Στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «Ανακυκλώνω – Επαναχρησιμοποιώ», οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για την  σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και να κατανόησουν τον τρόπου με τον οποίο μπορούν να συμβάλουν ενεργά στη μείωση των απορριμμάτων και στη διατήρηση των φυσικών πόρων.

Η επαναχρησιμοποίηση αποτελεί θεμελιώδη έννοια σε αυτή την προσπάθεια. Σημαίνει να βρίσκουμε νέους τρόπους να χρησιμοποιούμε αντικείμενα αντί να τα πετάμε, επεκτείνοντας έτσι τον κύκλο ζωής τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, καλλιεργείται η ευαισθητοποίηση για περιβαλλοντικά ζητήματα και ενισχύεται η κριτική σκέψη και η οικολογική συνείδηση των μαθητών.

Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτής της προσέγγισης είναι η χρήση καθημερινών αντικειμένων, όπως κουτιά και πλαστικά μπουκάλια, για τη δημιουργία χειροτεχνιών. Αυτή η πρακτική εφαρμογή της επαναχρησιμοποίησης προσφέρει πολλαπλά οφέλη:

• Μειώνουμε τα απορρίμματα που καταλήγουν στις χωματερές.
• Προστατεύουμε τους φυσικούς πόρους της Γης.
• Μαθαίνουμε να είμαστε δημιουργικοί και να βρίσκουμε νέες, καινοτόμες χρήσεις για παλιά αντικείμενα.

Τα μικρά μελισσάκια του σχολείου μας μαθαίνουν για τη Θαυμαστή κοινωνία των μελισσών.

Χόρεψαν γύρω από τα λουλούδια με τις εργάτριες για να μαζέψουν το νέκταρ και να φτιάξουν το μέλι!

Το πέταγμα της μέλισσας” του Korsakov

Έμαθαν το λόγο που η μέλισσα θεωρείται ένας από τους πολυτιμότερους οργανισμούς στο οικοσύστημα, καθώς αποτελεί τον σημαντικότερο επικονιαστή των φυτών στη φύση. Οι μέλισσες επισκέπτονται τα άνθη για τη συλλογή νέκταρ και γύρης και συγχρόνως επικονιάζουν και συντελούν στη γονιμοποίηση χιλιάδων διαφορετικών φυτών.

Μίλησαν για τη μόλυνση του περιβάλλοντος από χημικά φυτοφάρμακα και εντομοκτόνα που σκοτώνουν τις μέλισσες και πως οι άνθρωποι πρέπει να περιορίσουν τη χρήση τους για να μην πεθαίνουν οι μέλισσες!

Έπαιξαν το παραδοσιακό παιχνίδι “Περνά – περνά η μέλισσα” και έγραψαν ένα ωραίο παραμύθι με μέλισσες