Άρθρα κατηγορίας "Erasmus+"

Ημέρα Διάχυσης Erasmus+ και συναφών εκπαιδευτικών δράσεων

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η Ημέρα Διάχυσης των ευρωπαϊκών και συναφών εκπαιδευτικών δράσεων του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025-2026. Στην εκδήλωση παρουσιάστηκαν οι εμπειρίες και τα αποτελέσματα των κινητικοτήτων του προγράμματος Erasmus+, το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning, η διάκριση του σχολείου μας στον Διαγωνισμό STEM Ρομποτικής, καθώς και στιγμιότυπα από τη θεατρική παράσταση με την οποία το σχολείο συμμετείχε στο 14ο Μαθητικό Φεστιβάλ Θεάτρου. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την απονομή πιστοποιητικών και βεβαιώσεων συμμετοχής στους μαθητές και τις μαθήτριες που έλαβαν μέρος στις δράσεις αυτές, επιβραβεύοντας την προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους.

1 4 2 3 3 2 4 2 5 3

 

 

 

Μαθητική ομαδική κινητικότητα Erasmus+ στην Τεργέστη της Ιταλίας (3–9 Μαΐου 2026)


Φόρτωση PDF…

Ετικέτες: , , ,

Προπαρασκευαστική Επίσκεψη Erasmus+ στην Τεργέστη (30/03/2026 – 02/04/2026)


Φόρτωση PDF…

Ετικέτες: , ,

Συμμετοχή εκπαιδευτικών του Γυμνάσιου-Λ.Τ. Παλαίρου σε Πρόγραμμα Erasmus+


Φόρτωση PDF…

Ετικέτες: ,

Συμμετοχή σε πρόγραμμα Erasmus+

1

Το Γυμνάσιο-Λ.Τ. Παλαίρου – για πρώτη φορά στην ιστορία του σχολείου – αφού υπέβαλλε αίτηση για συμμετοχή σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα ERASMUS+ στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πρόσκλησης Υποβολής Προτάσεων για το 2025 (EAC/A08/2024), έλαβε έγκριση του σχεδίου Μαθησιακής Κινητικότητας Ατόμων της δράσης ΚΑ1 2025 του τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 8237/31-7-2025 Απόφαση Χρηματοδότησης.

Το έργο προς υλοποίηση έχει τίτλο: «HARMONY: Αξιοποίηση της δημιουργικότητας και της διαχείρισης της τάξης για μια συνεργατική εκπαιδευτική κοινότητα», με κωδικό έργου: 2025-1-EL01-KA122-SCH-000318980, και κινείται στους άξονες: Ευρωπαϊκή ταυτότητα, πολιτειότητα και αξίες / Συμπερίληψη, προώθηση ισότητας και αποφυγή διακρίσεων / Δημοκρατικές αξίες και συμπεριληπτική δημοκρατική συμμετοχή.

Στόχοι του έργου, το οποίο έχει διάρκεια 18 μηνών (Νοέμβριος 2025-Απρίλιος 2027):

  • Ενίσχυση της κοινωνικοσυναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών/τριών
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικότητας
  • Καλλιέργεια της ευρωπαϊκής ταυτότητας και των κοινών αξιών
  • Αύξηση της ενεργού συμμετοχής στη σχολική και τοπική κοινότητα
  • Εξοπλισμός εκπαιδευτικών με καινοτόμες διδακτικές μεθόδους
  • Στήριξη μαθητών με λιγότερες ευκαιρίες
  • Ενίσχυση της διαπολιτισμικής κατανόησης

Το έργο αφορά διπλή κινητικότητα: εκπαιδευτικού προσωπικού για επιμορφωτικά σεμινάρια, καθώς και μαθητικού πληθυσμού για επίσκεψη σε σχολική μονάδα του εξωτερικού, με μακροπρόθεσμο θετικό αντίκτυπο σε επίπεδο σχολικής αλλά και τοπικής κοινότητας: Βελτίωση του σχολικού κλίματος – Ενίσχυση της διαπολιτισμικής κατανόησης και ευρωπαϊκής ταυτότητας – Δημιουργία ισχυρών δικτύων συνεργασίας – Επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη.

2

Ετικέτες:

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση