Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2026

«Βήματα για τη Ζωή»: Τι ειναι τα συναισθήματα

IMG 2602Στο σημερινό μάθημα εστιάσαμε στον κόσμο των συναισθημάτων και στο πώς μπορούμε να τα αποκωδικοποιούμε μέσα από τη γλώσσα του σώματος και τις εκφράσεις. Βασικός μας σκοπός ήταν να μάθουν τα παιδιά να εντοπίζουν τα διάφορα συναισθήματα και να αντιλαμβάνονται ότι ο κάθε άνθρωπος τα εξωτερικεύει με τον δικό του τρόπο.

Για να το πετύχουμε αυτό, αξιοποιήσαμε ποικιλία μέσων και πρακτικών, όπως εποπτικό υλικό, παιχνίδια ρόλων και ασκήσεις παρατήρησης. Παράλληλα, μέσα από την προβολή βίντεο και την ανοιχτή συζήτηση, εξερευνήσαμε τον σημαντικό ρόλο που παίζουν οι αισθήσεις και το ίδιο μας το σώμα στην αναγνώριση αυτού που νιώθουμε.

Επιμορφωτική συνάντηση για τον σχολικό εκφοβισμό

eikona Viber 2026 02 28 12 30 38 301Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 επιμορφωτική συνάντηση στον χώρο του σχολείου, με θέμα «Σχολικός εκφοβισμός. Ο Ρόλος των παρατηρητών». Η δράση είχε στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γονέων και εκπαιδευτικών για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες και τις συνέπειές του, καθώς και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης.

  Ο κ. Παναγιώτης Μαλαδένης, κοινωνικός λειτουργός του ΚΕΔΑΣΥ Λασιθίου, αλλά και ως γονέας, μοιράστηκε με το κοινό πολύτιμες γνώσεις και προσωπικές εμπειρίες, τονίζοντας τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στην πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από την παρουσίασή του αναφέρθηκε στις μορφές, στα αίτια και στις επιπτώσεις του φαινομένου, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στον καθοριστικό ρόλο των παρατηρητών, δηλαδή των μαθητών που βρίσκονται μπροστά σε περιστατικά εκφοβισμού και μπορούν να συμβάλουν θετικά στην έκβαση των καταστάσεων.

  Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με μια ενδιαφέρουσα βιωματική προσέγγιση μέσα από το «Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων», αφήνοντας σημαντικούς προβληματισμούς για τη διαχείριση των συναισθημάτων των παιδιών και την καλλιέργεια ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος. Το σχολείο εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες στον εισηγητή και σε όλους όσοι συμμετείχαν, επιβεβαιώνοντας τη δέσμευσή του στην πρόληψη και την καλλιέργεια ενός υγιούς σχολικού κλίματος.

«Βόλτα στην Ελλάδα την Αποκριά»

eikona Viber 2026 02 22 10 04 55 703 censored

Στο πλαίσιο των αποκριάτικων δραστηριοτήτων μας, υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το θεατρικό και βιωματικό παιχνίδι με τίτλο «Βόλτα στην Ελλάδα την Αποκριά».

Μέσα από το παιχνίδι ρόλων και τις τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού, τα παιδιά «ταξίδεψαν» σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας και γνώρισαν αποκριάτικα έθιμα του τόπου μας με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό. Συμμετείχαν ενεργά, αυτοσχεδίασαν, εκφράστηκαν ελεύθερα και συνεργάστηκαν σε ομάδες, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια χαρούμενη εμπειρία.

Η δράση συνέβαλε στην ανάπτυξη κοινωνικών, συναισθηματικών και ψυχοκινητικών δεξιοτήτων, ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των παιδιών και καλλιέργησε τη συνεργασία και τον σεβασμό. Παράλληλα, αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την πολιτισμική μας παράδοση και να βιώσουν τη χαρά της συμμετοχής και της δημιουργίας στο σχολικό περιβάλλον.

Ακολούθησε πάρτυ με τους μαθητές με χορό και παιχνίδια!

            75200a68 2e27 498c afc2 1e8d42299fc5             18fed8be ed98 4298 bc8e 72ef6574e0d1            3f494e36 bec3 4e07 9be2 29a09cf7679d Antigrafh                  a7e0ab6a d6bd 4552 a234 252c0522736e 3a5aced6 30b5 4ccd 9289 d3b89ee31d9e Antigrafh

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που γέμισε το σχολείο μας κέφι, φαντασία και αποκριάτικο ενθουσιασμό!

«Βήματα για τη Ζωή»: Ειμαστε διαφορετικοί αλλα και μοναδικοί

 

1Στο σημερινό μάθημα οι μαθητές πραγματοποίησαν δραστηριότητες συγκρίσεις με σκοπό να βρίσκουν ομοιότητες διαφορές και να κατανοήσουν ότι κανένας άνθρωπος δεν είναι εντελώς ίδιος με κάποιον άλλον. Επιπροσθέτως μέσα από βιωματικές δραστηριότητες οδηγήθηκαν στο συμπέρασμα ότι δύο  άνθρωποι μπορεί να σκέφτονται διαφορετικά για το ίδιο πράγμα και αν οδηγούνται σε διαφορετικούς τρόπους για να λύσουν προβλήματα. Τέλος η μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου μας οδήγησε στο συμπέρασμα να έχουν διαφορετικές προτιμήσεις.

Διαγωνισμός Αποκριάτικου Καπέλου στο Νηπιαγωγείο μας

eikona Viber 2026 02 17 18 51 56 198 censored  Το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα και χαμόγελα μέσα από ένα όμορφο αποκριάτικο project! Ζητήσαμε από τα παιδιά και τους γονείς τους να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν ένα πρωτότυπο αποκριάτικο καπέλο για να το παρουσιάσουν στο σχολείο.

 Η ανταπόκριση ήταν εντυπωσιακή. Με φαντασία, δημιουργικότητα και πολλή αγάπη, μικροί και μεγάλοι έφτιαξαν μοναδικές κατασκευές και πέρασαν ποιοτικό χρόνο μαζί. Τα παιδιά παρουσίασαν με περηφάνια τα καπέλα τους στις τάξεις και στη συνέχεια κάθε τάξη ψήφισε το αγαπημένο της. Οι φιναλίστ διαγωνίστηκαν στην τελική ψηφοφορία και όλοι μαζί αναδείξαμε τον μεγάλο νικητή. Πάνω απ’ όλα, όμως, νικητές ήταν όλα τα παιδιά, γιατί έζησαν τη χαρά της συνεργασίας, της δημιουργίας και της συμμετοχής!

«Βήματα για τη Ζωή»: Ίδιο και Διαφορετικό

fghrfthd hrthrΣτο πλαίσιο του προγράμματος «Βήματα για τη Ζωή», η σημερινή μας συνάντηση  εστίασε στις έννοιες «Ίδιο» και «Διαφορετικό». Ξεκινήσαμε παρατηρώντας και συγκρίνοντας προσωπικά αντικείμενα και φυσικά χαρακτηριστικά, ανακαλύπτοντας ομοιότητες αλλά και διαφορές που μας κάνουν μοναδικούς. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως, παρόλο που μπορεί να μοιάζουμε σε κάποια στοιχεία, ο καθένας έχει τη δική του ξεχωριστή ταυτότητα.

Στη συνέχεια, μέσα από βιωματικές δράσεις – όπως το τσαλάκωμα και το σκίσιμο ενός χαρτιού, το τέντωμα, το απαλό χτύπημα στο γόνατο και το σιγανό τραγούδισμα – κατανοήσαμε ότι κάθε άνθρωπος σκέφτεται, αισθάνεται και αντιδρά με τον δικό του τρόπο. Οι δραστηριότητες βοήθησαν τα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα και να σεβαστούν τη διαφορετικότητα των άλλων.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία της «αλυσίδας της διαφορετικότητας», όπου κάθε παιδί πήρε τη θέση του στον κύκλο σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά του. Έτσι, όλοι μαζί σχηματίσαμε μια δυνατή ομάδα, αποδεικνύοντας πως η διαφορετικότητα δεν μας χωρίζει – μας ενώνει και μας κάνει πιο δυνατούς.

Γιατί στο σχολείο μας, κάθε παιδί είναι μοναδικό και πολύτιμο!

Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας

  Η Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο μας ήταν μια μέρα γεμάτη χαρά, δημιουργία και πολλά χαμόγελα! Από νωρίς το πρωί η ατμόσφαιρα ήταν γιορτινή και τα παιδιά ανυπομονούσαν να ξεκινήσει η αποκριάτικη μας γιορτή. Απολαύσαμε νόστιμα φαγητά, τραγουδήσαμε αποκριάτικα τραγούδια και χορέψαμε όλοι μαζί σε χαρούμενους ρυθμούς. Η μουσική και το γέλιο γέμισαν την τάξη μας και μικροί και μεγάλοι γίναμε μια μεγάλη παρέα.

  Με πολλή φαντασία και δημιουργικότητα φτιάξαμε πολύχρωμες μάσκες και όμορφες κατασκευές. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και έδειξαν τις καλλιτεχνικές τους ικανότητες.

Επίσης, φτιάξαμε μόνοι μας τις αποκριάτικες στολές που φορέσαμε με περηφάνια, νιώθοντας μικροί δημιουργοί! Ντυθήκαμε ηλιακό σύστημα, ήλιος με την σελήνη και Pacman με τα φαντασματάκια.

Η μέρα μας ολοκληρώθηκε με την κατασκευή χαρταετών, γεμάτων χρώματα και ευχές για ένα όμορφο καρναβάλι. Ήταν μια υπέροχη και διασκεδαστική εμπειρία που άφησε σε όλους μας όμορφες αναμνήσεις.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και η χαρά τους ήταν η μεγαλύτερη ανταμοιβή! Ανυπομονούμε ήδη για τις επόμενες γιορτινές μας στιγμές.

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026

IMG 2490  Στις 12 Φεβρουαρίου το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε διαδικτυακά στα εκπαιδευτικά σεμινάρια της Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, που διοργανώθηκαν από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Μέσα από μια ηλικιακά κατάλληλη και διαδραστική παρουσίαση, τα παιδιά προσέγγισαν βασικές έννοιες ψηφιακής ασφάλειας και μίλησαν για τη σωστή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο θέμα του διαδικτυακού εκφοβισμού, με τρόπο απλό και κατανοητό, ώστε τα παιδιά να μάθουν να αναγνωρίζουν ό,τι τα δυσκολεύει και να ζητούν βοήθεια. Η συμμετοχή μας αποτέλεσε μια ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία και μια ευκαιρία να καλλιεργήσουμε από νωρίς την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την υπεύθυνη ψηφιακή συμπεριφορά.

Παρακάτω παραθέτουμε ένα συνεργατικό παιχνίδι στο Wordwall για την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

συνεργατικό παιχνίδι για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

«Βήματα για τη Ζωή»: Δίνουμε την Προσοχή μας

IMG 20260205 111256

Στο σημερινό μας μάθημα, η τάξη μας γέμισε χαμόγελα, παιχνίδι και πολύτιμα μαθήματα ζωής! Στο πλαίσιο του προγράμματος «Βήματα για τη Ζωή», ασχοληθήκαμε με ένα θέμα ιδιαίτερα σημαντικό για την καθημερινότητα των παιδιών: τη συγκέντρωση της προσοχής και τους περισπασμούς.

Μέσα από συζήτηση και παραδείγματα από την πραγματική ζωή, τα παιδιά ανακάλυψαν πόσο σημαντικό είναι να ακούμε με προσοχή και να δίνουμε τον χρόνο και το ενδιαφέρον μας σε κάποιον που μας μιλάει. Μάθαμε πώς η συγκέντρωση μας βοηθά να ολοκληρώνουμε μια δραστηριότητα, να κατανοούμε καλύτερα τους άλλους και να συνεργαζόμαστε πιο αποτελεσματικά.

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τους περισπασμούς που συναντάμε καθημερινά και αναζητήσαμε τρόπους να τους αγνοούμε. Το μάθημα έγινε ακόμα πιο διασκεδαστικό μέσα από παιχνίδι ρόλων, όπου κάθε παιδί προσπαθούσε να αποσπάσει την προσοχή ενός συμμαθητή του, ενώ εκείνος έπρεπε να παραμείνει συγκεντρωμένος στον στόχο του. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά έμαθαν βιωματικά πόσο δύσκολο —αλλά και πόσο σημαντικό— είναι να παραμένουμε προσηλωμένοι.

Ήταν ένα μάθημα γεμάτο ενεργή συμμετοχή, γέλιο και ουσιαστική μάθηση, που βοήθησε τα παιδιά να κάνουν ένα ακόμα μικρό αλλά σημαντικό βήμα προς την ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων.

Συνεργατικό ημερολόγιο – Νοέμβριος- Etwinning

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning «Χαρά όλη μέρα: ένα χαμόγελο μακριά – Μια Καρδιά Στόχων: Δεξιότητες για τη ζωή», το σχολείο μας ανέλαβε τη δημιουργία του συνεργατικού ημερολογίου για τον μήνα Νοέμβριο. Οι υπόλοιπες συμμετέχουσες χώρες ασχολήθηκαν με διαφορετικούς μήνες του χρόνου.Οι μαθητές εργάστηκαν με ενθουσιασμό, προτείνοντας ιδέες, εικόνες, λέξεις και δραστηριότητες που εκφράζουν τα συναισθήματα, τις αξίες και τους στόχους του μήνα. Μέσα από τη συνεργασία, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα, την υπευθυνότητα και την ομαδικότητα.

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας και να νιώσουν ότι αποτελούν μέρος μιας μεγάλης ευρωπαϊκής μαθητικής ομάδας, όπου κάθε σχολείο συμβάλλει με τον δικό του μοναδικό τρόπο.