Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων κι του  θεματικού άξονα “Δημιουργώ και Καινοτομώ, Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία-Steam” το οποίο έχει ως στόχο να καλλιεργηθούν οι παρακάτω δεξιότητες

Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)

Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Υπευθυνότητα

Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων

Ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμός

Δεξιότητες Τεχνολογίας

Πληροφορικός γραμματισμός

Η υποενότητα που θα προσεγγίσουμε έχει τίτλο

“Στη Γειτονιά του ήλιου”

1ο Εργαστήριο ” Γνωρίζω τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος”

Μέσα από κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό, γνωρίσαμε τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος

Μπήκαμε στη ψηφιακή εφαρμογή της NASA κι γνωρίσαμε τους πλανήτες σε πραγματικό χρόνο. Μπορείτε να περιηγηθείτε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο

https://science.nasa.gov/mercury/

Αφού γνωρίσαμε τους πλανήτες, μάθαμε τα χαρακτηριστικά τους  και τη σειρά που έχουν στο ηλιακό σύστημα.

Μέσα από κινητικά παιχνίδια, τα παιδιά – πλανήτες κινηθήκαν στο χώρο και βρήκαν τη σωστή σειρά τους.

Γνωρίσαμε τον πλανήτη μας τη γη, τα χαρακτηριστικά της, τα στρώματα από τα οποία αποτελείται και κάναμε το πείραμα με το ηφαίστειο χρησιμοποιώντας μαγειρική σόδα και ξύδι.

Ενώσαμε τα μισά κομμάτια των πλανητών και σχηματίσαμε ολόκληρους τους πλανήτες

Βάλαμε τα γράμματα στη σωστή σειρά και “γράψαμε” τα ονόματα των πλανητών

2ο Εργαστήριο ” Η ζωή των αστροναυτών”

Γνωρίσαμε τη ζωή των αστροναυτών και κατανοήσαμε πόσο δύσκολο είναι να ζεις σε ένα διαστημόπλοιο.

Γίναμε κι εμείς αστροναύτες και κατασκευάσαμε το δικό μας ” Ταξίδι στο διάστημα”

Κάναμε το πείραμα της εκτόξευσης με αναβράζοντα δισκία

3ο Εργαστήριο ” Αστερισμοί”

Γνωρίσαμε τους αστερισμούς και τους μύθους από τους οποίους πήραν τα ονόματά τους

Ενθουσιαστήκαμε με τις ιστορίες που ακούσαμε και φτιάξαμε τους δικούς μας αστερισμούς

4ο Εργαστήριο ” Mέρα – νύχτα, φάσεις της Σελήνης”

Συζητήσαμε για την εναλλαγή της ημέρας και της νύχτας και κάναμε το πείραμα με την υδρόγειο σφαίρα και τον φακό.

5ο Εργαστήριο ” Υπάρχει ζωή σε άλλους πλανήτες; – Εξωγήνοι”

Προβληματιστήκαμε σχετικά με τον εάν υπάρχει ζωή στους  άλλους πλανήτες εκτός από τη γη

Ζιμ , ζουμ ,ζιμ …….είμαστε εξωγήινοι και περπατάμε με διαφορετικό τρόπο κάθε φορά!

Ζωγραφίσαμε τους εξωγήινους και φανταστήκαμε τί θα τους λέγαμε εάν τους συναντούσαμε

6ο Εργαστήριο ” Πλανήτες και ρομποτική”

Στο συγκεκριμένο εργαστήριο του  θεματικού άξονα “Δημιουργώ και καινοτομώ-STEAM”,ασχοληθήκαμε με τον προγραμματισμό και τη ρομποτική. Mε την έξυπνη μελισσούλα, το beebot , το προγραμματιζόμενο ρομποτάκι δαπέδου τα παιδιά δίνοντας τις κατάλληλες εντολές προσπάθησαν να οδηγήσουν τη μελισσούλα στους σωστούς πλανήτες.

7ο Εργαστήριο ” Επίσκεψη στο πλανητάριο”

Ολοκληρώσαμε το εργαστήριο μας με τον καλύτερο τρόπο, την επίσκεψή μας στο Πλανητάριο Νόησις. Τα παιδιά παρακολούθησαν δύο προβολές και ενθουσιάστηκαν με την εμπειρία αυτή.