Ο κροκόδειλος ήταν παραγγελία από παιδί του σχολείου μας… και πως εμείς να χαλάσουμε χατίρι!! Δεν θέλουμε παράπονα! Επιθυμία που έγινε πράξη!!
Μπαμπάς του σχολείου μας από το τμήμα 3 της κας Έφης σχεδίασε τον κροκόδειλο χθες Παρασκευή το απόγευμα και σήμερα Σάββατο 2 εκπαιδευτικοί πήγαν σχολείο και τον έβαψαν !!
Χαιρόμαστε όταν χαίρονται τα παιδιά μας!
Ανυπομονούμε να δούμε την αντίδραση τους όταν το δουν τη Δευτέρα το πρωί!!
Ευχαριστούμε το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και για την φετινή συνεργασία!
Ευχαριστούμε τις φοιτήτριες Σοφία, Αφροδίτη, Ναταλία, Ραφαέλα για τον κοινό χρόνο και εμπειρίες που είχαμε μέσα στις τάξεις του νηπιαγωγείου! Εμπειρίες ζωής που πάντα θα θυμόμαστε!
Οι φοιτήτριες ήταν φέτος μαζί μας στο νηπιαγωγείο για την πρακτική τους άσκηση.
Κάποιες ενδεικτικές φωτογραφίες από την ημέρα του αποχαιρετισμού:
Αποτελεί Σχέδιο Δράσης, με τίτλο:
“Εκπαιδευτικοί, παιδιά, γονείς και φορείς: Ελάτε να συνδιαμορφώσουμε την αυλή του σχολείου μας”
Το σκίαστρο είναι δωρεά γονέα του σχολείου και τοποθετήθηκε από γονείς!!
Ο σχεδιασμός πραγματοποιήθηκε από γονέα του σχολείου μας!
Το βάψιμο έγινε από γονείς, το προσωπικό όλο του σχολείου και τις φοιτήτριες!!
Η ζωγραφιά πεταλούδα και λουλούδια πραγματοποιήθηκε από γονείς του σχολείου μας.
Ανανεώθηκαν κάποια χρώματα.
Επίσης περάστηκαν όλα με βερνίκι, ώστε να αντέξουν στο χρόνο.
Τα λουλούδια μαυροπίνακας, η αμμοδόχος μαζί με την άμμο και τα κουβαδάκια αγοράστηκαν με τα χρήματα που διαθέτει το σχολείο μας μέσω της Α/θμιας Σχολικής Επιτροπής του Δήμου.
Η κατασκευή δημιουργήθηκε από παλέτα δωρεά από εργοστάσιο, την οποία τροποποίησε και καθάρισε γονέας του σχολείου μας. Το σχέδιο και το βάψιμο έγινε από φοιτήτριες ΤΕΠΑΕ ΑΠΘ που κάνουν την πρακτική άσκηση τους στο σχολείο μας.
Τα τραπεζάκια και οι καρέκλες είναι από δωρεές γονέων.
Το έλατο είναι δωρεά από γονέα του σχολείου μας και τοποθετήθηκε από προσωπικό του τμήματος πρασίνου του Δήμου.
Πίσω αυλή:
Σήμερα Πέμπτη 22/5/2025 επισκέφθηκαν το σχολείο μας μελισσοκόμοι, και ταυτόχρονα γονείς του σχολείου μας, και παρουσίασαν στα παιδιά πως παράγεται το μέλι, τα εργαλεία και το επάγγελμα του μελισσοκόμου.
Η παρουσίαση έγινε ανά 2 τμήματα.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς Γίδαρη Γιάννη και Δίγκα Δώρα.
Στις 13/5/2025 οι φοιτήτριες του ΑΠΘ μας βοήθησαν να ζωγραφίσουμε τα παράθυρα του σχολείου μας και έτσι να γίνουν πιο όμορφα!!
ΠΡΙΝ:
Ευχαριστούμε θερμά γονέα του 1ου τμήματος (κ. Ελένης) για τη δωρεά παραδοσιακής στολής.
Θεματική ενότητα : Φροντίζω το περιβάλλον
Οικολογία παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά
Τίτλος : “Για αρχή το έδαφος”
Δεξιότητες Ακρόασης και Παρατήρησης Να κατανοήσουν γεωφυσικά φαινόμενα, να γνωρίσουν την εξέλιξη διαφόρων οργανισμών, να καταλήγουν σε συμπεράσματα και να συγκρίνουν τη σημερινή μορφή της γης σε σχέση με το παρελθόν, να αντιληφθούν το νερό σαν φυσικό φίλτρο νερού, να γνωρίσουν την έννοια της βιοποικιλότητας, να γνωρίσουν τις έννοιες της ρύπανσης και της διάβρωσης του εδάφους.
Δεξιότητες Συνεργασίας Να ενδυναμωθούν τα παιδιά ως ομάδα και να συνδυάσουν τη μάθηση με τη δράση, καλύπτοντας στόχους συναισθηματικούς και κοινωνικούς.
Δεξιότητες Κριτικής Σκέψης Να οικοδομήσουν συλλογισμούς μέσα από προσεκτική παρατήρηση ,να παρατηρούν , να περιγράφουν , να συγκρίνουν πληροφορίες, να αναγνωρίσουν την αλληλεπίδραση του περιβάλλοντος με την ανθρώπινη δραστηριότητα.
Δεξιότητες Δημιουργικότητας Να αναζητούν νέες προσεγγίσεις , να δημιουργήσουν έργα με διάφορα υλικά,
Τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με τη δημιουργία της γης
Ζωγράφισαν ότι τους έκανε εντύπωση από τη δημιουργία τη γης.
Παρατηρήσαμε το έδαφος , μαζέψαμε χώμα είδαμε από ποια στοιχεία αποτελείται και τ ζωγραφίσαμε
Μάθαμε πώς αναπτύσσεται ένα φυτό και τί χρειάζεται για να μεγαλώσει
Γνωρίσαμε τα είδη των εδαφών ( αργιλώδες , αμμώδες , ιλυώδες ). Τα παιδιά του 4ου τμήματος μας παρουσίασαν τη μακέτα που κατασκεύασαν σχετικά με τη λιμνοθάλασσα του Καλοχωρίου. Γνωρίσαμε τους οργανισμούς και τα ζώα που ζουν εκεί καθώς και από τί κινδυνεύουν.
Παρατηρήσαμε εικόνες από μολυσμένο περιβάλλον και κατανοήσαμε ότι ευθύνονται οι άνθρωποι για αυτή την κατάσταση.
Έτσι λοιπόν συνειδητοποιήσαμε ότι όλοι μας έχουμε ενεργό ρόλο και πρέπει να αναλάβουμε δράση, κάνοντας τα παρακάτω
Τη 2η Κυριακή κάθε Μάϊου γιορτάζουν οι μανούλες, ένα από τα πιο σημαντικά πρόσωπα της ζωής μας. Μιλήσαμε για τις μαμάδες μας , τις περιγράψαμε, τις ζωγραφίσαμε κι ετοιμάσαμε τα δωράκια τους.
Γνωρίσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τις μητέρες
Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!!!!!!!!
Ο μήνας Μάϊος είναι ο μήνας των λουλουδιών κι με αυτή την αφορμή γνωρίσαμε τα λουλούδια κα κάναμε διάφορες κατασκευές..
Υάκινθοι : Τύπωμα με μπατονέτες
Τα ηλιοτρόπια του Van Gogh
Το λιβάδι με τις παπαρούνες – τύπωματα
Ομαδική εργασία
Παιχνίδι μνήμης με λουλούδια
Κατασκευή πρωτομαγιάτικων στεφανιών
Αφορμή της διαμόρφωσης της σχολικής αυλής αποτέλεσε το να έχουν τα παιδιά μας έναν καλύτερο και δημιουργικότερο χώρο. Σήμερα παραθέτουμε σε φωτογραφίες και βίντεο ότι αλλαγές έχουν γίνει από εκπαιδευτικούς και γονείς.
Το σχέδιο δράσης μας είναι ακόμη σε διαδικασία υλοποίησης και θα ολοκληρωθεί μέσα στο μήνα Μάιο.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ
(μετά-αποτέλεσμα, κατά τη διάρκεια, πριν)
ΜΕΤΑ τη Δράση-αποτέλεσμα:
ΚΑΤΑ την υλοποίηση της Δράσης:
Ημερομηνίες που συγκεντρωθήκαμε μετά από κάλεσμα της Διευθύντριας του σχολείου, Κυριακή 4 και Τετάρτη 7 Μαίου, καθώς άλλες ημέρες και κάποιες λεπτομέρειες εντός ωραρίου.
Ανανεώσαμε κάποια χρώματα. Κάποια σχέδια είχαν δημιουργηθεί τον περασμένο Ιούνιο και τώρα θα ξανά βάψαμε. Επίσης, όλα τα σχέδια τα περάσαμε με βερνίκι ώστε να αντέξουν περισσότερο στο χρόνο.
ΠΡΙΝ τη Δράση:
Τα παιδιά πριν τη δράση συμμετείχαν με την καταγραφή μέσω της φωτογραφίας το πως ήταν η αυλή μας. Ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες:
ΤΕΛΟΣ
Ευχαριστούμε πολύ:
τους γονείς των παιδιών που βοήθησαν: Χαλκιά, Μίντη, Μπάτζιου, Μπούρα, Σπεντζάρη, Θεοδοσιάδη.
την υπεύθυνη καθαριότητας του σχολείου μας και μια γιαγιά του σχολείου μας,
καθώς και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στη δράση
ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ!!
Όλοι μαζί αφιερώσαμε από τον ελεύθερο χρόνο μας με κοινό σκοπό τον αύλειο χώρο του σχολείου μας για ένα καλύτερο σχολικό χώρο για τα παιδιά μας.
Σας ευχαριστούμε πολύ που συνδράματε σε αυτόν τον στόχο και στην υλοποίησή του. Έπεται συνέχεια!!
