Διαμόρφωση αύλειου χώρου παραρτήματος
Το νηπιαγωγείο μας πριν…
…κατά τη διάρκεια υλοποίησης της δράσης
Το νηπιαγωγείο μας μετά την ολοκλήρωση της δράσης!
Η ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
Ομαλή μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό
Ένας κύκλος εκπαίδευσης δύο χρόνων φθάνει στο τέλος του για τα νήπια που αποφοιτούν από το σχολείο και ετοιμάζονται για τη φοίτηση στο δημοτικό. Για τα ίδια τα παιδιά αλλά και για τους γονείς αυτή η μετάβαση αποτελεί ορόσημο καθώς
Κινητό και Τάμπλετ στη νηπιακή ηλικία
Κινητό στη νηπιακή ηλικία: Ποιοι οι κίνδυνοι για την υγεία τους.
Κλείνοντας τη συνεργασία μου με το νηπιαγωγείο για τη φετινή σχολική χρονιά μια από τις αγαπημένες μου στιγμές ήταν οι συζητήσεις με τα παιδιά «στον κύκλο της παρεούλας». Συχνά ανέφεραν καταστάσεις που τα προβλημάτιζαν στη σχολική μας
Καλοκαιρινή γιορτή λήξης
Στις 9 Ιουνίου αποχαιρετήσαμε μια όμορφη και δημιουργική χρονιά, με μουσική, χορό και παιχνίδι, στο χώρο του νηπιαγωγείου!
Ένα μεγάλο Ευχαριστώ όμως οφείλουμε και σε όλους τους γονείς, οι οποίοι πάντοτε μας στηρίζουν με τον δικό τους τρόπο και αποδεικνύονται πολύτιμοι αρωγοί σε κάθε μας
Φροντίζω το περιβάλλον
Τίτλος εργαστηρίου: Τα ζώα γύρω μας
Κάποιοι από τους κύριους στόχους του εργαστηρίου ήταν οι εξής:
Οι μαθητές/τριες:
- Να «ερµηνεύουν» γενικά στοιχεία του κόσµου που τα περιβάλλει µέσα από διαδικασίες παρατήρησης και περιγραφής, σύγκρισης, ταξινόµησης, αντιστοίχισης, σειροθέτησης, και συµβολικής αναπαράστασης
- Να συνειδητοποιούν σταδιακά ότι στη φύση υπάρχει µια µεγάλη
Β΄ μέρος εργαστηρίου
Ενδεικτικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στο δεύτερο μέρος του εργαστηρίου ήταν οι ακόλουθες:
Μιλήσαμε για την εναλλαγή μέρας και νύχτας αλλά και των εποχών…
…και παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια !
Τα παιδιά γνώρισαν τις ιδιότητες ενός μαγνήτη και αναπαρέστησαν με
Α’ μέρος εργαστηρίου
Στο συγκεκριμένο εργαστήριο, μέσα από κατάλληλο εποπτικό υλικό, παραμύθια και εκπαιδευτικά videos, οι εκπαιδευτικοί διατύπωσαν εύστοχες ερωτήσεις που αποσκοπούσαν στην ανίχνευση της προϋπάρχουσας γνώσης και εμπειρίας των μικρών μαθητών/τριών. Επιπρόσθετα, ο διάλογος μεταξύ των εκπαιδευτικών και των παιδιών συνέβαλε στην καλλιέργεια της κριτικής τους σκέψης, στον αναστοχασμό και στην οικοδόμηση της νέας γνώσης.
Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία – STE(A)M
Με αφορμή το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο « Και η γη γυρίζει», πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας ένα υπέροχο μαγευτικό ταξίδι γνώσης στο διάστημα και τους πλανήτες.
Κάποιοι από τους κύριους στόχους του εργαστηρίου ήταν οι εξής:
Οι μαθητές/τριες:
- να συμμετέχουν σε συζητήσεις και να επιχειρηματολογούν, μέσα από τη διερεύνηση
Εκπαιδευτικά προγράμματα
Την Τετάρτη 3 Μαΐου 2023 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος “Συναγερμός στο Μουσείο Συναισθημάτων” από το Κέντρο Δημιουργίας, Μάθησης και Καινοτομίας “Καλειδοσκόπιο”.
Το πρόγραμμα είχε ως στόχο τα παιδιά:
- να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να κατανοούν τα συναισθήματά τους
- να αναπτύξουν δεξιότητες ενσυναίσθησης αλλά και διαχείρισης των συναισθημάτων
Καλλωπισμός αύλειου χώρου
Σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό προσωπικό του 7ου Νηπιαγωγείου Μεγάρων, με το οποίο συστεγαζόμαστε, προχωρήσαμε στην αισθητική βελτίωση του αύλειου χώρου, φυτεύοντας καλλωπιστικά φυτά και λουλούδια. Κατά τη διάρκεια υλοποίησης της συγκεκριμένης δράσης, τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τη διαδικασία ενώ παράλληλα εμπλούτισαν τις γνώσεις τους αναφορικά με τα φυτά αλλά και τις προϋποθέσεις