Για να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα των ζώων:
1.Διαβάσαμε το παραμύθι: ¨Η γάτα μαρμελάδα» και στη συνέχεια χαρίσαμε στη γατούλα Μαρμελάδα μια κουβερτούλα φτιαγμένη από τις ζωγραφιές και τις σκέψεις μας για όλα τα ζωάκια που αγαπάμε.
2.Διαβάσαμε το παραμύθι: “Ξουτ” και τοποθετήσαμε με λογική διαδοχή τις εικόνες της ιστορίας.
3.Μάθαμε το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη: “Ποτέ δε θα πειράξω τα ζώα τα καημένα” και ζωγραφίσαμε σε ατομικά φύλλα εργασίας ό,τι μας έκανε εντύπωση.
“Ποτέ δε θα πειράξω τα ζώα τα καημένα”
Ποτέ δε θα πειράξω
τα ζώα τα καημένα
μην τάχα σαν εμένα,
κι εκείνα δεν πονούν;
Θα τα χαϊδεύω πάντα,
προστάτης τους θα γίνω.
Ποτέ δεν θα τ’ αφήνω
στους δρόμους να πεινούν.

Ανδεν μιλούν κι εκείνα
κι ο λόγος αν τους λείπει,
μήπως δεν νιώθουν λύπη,
δεν νιώθουν και χαρά;
Μήπως καρδιά δεν έχουν,
στα στήθη τους κρυμμένη,
που τη χαρά προσμένει
κι αγάπη λαχταρά;

Ακόμα κι όταν βλέπω
πως τα παιδεύουν άλλοι,
εγώ θα τρέχω πάλι
με θάρρος σταθερό,
θα προσπαθώ με χάδια
τον πόνο τους να υγιάνω,
κι ό,τι μπορώ θα κάνω
να τα παρηγορώ.
4.Σχεδιάσαμε λιονταράκια, ζωγραφίζοντας πολύχρωμες γραμμές για χαίτη.
5.Φτιάξαμε σκυλάκια από χάρτινα πιάτα.
6.Παίξαμε το κλασικό παραδοσιακό παιχνίδι: “Περνά περνά η μέλισσα”
7.Αντιστοιχίσαμε κάθε ζωάκι με το σωστό σπιτάκι του
8.Αντιστοιχίσαμε κάθε ζωάκι με τη σκιά του κι
9.Παίξαμε κι ένα παιχνίδι παρατηρητικότητας από το kindykids.gr:
Παιχνίδι με μεγεθυντικό φακό: “Βρες πού κρύφτηκε το ζωάκι;”

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΖΩΑΚΙΑ!!!

 

Η Πέμπτη και η Παρασκευή 1^η και 2^η Οκτωβρίου 2015 αντίστοιχα ήταν ημέρες αποκλειστικά αφιερωμένες στον παππού και τη γιαγιά, καθώς η 1^η Οκτωβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα εορτασμού των ανθρώπων της Τρίτης Ηλικίας. Δουλέψαμε, παίξαμε, συζητήσαμε, δημιουργήσαμε και τραγουδήσαμε για τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας.

ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣ

-Το ποίημα του παππού και της γιαγιάς

Ο παππούς και η γιαγιά

Έχω μια γλυκιά γιαγιά

που πολύ με αγαπά.

Με χαϊδεύει, με φροντίζει

και γλυκά με νανουρίζει.

 

Έναν παππούλη γελαστό,

τρυφερό και στοργικό

που σφιχτά με αγκαλιάζει,

παραμύθια μου διαβάζει.

 

Το Θεό παρακαλώ

να τους φυλάει και τους δυο.

Να’ χουν πάντα την υγειά τους

και χαρά στα πρόσωπά τους.

 

-Τα τραγούδια του παππού και της γιαγιάς

«Η ΓΙΑΓΙΑ ΜΑΣ Η ΚΑΛΗ»

Η γιαγιά μας η καλή

έχει κότες στην αυλή

κότες και κοτόπουλα

χήνες και χηνόπουλα!

 

Η γιαγιά μας η καλή

έχει ραπτομηχανή

και γαζώνει και μπαλώνει

του παππού το παντελόνι!

 

«Ο ΓΕΡΟ- ΠΑΠΠΟΥΣ»

Στην καρέκλα την παλιά

με τα κάτασπρα μαλλιά

ο γερο- παππούς κοιμάται

μη μιλάτε, μη μιλάτε!

Σσσσσσσσσ!!!

 

Και είναι τ’ όνειρο γλυκό

και είναι τόσο μαγικό,

ο παππούς βλέπει λιγάκι

πως ξανάγινε παιδάκι!

 

-Πίνακες αναφοράς του παππού και της γιαγιάς.

Βλέπουμε τις εικόνες και τις αντίστοιχες λέξεις που είναι γραμμένες από κάτω. Στη συνέχεια, βάζουμε στη σωστή σειρά τα γράμματα των λέξεων: «παππούς» και «γιαγιά» και σχηματίζουμε την ευχή μας.

-Τι θέλεις να κάνεις όταν γίνεις παππούς ή γιαγιά;(ομαδική εργασία)

-Τι μου αρέσει να κάνω με τον παππού και τη γιαγιά; (ομαδική εργασία)

-Τι δώρο θα έκανες στον παππού και στη γιαγιά για τη γιορτή τους; (ατομική εργασία)

-Διαβάσαμε και τα παραμύθια:

1. «Η γιαγιά και ο παππούς» των εκδόσεων Κέδρος και
2. «Πόσο μου αρέσει ο παππούς και η γιαγιά» των εκδόσεων Μεταίχμιο

-Φυσικά, δε θα φεύγαμε από το Νηπιαγωγείο χωρίς να φτιάχναμε δώρα για τη γιαγιά και τον παππού. Φτιάξαμε λοιπόν δύο καρτούλες, για να τις χαρίσουμε στους παππούδες μας.

ΚΑΙ ΕΤΣΙ ΦΤΑΣΑΜΕ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΜΙΑΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΙΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ.

 ΝΑ΄ΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΚΑΛΑ ΓΙΑΓΙΑΔΕΣ ΚΑΙ ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ!!!

 ΣΑΣ ΑΓΑΠΑΜΕ ΠΟΛΥ!!!