Στο συγκεκριμένο εργαστήριο, μέσα από κατάλληλο εποπτικό υλικό, παραμύθια και εκπαιδευτικά videos, οι εκπαιδευτικοί διατύπωσαν εύστοχες ερωτήσεις που αποσκοπούσαν στην ανίχνευση της προϋπάρχουσας γνώσης και εμπειρίας των μικρών μαθητών/τριών. Επιπρόσθετα, ο διάλογος μεταξύ των εκπαιδευτικών και των παιδιών συνέβαλε στην καλλιέργεια της κριτικής τους σκέψης, στον αναστοχασμό και στην οικοδόμηση της νέας γνώσης.

 » περισσότερα