• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Μετάβαση σε περιεχόμενο

Επιμόρφωση Φιλολόγων Β Επιπέδου

ΚΣΕ: 1o ΣΕΚ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, Επιμορφώτρια: Στάμου Ευαγγελία

Μενού
  • Σχετικά

Ημέρα: 27 Νοεμβρίου 2008

Από τη δασκάλα σας

27 Νοεμβρίου, 200827 Νοεμβρίου, 2008 ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΣΤΑΜΟΥΑφήστε ένα σχόλιο

BELLA LUNA

Όχι επειδή τελείωσε το πρόγραμμα να χαθούμε. Κανονίστε το για τη Γούβα του Βάγγουλα.

Ενημερωμένο: 27 Νοεμβρίου, 2008
Κατηγορίες:ΓενικάΕτικέτες: αφιέρωση
Νοέμβριος 2008
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
« Οκτ   Δεκ »

Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας Β΄ Επιπέδου

Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας Β΄ Επιπέδου

Ιφιγένεια: Βιβλιοθήκη Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

Ιφιγένεια: Βιβλιοθήκη Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

logo

«Παπαδιαμάντης – Ελύτης- Γκάτσος -Τσίρκας: 100 χρόνια μετά!!!»

«Παπαδιαμάντης - Ελύτης- Γκάτσος -Τσίρκας:  100 χρόνια μετά!!!»
Wordle: γλώσσα
Αν οι γονείς μας ήταν η πρώτη γενιά ανθρώπων που θα πεθάνουν σε διαφορετική κοινωνία απ` αυτή στην οποία γεννήθηκαν, αν εμείς είμαστε η πρώτη γενιά που ζει και εργάζεται σε τόσο διαφορετική κοινωνία απ` αυτή την οποία γεννήθηκε, σήμερα εκπαιδεύουμε την πρώτη γενιά ανθρώπων που θα εργασθούν σε μια κοινωνία πολύ διαφορετική απ` αυτή στη οποία εκπαιδεύτηκαν. Αυτό είναι η κεντρική επίπτωση της Κοινωνίας της Πληροφορίας. (Θ. Χατζηλάκος)
"Όταν σχεδιάζεις για ένα χρόνο, να σπέρνεις σιτάρι. Όταν σχεδιάζεις για μια δεκαετία, να φυτεύεις δέντρα. Όταν σχεδιάζεις για μιά ζωή, να καταρτίζεις και να εκπαιδεύεις ανθρώπους". (Κινέζικη παροιμία)

Σελίδες

  • Σχετικά

Τα βίντεό μου

Watch videos at Vodpod and more of my videos

Blogroll

  • blogs.sch.gr
  • Pathfinder Τεχνολογείν
  • Wiggler.gr
  • Α ρ ι σ μ α ρ ί
  • Άννα Μπουκουβάλα
  • Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση
  • Βιβλιοθήκη Εκπ.Λογισμικού ΕΛ/ΛΑΚ
  • Γλωσσάρι για τις Τ.Π.Ε. @ Ε.
  • Δικτυακή πύλη sch.gr
  • Εκπ/κό υποστηρικτικό υλικό
  • ΕΡΤ online
  • Ηλ. περιοδικό e-Emphasis
  • Ηλεκτρονικές κάρτες
  • Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
  • Ηλεκτρονική Μάθηση
  • Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
  • Ιστότοπος υποστήριξης επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Β΄ επιπέδου
  • Λογοτεχνία κατεύθυνσης
  • Μαθητική πύλη students.sch.gr
  • Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας Β’ Επιπέδου
  • Συνήγορος του Πολίτη
  • Το αλφαβητάρι του Διαδικτύου
  • Υπηρεσία video ΠΣΔ
  • Φωτίου Πηνελόπη: Σχολική Σύμβουλος
  • χρυσόμυγα

Το blog των επιμορφούμενων φιλολόγων

  • ΚΣΕ ΙΕΚ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Χρήσιμες συνδέσεις για εκπαιδευτικούς

  • ECOLINKS:Φιλολογικό υποστηρικτικό υλικό
  • Αρχαιογνωσία και Αρχαιογλωσσία στη Μέση Εκπαίδευση
  • Βιβλιοθήκες Ελλάδας, Ευρωπαϊκών και άλλων χωρών
  • ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
  • ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ
  • Έκθεση: “Μνήμες του ’40 – Αλέξανδρος Αλεξανδράκης”
  • ΕΡΤ Οπτικοακουστικό Αρχείο
  • Η περιγραφή έργου τέχνης και η λογοτεχνική “έκφραση”: Tο παράδειγμα της Ασπίδας του Αχιλλέα. Μια διαθεματική πρόταση διδασκαλίας
  • Η Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα
  • Θεματικός Κατάλογος Μουσείων της Ελλάδας
  • Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού
  • Υποστηρικτικό υλικό
  • Φρυκτωρίες: Σύνδεσμοι για την ελληνική λογοτεχνία
  • Φρυκτωρίες: Σύνδεσμοι διαδικτύου
  • Ψηφιακές βιβλιοθήκες στην Ελλάδα και τον κόσμο

Κατηγορίες

  • BELVEDERE
  • RSS
  • Second Life
  • Web 2.0
  • Webquest
  • Wikis
  • Αξιολόγηση ιστοσελίδων
  • βιβλίο
  • Γενικά
  • Γενικό Λύκειο
  • Διαδίκτυο και Πολυμέσα
  • Διδακτικά Σενάρια Επιμορφούμενων
  • Διδακτική των φιλολογικών μαθημάτων και ΤΠΕ
  • Εικονική περιήγηση
  • ΕΚΕΒΙ
  • Εκπαιδευτικά Λογισμικά
  • Εκπαιδευτικά σενάρια
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΧΝΙΔΙ
  • Εκπαιδευτικό υλικό
  • Εννοιολογικοί χάρτες
  • Ενότητα 3.1
  • Ενότητα 3.2
  • Ενότητα 3.3
  • Ενότητα 3.4
  • Ενότητα 3.5
  • Ενότητα 3.6
  • Ενότητες 1.1 και 1.2
  • Ενότητες 2.1 και 2.2
  • Ενότητες 2.3.1 & 2.3.2
  • Ενότητες 4.1-4.3
  • Ενότητες 5.1 & 5.2
  • Επιμόρφωση β΄ επιπέδου
  • ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ
  • Ηλεκτρονικές εγκυκλοπαίδειες
  • Ιστολόγια
  • ΙΣΤΟΡΙΑ
  • Λέσχες Ανάγνωσης
  • Λογοτεχνικά περιοδικά
  • Μηχανές αναζήτησης
  • Πιστοποίηση
  • συμφραστικός πίνακας λέξεων
  • Συνέδρια
  • ΤΠΕ και Αρχαία Ελληνικά
  • ΤΠΕ και Γλώσσα
  • ΤΠΕ και γραμματισμός
  • ΤΠΕ και εκπαίδευση
  • ΤΠΕ και Λογοτεχνία
  • ΤΠΕ και Φιλολογικά μαθήματα
  • ΧΡΗΣΙΜΑ
  • ΧΡΟΝΟΓΡΑΜΜΗ
  • Ψηφιακές Βιβλιοθήκες
  • Ψηφιακό υλικό

Ετικέτες

europeana Excel PowerPoint Prezi Web 2.0 Word ΙΜΕ Καβάφης Πύλη για την ελληνική γλώσσα Ρίτσος Σεφέρης Σολωμός Σύγχρονες θεωρίες μάθησης ΤΠΕ αρχεία βίντεο γλωσσική αγωγή γλώσσα δημιουργική γραφή διαδίκτυο διδακτικά σενάρια διδακτικές προτάσεις διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων εκπαιδευτικό λογισμικό εξετάσεις πιστοποίησης επιμορφωτικό υλικό επιμόρφωση ιστορία ιστοχώροι κριτική λογισμικά λογοτεχνία λογοτεχνία. επιμορφωτικό υλικό λογοτεχνία κατεύθυνσης νεοελληνική γλώσσα ποίηση πολυγραμματισμοί πολυμέσα πολυμεσικές εφαρμογές πολυτροπικότητα υπερκείμενο υπερμέσα χιούμορ ψηφιακό σχολείο ψηφιοποίηση

Ιστορικό

  • Σεπτέμβριος 2014
  • Ιούνιος 2014
  • Μάιος 2014
  • Απρίλιος 2014
  • Μάρτιος 2014
  • Μάρτιος 2012
  • Φεβρουάριος 2012
  • Ιανουάριος 2012
  • Δεκέμβριος 2011
  • Νοέμβριος 2011
  • Οκτώβριος 2011
  • Σεπτέμβριος 2011
  • Φεβρουάριος 2011
  • Δεκέμβριος 2010
  • Νοέμβριος 2010
  • Σεπτέμβριος 2010
  • Ιούλιος 2010
  • Ιούνιος 2010
  • Μάιος 2010
  • Απρίλιος 2010
  • Μάρτιος 2010
  • Φεβρουάριος 2010
  • Ιανουάριος 2010
  • Οκτώβριος 2009
  • Σεπτέμβριος 2009
  • Ιούλιος 2009
  • Μάιος 2009
  • Απρίλιος 2009
  • Μάρτιος 2009
  • Φεβρουάριος 2009
  • Ιανουάριος 2009
  • Δεκέμβριος 2008
  • Νοέμβριος 2008
  • Οκτώβριος 2008
  • Σεπτέμβριος 2008
  • Αύγουστος 2008
  • Ιούλιος 2008
  • Ιούνιος 2008

Πρόσφατα άρθρα

  • Πρωτέας: εκπαιδευτικά σενάρια για τα γλωσσικά μαθήματα
  • Λογοτεχνικοί χαρακτήρες
  • Καλό καλοκαίρι!
  • Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στο μάθημα της γλωσσικής διδασκαλίας
  • Ψηφιακοί πόροι για τη Λογοτεχνία

RSS Τα νέα της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα

  • Τηλεδιάλεξη με θέμα: ''Intellectual Humility – does it help or hinder teachers/educators?'', Ανοικτό Παν/μιο Κύπρου (14/1/2026)
  • Βιωματικά Εργαστήρια ενηλίκων τον Ιανουάριο στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (14,28/1/2026)
  • Colloquium ΜΤΠΧ Προγράμματος Νεοελληνικής Φιλολογίας του Τμήματος Φιλολογίας, ΑΠΘ (13/1/26)
  • Ομιλία της κ. Λίνας Βασιλείου με θέμα: ''Verbing weirds language: Διερεύνηση της λεξικής ευελιξίας στην πρώιμη παιδική ηλικία με τη χρήση ΗΕΓ'', ΕΚΠΑ (14/1/2026)
  • Ημερίδα με θέμα: ''Εκπαίδευση στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Ευκαιρίες, Προκλήσεις και Εκπαιδευτικές Πρακτικές'', Αμφιθέατρο Περιφερειακής Ενότητας Χαλκίδας (7/3/2026)
  • Γιορτή των Γραμμάτων στο Παν/μιο Κύπρου (30/1/2026)
  • Greek to Me (Ελληνικά για Μένα): Νέα τμήματα τον Ιανουάριο!

RSS Νέα της εκπαίδευσης

  • «Η Μαγεία της φετινής Χριστουγεννιάτικης Σχολικής Γιορτής» 9 Ιανουαρίου, 2026 ptasiopou
  • Το Εφημεριδάκι του 2ου Νηπιαγωγείου Μεσσήνης 9 Ιανουαρίου, 2026 2nipmess
  • «Μελωδίες και βήματα αγάπης. Περιμένοντας τα Χριστούγεννα» Οι Μαθητές μας Στηρίζουν τον Σύλλογο Αυτισμού Λάρισας 8 Ιανουαρίου, 2026 annakout
  • Πρώτο Βραβείο στον διαγωνισμό Le FLE fait chanter l’école” – Δημοτικό Σχολείο Βίβλου Νάξου 7 Ιανουαρίου, 2026 dimvivlou
  • Συμμετέχουμε σε μια αυθεντική μάθηση! eTwinning έργα στο Μουσικό Σχολείου Αλίμου 7 Ιανουαρίου, 2026 keraele
  • Επίσκεψη Πολωνών Εκπαιδευτικών και Μαθητών στο 6ο δημοτικό σχολείο Νέας Ιωνίας Αττικής 7 Ιανουαρίου, 2026 pde4424
  • Εθελοντισμός & Οικολογική Συνείδηση στο 4ο Δ.Σ.Πεύκης 5 Ιανουαρίου, 2026 4dimpefkis
  • 4ο Δ.Σ.Πεύκης- Χριστουγεννιάτικη Γιορτή από τους Μαθητές/τριες της Α Τάξης 5 Ιανουαρίου, 2026 4dimpefkis
  • Το 5ο ΓΕΛ Ιωαννίνων ως Πρεσβευτής του Erasmus+: Οικοδομώντας Γέφυρες στην Ευρώπη 5 Ιανουαρίου, 2026 5lykioan
  • Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας σχ. έτους 2025 – 2026 στη Βιέννη 5 Ιανουαρίου, 2026 johnkr
Φιλοξενία από το blogs.sch.gr | Όροι χρήσης blogs.sch.gr |
Δήλωση προσβασιμότητας
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή