Με αφορμή την EUCODE Week 2025 oι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Αγίου Νικολάου γίνονται μικροί ντετέκτιβ καθώς καλούνται να «διαβάσουν» και να σπάσουν τον κώδικα ώστε να βρουν τι κρύβει η εικόνα και σε ποια από τις εποχές του χρόνου ανήκει.  Έτσι μέσω της αντιστοίχισης του αριθμού με συγκεκριμένο χρώμα έρχονται σε επαφή με την έννοια της κωδικοποίησης αλλά και των εικονοστοιχείων.

Κωδικός συμμαχίας: cw25-MHxOk

Τμήμα 3ο

   Καθως ασχολούμαστε με το φθινόπωρο μας επισκέφθηκε ο κ. Φθινόπωρος ( πίνακας του ζωγράφου Giuseppe Arcimboldo) για να μας μάθει περισσότερα χαρακτηριστικά της εποχής μέσα από το προσωπο και το σώμα του. 

   Έπειτα μας “μεταμόρφωσε” σε μικρούς ντετέκτιβ. Μας παρουσίασε μια εικόνα με εικονοστοιχεία (pixel art) και μας ζήτησε να «σπάσουμε» τον κώδικα ώστε να ανακαλύψουμε τι κρύβεται και σε ποιά εποχή ανήκει. Έτσι ήρθαμε σε επαφή με τα εικονοστοιχεία (pixel art) αλλά και με την έννοια της κωδικοποίησης, καθώς έπρεπε να αντιστοιχίσουμε κάθε αριθμό από το 1 ως το 3 με προκαθορισμένο χρώμα: καφέ, κίτρινο, πορτοκαλί. Οι μαθητές ζωγράφισαν με κηρομπογιές.

Τμήμα 2ο

Με αφορμή το φθινόπωρο και την Ευρωπαική δράση EUCODE Week 2025 παρουσιάστηκε στους μαθητές μια μυστηριώδη εικόνα φτιαγμένη από εικονοστοιχεία (pixel art) και τους ζητήθηκε να «σπάσουν» τον κώδικα για να ανακαλύψουν τι κρύβεται και σε ποια εποχή ανήκει. Για να λύσουν το μυστήριο, έπρεπε να αντιστοιχίσουν αριθμούς με χρώματα — καφέ, κίτρινο και πορτοκαλί — και να συμπληρώσουν το κρυμμένο σχέδιο! Έτσι γνωρίσαν με διασκεδαστικό τρόπο την έννοια της κωδικοποίησης και μάθανε πώς τα εικονοστοιχεία μπορούν να “ζωντανέψουν” μια εικόνα. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν μαρκαδόρους.

Τμήμα 1ο

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week 2025), οι μαθητές μας έγιναν μικροί εξερευνητές της τεχνολογίας! 
Τους παρουσιάστηκε μια μυστηριώδης εικόνα φτιαγμένη από εικονοστοιχεία (pixel art) και η αποστολή τους ήταν να αποκωδικοποιήσουν τι κρύβεται πίσω της και σε ποια εποχή ανήκει. Για να λύσουν το μυστήριο, αντιστοίχισαν αριθμούς με χρώματα — καφέ, κίτρινο και πορτοκαλί — αποκαλύπτοντας σταδιακά το κρυμμένο σχέδιο. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν μαρκαδόρους.

Τα παιδιά μέσα από αυτή την δραστηριότητα έρχονται σε επαφή με τον προγραμματισμό, μαθαίνουν να βρίσκουν λύσεις σε προβλήματα, να απλοποιούν και να αυτοματοποιούν διαδικασίες και να κάνουν τα συστήματά τους πιο αποτελεσματικά και έξυπνα. Παράλληλα, η ενασχόληση με τον προγραμματισμό ενισχύει σημαντικές δεξιότητες, όπως η κριτική και αναλυτική σκέψη, η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και η δημιουργικότητα, δίνοντας στα παιδιά τα εφόδια να σκέφτονται με ευρηματικό και οργανωμένο τρόπο.

Τμήμα 1ο Ολοήμερο

  Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικας (EU Code Week 2025), τα παιδιά του 1ου Ολοήμερου τμήματος μεταμορφώθηκαν σε μικρούς εξερευνητές και “σπάσανε” τον κώδικα μιας μυστηριώδους εικόνας!  Μπροστά τους είχαν ένα φύλλο γεμάτο εικονοστοιχεία (pixel art) — μικρά τετραγωνάκια με αριθμούς — και η αποστολή τους ήταν να ανακαλύψουν τι απεικονίζει η εικόνα και σε ποια εποχή ανήκει.

Για να λύσουν το μυστήριο, έπρεπε να αντιστοιχίσουν κάθε αριθμό με ένα χρώμα:
🟤 το 1 με καφέ,
🟡 το 2 με κίτρινο,
🟠 το 3 με πορτοκαλί.

  Με προσοχή και ενθουσιασμό, τα παιδιά χρησιμοποίησαν κηρομπογιές και χρωμάτισαν τετραγωνάκι-τετραγωνάκι, βλέποντας σιγά σιγά την εικόνα να “ζωντανεύει” μπροστά τους. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, ήρθαν σε επαφή με τις βασικές έννοιες της κωδικοποίησης, έμαθαν πώς οι αριθμοί μπορούν να “μεταφραστούν” σε εικόνες και καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα, τη συγκέντρωση και την υπομονή τους.
Και φυσικά, διασκέδασαν δημιουργώντας το δικό τους φθινοπωρινό pixel έργο τέχνης!