ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΟ ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ ΜΕ ΤΑ ΟΡΓΑΝΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΙΝΑΜΕ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ
ΕΙΔΑΜΕ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΟΥ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟΥ
ΠΑΙΞΑΜΕ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ
ΠΟΙΟΣ ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΗΣ ΘΑ ΜΠΕΙ ΠΡΩΤΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ;
Κατασκευή πυραύλου με ρολό κουζίνας.
ΜΕΤΡΗΣΑΜΕ ΤΟΥΣ ΠΆΝΗΤΕΣ ΤΟΥ ΗΛΙΑΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
ΜΑΘΑΜΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΟΥΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΗΛΙΟ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ-ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΜΕ ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕ ΤΥΠΩΜΑΤΑ ΑΠΟ ΣΦΟΥΓΓΑΡΙ-ΟΜΑΔΙΚΗ
Ζωγραφίσαμε το ηλιακό σύστημα
ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ
Μπήκαμε και στην ψηφιακή εφαρμογή της ΝΑSA
Πλανήτες από κοντά…με τη ψηφιακή εφαρμογή Artificial Intelligence της NASA https://solarsystem.nasa.gov/planets/overview/
Βίντεο προσομοίωσης για τον Ήλιο και ερωτήματα διερεύνησης στα παιδιά https://solarsystem.nasa.gov/planets/sun/basic
Kάνοντας κλικ στην παραπάνω διεύθυνση μπορείτε να περιηγηθείτε κι εσείς
Συνεχίζοντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων μεταφερόμαστε στον 3ο θεματικό άξονα ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
ΚΥΡΙΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΙΝΑΙ
ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΑΣ Η ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:
Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)
Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Υπευθυνότητα
Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων
Ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμός
Δεξιότητες Τεχνολογίας
Πληροφορικός γραμματισμός
1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΤΙΤΛΟΣ:ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ
ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΑΛΛΑΓΗ ΗΜΕΡΑΣ ΚΑΙ ΝΥΧΤΑΣ
ΚΑΝΑΜΕ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΜΕ ΤΟ ΦΑΚΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΔΡΟΓΕΙΟ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΕ ΤΗ ΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΗ ΝΥΧΤΑ ΜΕ ΧΑΡΤΙΝΟ ΠΙΑΤΟ
ΠΟΣΕΣ ΩΡΕΣ ΕΧΕΙ ΜΙΑ ΜΕΡΑ; ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΡΟΛΟΓΙΟΥ
Τα εργαστήρια του άξονα Ενδιαφέρομαι και ενεργώ έλαβαν τέλος σήμερα με μια υπέροχη θεατρική παράσταση που παρακολουθήσαμε και είχε θέμα της τη φιλία, τη διαφορετικότητα, την ενσυναίσθηση , τον ρατσισμό μέσα από τους Μύθους του Αισώπου.
ΘΙΑΣΟΣ:ΜΙΚΡΟΣ ΒΟΡΡΑΣ
ΘΕΜΑ:ΤΡΕΙΣ….ΚΙ Ο ΑΙΣΩΠΟΣ
Η παράσταση έλαβε χώρα αφού λήφθηκαν όλα τα απαραίτητα μέτρα για τον COVID 19
ΦΙΛΙΚΟΤΟΥΡΤΑ
Η συνταγή της φιλικότουρτας: βρήκαμε τα υλικά ,τα γράψαμε, τα ανακατέψαμε στο μπωλ, ψήσαμε την τούρτα και την δοκιμάσαμε για να έχουμε πάντα φίλους καλούς!!!
ΑΦΙΣΕΣ
-ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΙΣΟΙ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ
ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΟΥΡΑΝΟ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΚΙ ΟΛΟΙ ΑΓΑΠΗΜΕΝΜΟΙ
ΚΑΝΑΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΑΔΙΚΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΑΣ
ΟΛΟΙ ΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ ΓΙ ΑΥΤΟ ΚΑΙ ΕΧΟΥΜΕ ΜΟΝΑΔΙΚΕΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΔΑΧΤΥΛΙΚΑ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΓΡΑΦΕΣ!!!
Αφού διαβάσαμε διάφορα παραμύθια στο πρώτο εργαστήριο ζητήσαμε από τα παιδιά να βρουν λύσεις σε υποθετικά προβλήματα
Τι θα έλεγες στον ΕΛΜΕΡ για το διαφορετικό του χρώμα;
Πως θα έμοιαζε το δικό σου χαρούμενο λιβάδι;
Αν συνεχιζόταν η ιστορία του Τοσοδούλη Δεινόσαυρου τι θα συνέβαινε;
Πως θα υποδεχόσουν έναν καινούριο διαφορετικό μαθητή στην τάξη μας;;
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΡΟΛΩΝ
ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ ΚΑΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΕ ΚΟΥΚΛΕΣ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΦΥΛΕΣ
ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΑΤΕ ΑΝ ΕΡΧΟΤΑΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΕΝΑ ΠΑΙΔΑΚΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΑΠΟ ΣΑΣ;
Μετά την ανάγνωση των παραμυθιών και την παρακολούθηση των βίντεο καταλάβαμε ότι μπορεί να έχουμε κοινά χαρακτηριστικά αλλά και διαφορετικά
Έτσι είδαμε ότι έχουμε όλοι όνομα αλλά τα ονόματά μας είναι διαφορετικά και με διαφορετικό αριθμό γραμμάτων
OΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΜΑΤΙΑ ΚΑΙ ΜΑΛΛΙΑ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΕΧΟΥΜΕ ΤΑ ΙΔΙΑ ΧΡΩΜΑΤΑ
ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΧΕΡΙΑ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΙΔΙΑ ΤΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΓΚΡΙΝΑΜΕ
ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΦΙΛΟΥΣ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΤΟΥΣ ΙΔΙΟΥΣ -ΤΟΥΣ ΑΝΑΦΕΡΑΜΕ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ
ΟΤΑΝ ΜΕΓΑΛΩΣΟΥΜΕ ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΟ ΙΔΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ-ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥ
ΟΛΟΙ ΚΑΤΑΦΕΡΝΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΠΟΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΚΑΛΑ ΑΛΛΑ ΟΧΙ ΟΛΟΙ ΤΑ ΙΔΙΑ-ΤΑ ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ
ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΕΣ
ΟΛΟΙ ΜΟΙΑΖΟΥΜΕ ΑΛΛΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ-ΖΩΓΡΑΦΙΣΑΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΟΓΡΑΦΙΕΣ ΜΑΣ
ΟΛΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ
Συνεχίζοντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων μεταφερόμαστε στη θεματική ενότητα :ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΡΓΩ
Και συγκεκριμένα στην ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ
ΤΙΤΛΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΑΣ :ΟΛΟΙ ΙΔΙΟΙ-ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ
ΚΥΡΙΟΣ ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΙΝΑΙ
ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΑΣ Η ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:
Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)
Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Αυτομέριμνα
Υπευθυνότητα
Ενσυναίσθηση και ευαισθησία
Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων
Ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμός
Δεξιότητες Τεχνολογίας
Πληροφορικός γραμματισμός
ΑΦΟΡΜΗ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΡΩΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΤΑΝ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΤΑΙΝΙΕΣ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΤΕ ΤΙΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ
Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΕΜΜΑΝΟΥΕΛ
ΤΟ ΑΟΡΑΤΟ ΑΓΟΡΙ
Ο ΝΙΚΟΛΑΣ ΕΝΑ ΑΛΛΙΩΤΙΚΟ ΑΓΟΡΙ
ΤΑΜΑΡΑ
ΤΟ ΑΣΧΗΜΟΠΑΠΟ
Ακολούθησε καταιγισμός ιδεών από τα παιδιά και συζήτηση.