Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr

cropped IMG 28bd16b8b87ef798b37eb0ee9119ae07 V2

Μήνας: Φεβρουάριος 2023

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ

Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη – Ανθρώπινα Δικαιώματα

Τίτλος εργαστηρίου: Κόκκινα-Κίτρινα-Μαύρα-Λευκά… Όλα είμαστε παιδιά!

Κάποιοι από τους βασικούς στόχους του εργαστηρίου ήταν οι εξής:

Οι μαθητές/τριες

  • Να μάθουν να σέβονται και να αποδέχονται την ιδιαιτερότητα του άλλου είτε αφορά σε διαφορές στη σωματική ή την πνευματική του κατάσταση ή το φύλο
  • Να συνειδητοποιήσουν ότι η μοναδικότητα του καθενός είναι αυτή που τον ξεχωρίζει
  • Να αναπτύξουν τα νήπια μεταξύ τους σχέσεις φιλίας και συνεργασίας
  • Να μάθουν να συζητούν, να σέβονται τις απόψεις και τις ανάγκες των άλλων
  • Να γνωρίσουν βασικά ανθρώπινα δικαιώματα
  • Να γνωρίσουν τα ήθη, τα έθιμα και τον πολιτισμό των άλλων λαών, να αποδεχτούν και να ανακαλύψουν την ομορφιά της διαφορετικότητάς τους

 

Τα παιδιά συνεργάστηκαν και έφτιαξαν τον Έλμερ τον παρδαλό ελέφαντα με τον δικό τους δημιουργικό τρόπο με κύριο όπλο τη φαντασία τους!

Επίσης, ήρθαν σε επαφή με τον παγκόσμιο χάρτη, γνώρισαν τους λαούς και τις φυλές του κόσμου, τον πολιτισμό και την κουλτούρα τους και εκφράστηκαν δημιουργικά!

Χειμώνας

Με αφορμή πίνακες ζωγραφικής διάσημων ζωγράφων με θέμα το χειμώνα τα παιδιά έφτιαξαν και αυτά τον δικό τους πίνακα ζωγραφικής……

IMG 20230112 105010

Η ανάγνωση και η διαθεματική αξιοποίηση του ουκρανικού παραμυθιού “Το μαγικό γάντι” αποτέλεσε την αφορμή ώστε να στολίσουμε το “δέντρο των εποχών” με τα δικά μας … μαγικά γάντια!

IMG 20230210 081013

Ζω καλύτερα-Ευ ζην

Τίτλος εργαστηρίου: Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα

Κάποιοι από τους βασικούς στόχους του συγκεκριμένου εργαστηρίου ήταν οι εξής:

Οι μαθητές και οι μαθήτριες

  • να αναγνωρίσουν την εικόνα του σώματός τους,
  • να αντιληφθούν τις εκφραστικές δυνατότητες του σώματος σε σχέση με το χώρο και τους άλλους μέσω κινητικών  δεξιοτήτων,
  • να κατανοήσουν τη λειτουργία των βασικών οργάνων του ανθρώπινου σώματος (σκελετός, καρδιά, εγκέφαλος, πνεύμονες και πεπτικό σύστημα) και τη σπουδαιότητά τους για την ανθρώπινη ύπαρξη,
  • να αντιληφθούν το ρόλο της σωστής διατροφής στο “χτίσιμο” ενός γερού οργανισμού και τέλος
  • να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, να προβληματιστούν και να οδηγηθούν στην εξαγωγή συμπερασμάτων.

Ακολουθούν ενδεικτικές δραστηριότητες και έργα των παιδιών.

Τα παιδιά πειραματίζονται με τα χαρακτηριστικά του προσώπου

Τα παιδιά γνωρίζουν τα μέρη του σώματός τους ενώ ακολουθεί ομαδική κατασκευή  “Η αφίσα της τάξης μας”

Με αφορμή την επαφή των παιδιών με διάσημους πίνακες ζωγραφικής “συνθέτουν” τη δικιά τους προσωπογραφία! 

Μιλήσαμε για τα στάδια ανάπτυξης του ανθρώπου…

Η επαφή των παιδιών με τους πίνακες του Keith Haring κέντρισε το ενδιαφέρον τους, ενώ διασκέδασαν ιδιαίτερα με ψυχοκινητικά παιχνίδια τόσο μέσα στην τάξη, όσο και στην αυλή!

Με αφορμή το βιβλίο του Eric Carle ” Απ’ την κορφή ως τα νύχια” τα παιδιά μιμούνται τις κινήσεις των ζώων!

Γνωρίσαμε τον ανθρώπινο σκελετό και κατασκευάσαμε τον “Κύριο Σκελετούλη”

Μέσα από κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό και videos τα παιδιά γνώρισαν τα όργανα του ανθρώπινου οργανισμού και τις λειτουργίες τους! Ακολούθησαν ομαδικές κατασκευές και Φύλλο Εργασίας

 

Μιλήσαμε για τις 5 μας αισθήσεις και παίξαμε κουκλοθέατρο. Με στόχο την εμπέδωση της ενότητας ακολούθησαν Φύλλα Εργασίας

Τέλος, τα παιδιά γνώρισαν τη διατροφική πυραμίδα με στόχο την υιοθέτηση ενός υγιεινού τρόπου  ζωής. Η θεματική ενότητα ολοκληρώθηκε με ομαδικές κατασκευές!

 

 

Εγγραφές μαθητών/τριών σχ. έτος 2024-2025

Για το σχολικό έτος 2024-2025 οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.                                         

‘Ωρες επικοινωνίας 12:00 – 13:00

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής: (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  •  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) Τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου /προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο (έως τις 16:00) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

 ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν εντός της προθεσμίας των εγγραφών 1-20 Μαρτίου:

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), το οποίο μπορείτε να το βρείτε παρακάτω, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Υπεύθυνη Δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με την οποία συναινεί στο αίτημα εγγραφής.
  • Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

 ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

Την Υπεύθυνη Δήλωση μπορείτε να βρείτε παρακάτω και να την προσκομίσετε θεωρημένη από τα ΚΕΠ. Διαφορετικά υπεύθυνη δήλωση μέσω gov. Εάν το παιδί θα φοιτήσει στο Προαιρετικό Ολοήμερο (έως τις 16:00) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,  θα πρέπει να αναφέρεται στην υπεύθυνη δήλωση.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ  ΥΠΟΔΟΧΗΣ (7:45-8:30)

Α. Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

  • Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. 
  • Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:

  • Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
  •  Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.     
  • ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα  ωστόσο το νηπιαγωγείο  θα επικοινωνήσει μαζί τους  για επικαιροποίηση των στοιχείων τους)

Για απορίες/προβλήματα απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2296083158 και στο email: mail@4nip-megar.att.sch.gr

Αναλυτικές οδηγίες χρήσης της εφαρμογής για την εγγραφή στο νηπιαγωγείο



Λήψη αρχείου

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)



Λήψη αρχείου

Υπεύθυνη Δήλωση έτερου γονέα



Λήψη αρχείου

Η εγκύκλιος των εγγραφών



Λήψη αρχείου

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση