/τριες από τα υπόλοιπα σχολεία.
Τον Μάρτιο 2025, δημιούργησαν και αντάλλαξαν κάρτες για την άνοιξη και τοΠάσχα.
Το ραντεβού ανανεώθηκε με μεγάλο ενθουσιασμό για την νέα σχολική χρονιά 2025-2026!

cards cards2 cards3 students1 students2

Παιδαγωγική ομάδα: Κακαβά Βάγια ΠΕ06, Αχειμάστου Παναγιώτα ΠΕ82,
Κοντογιάννη Σταυρούλα ΠΕ02

Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή, κ. Δάγλα Δημήτριο, για την υποστήριξη κατά τη
διάρκεια του έργου.

Διάκριση στον 7ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών

Η Οργανωτική επιτροπή του Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών ανακοίνωσε τα αποτελέσματα της αξιολόγησης των έργων του  7ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών που πραγματοποιήθηκε την σχολική χρονιά 2024-2025. https://openedtech.ellak.gr/2025/07/04/axiologisi-2025/

Και τα τρία έργα ( Smart Public Toilet, Robo-filaraki και Smart Blind Stick) με τα οποία συμμετείχε το σχολείο μας μπήκαν στην πρώτη δεκάδα στην κατηγορία Γυμνασίου και τιμήθηκαν με διάκριση!

park top smart blind stick robo filaraki

Συγχαρητήρια στους μαθητές της Α Γυμνασίου (Γκέκα Χ., Γεροκωστόπουλο Κ., Χαμζά Ν., Κουνάβη Σ., Λίτου Π., Λίτου Ν., Ντακάι Η., Πρωτόπαπα Π., Ψυχογιού Χ.) για την προσπάθεια τους και τον χρόνο που αφιέρωσαν!

Ο συντονιστής – επικεφαλής Εκπαιδευτικός : Παππάς Κωνσταντίνος ΠΕ86

 

ΠΑΛΑΙΡΟΣ: ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΕΙΚΟΝΕΣ

Το τρέχον σχολικό έτος το σχολείο μας, με ομάδα που απαρτιζόταν από μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου, υλοποίησε  Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων πολιτιστικού ενδιαφέροντος και , παράλληλα,  συμμετείχε στο Εθνικό  Θεματικό Δίκτυο Πολιτιστικής Εκπαίδευσης «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο σου» του Πειραματικού Λυκείου Πανεπιστημίου Πατρών όπου και παρουσίασαν τις εργασίες τους. Βασική επιδίωξη του προγράμματος να αποτυπώσουν με το φωτογραφικό φακό την ομορφιά και την ιστορία της Παλαίρου . Οι μαθητές δημιούργησαν ένα ψηφιακό φωτογραφικό άλμπουμ ενώ η μαθήτρια Χρυσούλα Κονταλέξη ζωγράφισε  έναν  πίνακα απαράμιλλης ομορφιάς.

Συντονίστρια εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Σταυρούλα ΠΕ02

Παιδαγωγική ομάδα: , Κακαβά Βάγια ΠΕ06, Αχειμάστου Παναγιώτα ΠΕ82

Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί στο συνέδριο: Κοντογιάννη Σταυρούλα ΠΕ02, Κακαβά Βάγια ΠΕ06, Αχειμάστου Παναγιώτα ΠΕ82, Δάγλας Δημήτρης ΠΕ

Μπορείτε να δείτε το ψηφιακό φωτογραφικό άλμπουμ  στο σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/1gssc9brDqrvYKxn1SfdikmIRjfQtXdrx/view?usp=drive_link

Λίγα λόγια για την Πάλαιρο…(συνοδευτικό υλικό της παρουσίασης μας στο συνέδριο)

synedrio1

Από την παρουσίαση στο συνέδριο.

synedrio2

Ο πίνακας ζωγραφικής της Χρυσούλας Κονταλέξη –   ‘Η ΠΑΛΑΙΡΟΣ’

Bazzar φυσικών καλλυντικών

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το bazzar φυσικών καλλυντικών από τους μαθητές της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου Παλάιρου!

Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως όλους όσους συνέβαλαν στην προσπάθεια αυτή! Χαιρόμαστε που αποτελέσαμε πηγή έμπνευσης και για άλλα σχολεία!

bazzar1 bazzar2

Οι εκπαιδευτικοί: Δήμου Μαρία, Μαλέσκου Ειρήνη

 

ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ ΤΗΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΑΣ ΕΥΓΕΝΙΑΣ ( ΕΛΣΑΣ) ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

PSHFISMA GIA TO THANATO THS SYNADELFISSAS EYGENIAS PAPADHMHTRIOY 1

Αποχαιρετισμός στη συνάδελφο Έλσα Παπαδημητρίου…

Αποχαιρετίσαμε χθες σε κλίμα βαθιάς συγκίνησης και μεγάλης θλίψης την αγαπημένη μας συνάδελφο και φίλη Έλσα  Παπαδημητρίου.. έδωσες  με μεγάλη δύναμη και γενναιότητα τη μάχη σου στην επάρατη νόσο .. ήταν  για μας παράδειγμα ο τρόπος και η ψυχραιμία που το αντιμετώπιζες…
Έλσα μας, αγαπούσες το σχολείο, τους μαθητές σου, συμβούλευες τους νεότερους συναδέλφους και τους καθοδηγούσες….
Στο σχολείο μας θήτευσες πάνω από 10 χρόνια και άφησες το στίγμα σου.. συμμετείχες σε αθλητικές δράσεις και εκδηλώσεις, σε προγράμματα περιβαλλοντικής αγωγής, αγαπούσες τις εκδρομές με τα παιδιά και πάντα πίστευες στην παιδαγωγική αξία όλων αυτών των δραστηριοτήτων..
Ήσουν  οργανωτική, δραστήρια και ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένη σε θέματα φιλοζωίας … αγαπούσες τα ζώα με μια ιδιαίτερη αδυναμία στις γάτες.. δεν υπάρχει μαθητής, μαθήτρια, συνάδελφος που πέρασαν από το σχολείο όλα αυτά τα χρόνια που δεν ήξερε τον Ρίκο … τον πολυαγαπημένο σου γάτο ..
αγαπημένη μας Έλσα .. να έχεις καλό ταξίδι στο φως .. θα μας λείψεις… θα σε θυμόμαστε πάντα με αγάπη και όλοι όσοι σε γνωρίσαμε δεν θα ξεχάσουμε το χαρακτηριστικό γέλιο σου και τον αέρα σου, καθώς έμπαινες στο γραφείο..
Και κάποιοι από μας τους παλιούς τα μεσημεριανά μας τσιπουράκια μετά το σχολείο..
elsa1 elsa2
Αντίο…

Συμμετοχή στον μαθητικό διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος και Τραγουδιού

Φέτος για πρώτη φορά το σχολείο μας, με ομάδα που απαρτιζόταν από μαθητές και μαθήτριες της Β’ λυκείου, συμμετείχε στον μαθητικό διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος και Τραγουδιού «Καν’ το ν’ ακουστεί 2025» του φορέα “European School Radio – Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο”, με διπλή συμμετοχή.
KANTO 2025 POSTER
Η συμμετοχή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο σχολικού προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο «Βία είναι…» (ηχητικό πρόγραμμα podcast) και «Ραγισμένα Ηχεία» (πρωτότυπη μουσική σύνθεση). Στόχος ήταν να ενεργοποιηθούν οι μαθητές/τριες ως Πολίτες, να καταθέσουν τον προβληματισμό τους, να ευαισθητοποιήσουν, να εκφραστούν ελεύθερα και δημιουργικά σχετικά με την πρόληψη και αντιμετώπιση φαινομένων βίας και εκφοβισμού, και να περάσουν το μήνυμα ότι η βία σε όλες τις μορφές της (έμφυλη, διαδικτυακή, σχολική, ψυχολογική, κ.α) δεν έχει χώρο στη ζωή τους.
Πολλά συγχαρητήρια για τη συμμετοχή και την επιτυχία τους!
Honorable Mention Certificate of Participation
Συντονίστρια εκπαιδευτικός: Κακαβά Βάγια ΠΕ06
Παιδαγωγική ομάδα: Κοντογιάννη Σταυρούλα ΠΕ02, Αχειμάστου Παναγιώτα ΠΕ82
Ευχαριστούμε πολύ τον Διευθυντή, κ. Δάγλα Δημήτριο, για την υποστήριξη, καθώς και τον εκπαιδευτικό Γεωργή Γεώργιο ΠΕ04 για την καίρια συμβολή του.
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση