Το σχολείο μας στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την Ειδική Αγωγή, εξοπλίστηκε με σχετικά παιχνίδια που αναδεικνύουν την αναπηρία, όπως οπτική, κινητική αναπηρία.
Τα παιχνίδια θα εναλλάσσονται στα 4 τμήματα. Ευελπιστούμε χρόνο με το χρόνο, τέτοια παιχνίδια, να εμπλουτίζονται όλο και περισσότερα και να υπάρχουν μόνιμα σε κάθε τάξη, ώστε τα παιδιά να έρχονται σε επαφή και να εξοικειώνονται-ευαισθητοποιούνται με αναπηρίες και στο παιχνίδι τους.
Σήμερα Πέμπτη 26/2/2026 επισκεφτήκαμε το Ολυμπιακό Μουσείο. Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τα εκπαιδευτικά προγράμματα ” Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες και ” Παραολυμπιακοί Αγώνες” .Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης ” Η διαφορετικότητα είναι δύναμη” και των δράσεων του Ενεργού πολίτη “Εγώ κι εσύ μαζί, ίδιοι και διαφορετικοί” τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια ακουστικής αντίληψης, σε εικαστικές δράσεις, σε βιωματικές δράσεις και αθλητικές δοκιμασίες κι με αυτό τον τρόπο εξοικειώθηκαν με τον κόσμο των Παραολυμπιακών Αγώνων κι των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων. Επιπλέον γνώρισαν την ιστορία των Ολυμπιακών αγώνων, έμαθαν τα σύγχρονα ολυμπιακά αθλήματα, τις μασκότ των διαφόρων χωρών που διοργάνωσαν τους Ολυμπιακούς Αγώνες κι πήραν μέρος σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες.
” Πόσο δύσκολο είναι να τρέξουμε με το ένα πόδι;”
” Πόσο δύσκολο είναι να τρέξουμε με αναπηρικό αμαξίδιο;”
” Πόσο δύσκολο είναι να πάρουμε μέρος σε αγωνίσματα όταν δεν βλέπουμε;”
Kατασκευάσαμε τα μετάλλια κι τις δάδες μας
Οι μικροί μας διασώστες έκαναν το επόμενο βήμα στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Learn–Act–Save: Μαθαίνω Αγγλικά, Μαθαίνω να Σώζω Ζωές», γνώρισαν τον απινιδωτή (AED)!
Έμαθαν τα ηλεκτρόδια (patches), το “Beep” και το “Push the green/red button”, και ανακάλυψαν πώς ένα μικρό, σωτήριο ρεύμα μπορεί να βοηθήσει μια καρδιά να χτυπήσει ξανά δυνατά. Ο Heartie, η Kiki αλλά και… εμείς οι ίδιοι, μπήκαμε σε ρόλο!
Οι μικροί μας φίλοι και οι μικρές μας φίλες κέρδισαν, επίσης, τα πρώτα τους αυτοκόλλητα για την Αποστολή-Mission 1.
Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση συμμετείχε το 4ο Νηπιαγωγείο Ελευθερίου Κορδελιού στη δράση «Ο ΤΟΙΧΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ» για την ευαισθητοποίηση γύρω από τις Συγγενείς Καρδιοπάθειες.
Οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν με ενθουσιασμό και αυθεντική παιδική αγάπη μια ζωγραφιά γεμάτη χρώμα, συναίσθημα και ελπίδα 🎨✨
Για εμάς, η συμμετοχή αυτή δεν αποτέλεσε απλώς έναν διαγωνισμό· ήταν μια ουσιαστική ευκαιρία να μιλήσουμε για την καρδιά — κυριολεκτικά και συμβολικά 💓
Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο και ειλικρινές ευχαριστώ σε όλους όσοι στήριξαν την προσπάθειά μας 🙏
Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τον Σύλλογο ΑΓΑΠΗ Βασιλικής Κόμνου, που με όλη του τη φροντίδα και αγάπη έκανε δυνατή αυτή τη δράση 🌟
Οι 2.498 ψήφοι που συγκέντρωσε η δημιουργία των παιδιών μας αποτελούν για εμάς σημαντική επιβράβευση και έμπρακτη απόδειξη ότι η αγάπη, όταν μοιράζεται, πολλαπλασιάζεται 🌈
Η ανταπόκριση αυτή αποτελεί ιδιαίτερα τιμητική αναγνώριση της προσπάθειας των παιδιών μας και της στήριξης της τοπικής μας κοινότητας 🤝
Στο σχολείο μας καλλιεργούμε καθημερινά την αγάπη, τη συνεργασία και τον σεβασμό — ανάμεσα στα παιδιά, στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς και στην ευρύτερη κοινότητα 🌿
Αυτές οι αξίες είναι το πραγματικό μας βραβείο και η δύναμή μας 🏆
Συγχαρητήρια σε όλα τα νηπιαγωγεία που συμμετείχαν και, κυρίως, στα παιδιά μας, που απέδειξαν ότι η πιο δυνατή καρδιά είναι εκείνη που χτυπά με καλοσύνη 💕
Δείτε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού εδώ:
https://www.facebook.com/share/p/1DQ81FJL3Q/
Με μεγάλη χαρά ενημερωνόμαστε ότι το σχολείο μας θα παραλάβει ένα πρόπλασμα και ένας εκπαιδευτικός μας θα εκπαιδευτεί, ώστε να συνεχίσουμε τη δράση και να μοιράζουμε τη γνώση και την αγάπη στα παιδιά μας 💕
Στο σχολείο μας καλλιεργούμε καθημερινά την αγάπη, τη συνεργασία και τον σεβασμό 🌿
Και αυτή η αγάπη φαίνεται σε κάθε δημιουργία! 🏆
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την Ειδική Αγωγή, ασχοληθήκαμε με την οπτική αναπηρία.
Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τα άτομα με Οπτική Αναπηρία. Παρατηρήσαμε σχετικές εικόνες, συζητήσαμε για τις δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους, αλλά και για όλα όσα μπορούν να καταφέρουν! Ανακαλύψαμε τι εργαλεία χρησιμοποιούν, όπως το λευκό μπαστούνι και το σύστημα γραφής Braille, και καταλάβαμε πως με τη σωστή υποστήριξη όλα γίνονται δυνατά.
Ήρθαμε σε επαφή με το σύστημα γραφής Braille (Μπράιγ). Μάθαμε ότι δημιουργήθηκε από τον Louis Braille και χρησιμοποιείται από άτομα με οπτική αναπηρία σε όλο τον κόσμο.
Γνωρίσαμε το αλφάβητο και:
✏️ Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας γράφοντας το αρχικό γράμμα του ονόματός μας.
🟡 Αναπαραστήσαμε το αρχικό μας γράμμα με μικρές μπίλιες σε αβγοθήκες.
🎨 Δημιουργήσαμε γωνιά αναφοράς με εποπτικό υλικό και αυτοσχέδια παιχνίδια.
🤲 Σε ομαδική δραστηριότητα, τοποθετήσαμε με λαβίδα πομ πον και γράψαμε το σύνθημα του σχολείου μας στο σύστημα Μπράιγ.
Για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς νιώθει ένα άτομο με οπτική αναπηρία, παίξαμε κινητικά και βιωματικά παιχνίδια:
🔹 Ψηλαφίσαμε αντικείμενα με κλειστά μάτια και προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε τι είναι μόνο με την αφή.
🔹 Συνοδός–οδηγός οδήγησε τον φίλο του με κλειστά μάτια σε σημείο της τάξης, αποφεύγοντας εμπόδια.
🔹 Παίξαμε μπάλα με κουδουνάκι κρυμμένο μέσα της, βασιζόμενοι στην ακοή μας.
🔹 Συνεργαστήκαμε βοηθώντας έναν «φίλο» με οπτική αναπηρία να παίξει με τουβλάκια.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες καλλιεργήσαμε την εμπιστοσύνη, τη συνεργασία και τον σεβασμό.
Με το ρομποτάκι Bee-Bot παίξαμε παιχνίδι προγραμματισμού:
Ήρθε ο Ορέστης με το λευκό του μπαστούνι και εμείς τον ξεναγήσαμε στην τάξη! Προγραμματίσαμε το Bee-Bot ώστε να τον οδηγήσει με ασφάλεια, αποφεύγοντας τα εμπόδια και φτάνοντας σε διάφορες γωνιές και χώρους του σχολείου. Επίσης, παίξαμε και σχετικά παιχνίδια στον υπολογιστή.
Έτσι μάθαμε πως η τεχνολογία μπορεί να γίνει σύμμαχος στη συμπερίληψη!
🎨❤️ ΣΤΗΡΙΞΕ ΜΕ ΕΝΑ LIKE ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ! ❤️🎨
Το 4ο Νηπιαγωγείο Ελευθερίου Κορδελιού συμμετέχει στον διαγωνισμό του Σύλλογος ΑΓΑΠΗ Βασιλικής Κόμνου με θέμα:
Ένας τοίχος γεμάτος χρώματα, παιδικά χαμόγελα και μηνύματα αγάπης.
Ένα έργο που δημιουργήθηκε από ΟΛΑ τα παιδιά μας, με ευαισθησία, συνεργασία και πολλή καρδιά.
Η δράση αυτή είναι αφιερωμένη στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για τη συγγενή καρδιοπάθεια.
Μέσα από την τέχνη, τα παιδιά μας στέλνουν το πιο δυνατό μήνυμα:
👉 Με ένα απλό LIKE στηρίζεις:
• Τη δημιουργικότητα των παιδιών μας
• Τις αξίες της προσφοράς και της αλληλεγγύης
• Ένα μήνυμα ελπίδας για όλα τα παιδιά
📌 Μπες, ψήφισε και βοήθησε τον «Τοίχο της Αγάπης» να ξεχωρίσει!
Κάθε LIKE είναι μια αγκαλιά.
Κάθε LIKE είναι μια πράξη αγάπης.
💙 Στηρίζουμε το 4ο Κορδελιού – Στηρίζουμε την καρδιά! 💙
Μπαίνουμε στο ακόλουθο link:
https://www.facebook.com/share/p/1D9SbN3Ysg/
και κάνουμε LIKE τη ζωγραφιά μας που είναι το νούμερο 5:
ή σκανάρω το barcode:
Το σχολείο μας συμμετέχει στο διαγωνισμό του Συλλόγου ΑΓΑΠΗ Βασιλικής Κόμνου για την ανάδειξη της ζωγραφιάς με τα περισσότερα LIKE με θέμα: “Ο τοίχος της αγάπης”.
Διαδικασία:
Μπαίνουμε στο ακόλουθο link:
https://www.facebook.com/share/p/1D9SbN3Ysg/
και κάνουμε LIKE τη ζωγραφιά μας που είναι το νούμερο 5:
Η συγκεκριμένη ζωγραφιά βρίσκεται στην πίσω αυλή του σχολείου μας και δημιουργήθηκε από όλα τα παιδιά μας.
Το παρόν βίντεο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης για την Ειδική Αγωγή.
Το θέμα του δεύτερου Ενεργού Πολίτη που εφαρμόσαμε, έχει τίτλο: “Εγώ και εσύ μαζί, ίδιοι και διαφορετικοί”.
Πρόκειται για δράση που συνδέεται με το Σχέδιο Δράσης, το οποίο αφορά την Ειδική αγωγή.
Η θεματολογία μας εδώ αφορά την κινητική δυσκολία.
Ακολουθούν ενδεικτικές δράσεις που πραγματοποιήθηκαν:
ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ
ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ. ΡΑΜΠΕΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ, ΤΟΥΑΛΕΤΕΣ ΑΜΕΑ ΚΑΙ ΘΕΣΗ ΠΑΡΚΙΝΓΚ
ΕΙΚΟΝΕΣ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΟΙΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΝ
ΣΧΕΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ
Η ΑΡΓΥΡΩ ΑΛΛΙΩΣ (Σχετικό βιβλίο…)
ΜΠΑΙΝΩ ΣΤΗ ΘΕΣΗ ΤΟΥ ΑΛΛΟΥ
ΜΠΟΡΩ ΚΙ ΕΓΩ ΝΑ…
ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
ΠΑΙΖΩ ΣΧΕΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
