Άρθρα συντάκτη Γεωργία Παρασκευούδη

Καλοκαιρινή γιορτή στο σχολείο μας

eikona Viber 2026 06 08 23 19 47 730 censored

Το καλοκαίρι έφτασε και το Νηπιαγωγείο μας πλημμύρισε από παιδικά χαμόγελα, μουσικές και το πιο αισιόδοξο μήνυμα για το μέλλον του τόπου μας! Με αφορμή την καλοκαιρινή μας γιορτή, αποφασίσαμε φέτος να στρέψουμε το βλέμμα μας στο περιβάλλον, την προστασία του δάσους και την αξία της οικολογικής συνείδησης.

«Στα δέντρα λέμε… Ναι!» & «Οι Φύλακες του Πράσινου Κάστρου»

Οι μικροί μας μαθητές έγιναν για λίγο οι πρωταγωνιστές μιας σημαντικής αποστολής. Μέσα από δύο υπέροχα θεματικά δρώμενα, τα παιδιά ανέδειξαν τους κινδύνους που αντιμετωπίζει το δάσος μας, αλλά κυρίως, μας έδειξαν τον δρόμο για τη σωτηρία του.

    • Στο πρώτο μέρος, με τίτλο οι μαθητές μεταμορφώθηκαν σε «Φύλακες του Πράσινου Κάστρου», στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα προστασίας και σεβασμού προς τη φύση, αποδεικνύοντας ότι ακόμα και τα μικρότερα χέρια μπορούν να κάνουν τη διαφορά.

    • Στο δεύτερο μέρος, με τίτλο «Στα δέντρα λέμε… ναι!», τα παιδιά μας υπενθύμισαν με τον πιο τρυφερό τρόπο τη ζωτική σημασία που έχουν τα δέντρα για τη ζωή μας.

Μια Γιορτή γεμάτη Συναισθήματα

Η σκηνή γέμισε με ποιήματα που διαβάστηκαν με καθαρή φωνή, χορευτικές κινήσεις γεμάτες ζωντάνια και τραγούδια που αντήχησαν στην καρδιά όλων μας. Ήταν μια στιγμή χαράς, δημιουργικότητας και ομαδικότητας, που έκανε μικρούς και μεγάλους να νιώσουν περήφανοι για την προσπάθεια των παιδιών.

Το Μεγάλο «Αντίο»

Η συγκίνηση κορυφώθηκε στο τέλος της εκδήλωσης. Με την ολοκλήρωση της γιορτής, ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε τα νηπιαγωγάκια μας που ανοίγουν πλέον τα φτερά τους για το Δημοτικό σχολείο. Καθώς παραδίδαμε τα απολυτήριά τους, τα βλέμματά μας συναντήθηκαν με αυτά των παιδιών, γεμάτα αναμνήσεις από τις στιγμές που ζήσαμε μαζί. Τους ευχόμαστε καλή πρόοδο, να κρατήσουν πάντα μέσα τους την αγάπη για το περιβάλλον που καλλιεργήσαμε και να παραμείνουν για πάντα… «Φύλακες» του κόσμου μας!

Καλό καλοκαίρι σε όλους, γεμάτο ξεγνοιασιά και φύση!

eikona Viber 2026 06 07 17 23 06 563

Συμμετοχή στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: “Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα”

Zografies

Τα ολοήμερα τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα «Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα». Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο των παραμυθιών, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και να δημιουργήσουν τη δική τους πρωτότυπη ιστορία μέσα από διαδικασίες συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης.

Κατά τη συγγραφή του παραμυθιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν ιδέες, συναισθήματα και σκέψεις, αναπτύσσοντας τη γλωσσική τους ικανότητα και τη δημιουργική τους σκέψη. Η συμμετοχή στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ευχάριστη και εποικοδομητική εμπειρία, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία, τη συνεργασία και τη χαρά της δημιουργίας.

Το παραμύθι Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα αφηγείται την ιστορία του Τρίγωνου Πιπιπί, ενός πολύχρωμου δράκου που χάνεται μια σκοτεινή νύχτα και βρίσκει βοήθεια από τη θαρραλέα Ευανθία και τον αγαπημένο της πλατύποδα. Μετά από μια περιπετειώδη διαδρομή, οι τρεις φίλοι φτάνουν στο κάστρο του δράκου. Εκεί, η Ευανθία του ζητά να «φάει» τη Δευτέρα, επειδή φοβάται να πάει στον γιατρό.

Ο δράκος κάνει την επιθυμία της πραγματικότητα, όμως η Ευανθία σύντομα καταλαβαίνει ότι χωρίς τη Δευτέρα χάνει όμορφες και σημαντικές στιγμές από τη ζωή της. Μετανιωμένη, ζητά από τον φίλο της να την επαναφέρει. Ο Τρίγωνος Πιπιπίς φέρνει πίσω τη Δευτέρα και υπόσχεται να τη συνοδεύει στον γιατρό, ώστε να μην φοβάται. Έτσι, η Ευανθία ξεπερνά τον φόβο της, ανακαλύπτει την αξία κάθε ημέρας και οι δυο τους γίνονται αχώριστοι φίλοι.

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό συγγραφής παραμυθιού αποτέλεσε μια ξεχωριστή και δημιουργική εμπειρία για τα παιδιά.

«Βήματα για τη Ζωή»: Πώς μπορούμε να είμαστε ευχαριστημένοι σε μια παρέα

IMG 5068Στη σημερινή μας συνάντηση κατανοήσαμε ότι η αρμονική συνύπαρξη σε μια ομάδα απαιτεί να ακούμε ο ένας τον άλλον και να μοιραζόμαστε. Αναζητήσαμε τρόπους για να επιλέγουμε κοινές δραστηριότητες που να ευχαριστούν όλα τα μέλη, δίνοντας έμφαση στην ευγένεια και την ικανότητα για συμβιβασμούς. Μάλιστα, μέσα από βιωματικά παιχνίδια ρόλων, εντοπίσαμε καταστάσεις όπου όλοι μένουν ικανοποιημένοι. Έτσι, συνειδητοποιήσαμε ότι η συλλογική χαρά και η σωστή συνεργασία βασίζονται στον σεβασμό, την υπομονή και την αμοιβαία κατανόηση. 

«Βήματα για τη Ζωή»: Τι μπορώ να κάνω όταν με πειράζουν ή με κοροϊδέυουν;

IMG 5192

Στο πλαίσιο του σημερινού μαθήματος, οι μαθητές επικεντρώθηκαν στο πώς να αναγνωρίζουν και να κατανοούν τα συναισθήματά τους όταν έρχονται αντιμέτωποι με πειράγματα. Μέσα από διαδραστικές συζητήσεις και βιωματικά παιχνίδια ρόλων, τα παιδιά κατανόησαν πώς πρέπει να αντιδράσουν και να αναζητούν υποστήριξη από ενήλικα.  Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην πλήρη αποφυγή της επιθετικής συμπεριφοράς ως απάντηση. Με αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές καλλιέργησαν την ενσυναίσθησή τους και έμαθαν να ελέγχουν καλύτερα τις αντιδράσεις τους. Απώτερος σκοπός ήταν να ενδυναμωθούν τα παιδιά και να νιώσουν απόλυτα ασφαλή και σίγουρα για τον εαυτό τους απέναντι σε κάθε μορφή κοροϊδίας.

 

Ένα ταξίδι στο ομορφότερο αστέρι, τον Ήλιο

eikona Viber 2026 05 27 20 22 44 064 censored

Με μεγάλη χαρά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση, στο πλαίσιο της συνεργασίας του Διεθνούς Δικτύου Εκπαίδευσης για την Αειφορία «Myth2space – Από τη Μυθολογία στο Διάστημα» με το Εθνικό Κέντρο Έρευνας Φυσικών Επιστημών «Δημόκριτος». Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ομιλία με τίτλο:

«Ένα ταξίδι στο ομορφότερο αστέρι, τον Ήλιο»

Εισηγήτρια της παρουσίασης ήταν η Δρ. Αιμιλία Σμυρλή, η οποία με μοναδικό τρόπο ταξίδεψε τα παιδιά στον μαγικό κόσμο του διαστήματος και της αστρονομίας.

Μέσα από εικόνες, συζήτηση και διαδραστικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τον Ήλιο, έμαθαν γιατί είναι τόσο σημαντικός για τη ζωή στη Γη και ανακάλυψαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για το ηλιακό μας σύστημα. Η παρουσίαση κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών, οι οποίοι συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις και μοιράστηκαν τις σκέψεις και τις απορίες τους.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με την επιστήμη με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο, καλλιεργώντας τη φαντασία, την περιέργεια και την αγάπη για τη μάθηση.

Ευχαριστούμε θερμά τη ΕΚΕΦΕ Δημόκριτος και το δίκτυο Myth2space για αυτή την όμορφη και εμπνευσμένη εμπειρία!

Επίσκεψη προσαρμογής στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου

eikona Viber 2026 05 26 17 51 34 753 censoredΣτο πλαίσιο των δράσεων ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο, τα νήπια του σχολείου μας πραγματοποίησαν επίσκεψη προσαρμογής στο 1ο Δημοτικό Σχολείο, με σκοπό να γνωρίσουν το νέο σχολικό τους περιβάλλον και να κάνουν τα πρώτα τους βήματα προς την επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα.

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων μάς υποδέχτηκαν με ιδιαίτερη ζεστασιά και φιλοξενία. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, γνώρισαν τις αίθουσες της Α΄ τάξης και είδαν από κοντά τις μελλοντικές τους τάξεις, γεμίζοντας ενθουσιασμό και προσμονή.Με ιδιαίτερη χαρά, τα νήπια μας προσέφεραν ένα συμβολικό δώρο στα παιδιά της Α΄ τάξης και τους τραγούδησαν, δημιουργώντας μια όμορφη στιγμή γνωριμίας και σύνδεσης ανάμεσα στα παιδιά των δύο βαθμίδων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, επισκεφθήκαμε την αίθουσα Πληροφορικής και την αίθουσα Μουσικής, όπου η εκπαιδευτικός Μουσικής μάς υποδέχτηκε με χαμόγελο και αγάπη. Τραγουδήσαμε όλοι μαζί, συμμετείχαμε σε μουσικοκινητικά παιχνίδια και ζήσαμε όμορφες στιγμές γεμάτες κέφι και δημιουργικότητα.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στο προαύλιο του σχολείου, όπου συμμετείχαμε όλοι μαζί σε ένα κινητικό παιχνίδι, γεμίζοντας τη μέρα με ακόμη περισσότερη χαρά και ενθουσιασμό.

Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στη δημιουργία αισθήματος ασφάλειας και θετικής προσδοκίας για τη μετάβαση των νηπίων μας στο Δημοτικό σχολείο. Ευχαριστούμε θερμά τη Διευθύντρια και τον Σύλλογο Διδασκόντων του 1ου Δημοτικού Σχολείου για τη ζεστή φιλοξενία και την αγάπη με την οποία υποδέχτηκαν τα παιδιά μας. Η επίσκεψη αυτή θα μείνει σε όλους μας ως μια όμορφη ανάμνηση και ένα αισιόδοξο ξεκίνημα για το νέο τους σχολικό ταξίδι.

4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων- Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – Τίτλος: “Stem και η Γη γυρίζει”

eikona Viber 2026 04 19 14 49 38 498

Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «STEM και η Γη γυρίζει», στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία».

Μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν τον Ήλιο και τον σημαντικό ρόλο του για τη ζωή στη Γη. Εξερεύνησαν το διάστημα, παρατήρησαν τα χαρακτηριστικά του Ήλιου και ανακάλυψαν ότι αποτελεί την κύρια πηγή φωτός και ενέργειας για τον πλανήτη μας. Με τη βοήθεια εκπαιδευτικών βίντεο και συζήτησης στην τάξη, διατύπωσαν τις δικές τους ιδέες, σκέψεις και απορίες.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε τους πλανήτες και το ηλιακό μας σύστημα και μάθαμε το τραγούδι του Γιάννη Κότσιρα “Ένας ήλιος, μια Γη, ένα Φεγγάρι”.

Ακόμα κατασκευάσαμε τις δικές μας στολές με πλανήτες.

Αλλά και στολές με την σελήνη και τον ήλιο!

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε την περιστροφή της Γης γύρω από τον Ήλιο και τη σχέση της με τη Σελήνη, καθώς και το πώς δημιουργούνται η ημέρα και η νύχτα και μάθαμε για τον ήλιο και την σκιά.

Ασχοληθήκαμε επίσης με τη Σελήνη και τις φάσεις της, παρατηρώντας πώς αλλάζει η μορφή της στον ουρανό και διαβάσαμε την ιστορία του Φεγγαροσκεπαστή.

Και φτιάξαμε τις φάσεις της Σελήνης με μπισκότα!

Κάναμε κατασκευή και  εκτόξευση πυραύλων και περπατήσαμε στο διάστημα!

Το ταξίδι μας συνεχίστηκε στον κόσμο της ελληνικής μυθολογίας. Τα παιδιά γνώρισαν τον μύθο του Φαέθωνα, του γιου του Ήλιου, και μέσα από ζωγραφιές και συζήτηση εξέφρασαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Μιλήσαμε ακόμη για τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου

καθώς και για τον μύθο της Καλλιστώς και του Αρκάδα, οι οποίοι σύμφωνα με την παράδοση μεταμορφώθηκαν και έγιναν οι γνωστοί αστερισμοί της Μεγάλης Άρκτου και της Μικρής Άρκτου.

Παράλληλα, μέσα από τον μύθο της Περσεφόνης και της θεάς Δήμητρας, τα παιδιά γνώρισαν με έναν απλό και κατανοητό τρόπο την εναλλαγή των εποχών.

Οι δραστηριότητες δεν έλειψαν! Οι μικροί μαθητές κατασκεύασαν ομαδικά έναν μεγάλο διαστημικό πύραυλο και «ταξίδεψαν» με τη φαντασία τους στο διάστημα.

Δημιούργησαν επίσης ένα πρωτότυπο επιτραπέζιο παιχνίδι τύπου flipper με τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος, το οποίο έπαιξαν σε ζευγάρια και διασκέδασαν ιδιαίτερα.

Επιπλέον, κατασκεύασαν τους δικούς τους διαστημικούς δίσκους με εξωγήινους, αφήνοντας ελεύθερη τη φαντασία τους.

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου γνωρίσαμε και την εκπαιδευτική ρομποτική. Τα παιδιά προσπάθησαν να βρουν τη σωστή διαδρομή ώστε να προστατευτούν από τον Ήλιο, προγραμματίζοντας ένα μικρό ρομπότ. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα καλλιέργησαν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, συνεργασίας και δημιουργικής σκέψης.

Στο τέλος του προγράμματος, όλοι οι μαθητές βραβεύτηκαν με πτυχίο «Καλού Ερευνητή» και απέκτησαν τη δική τους ταυτότητα της NASA, ως μικροί εξερευνητές του διαστήματος.

Το ταξίδι μας στο διάστημα συνεχίζεται! Μέσα από τα εργαστήρια STEM τα παιδιά μαθαίνουν να παρατηρούν, να πειραματίζονται, να συνεργάζονται και να ανακαλύπτουν τον κόσμο γύρω τους με τρόπο δημιουργικό και διασκεδαστικό.

myth2space

Στο πλαίσιο του καινοτόμου έργου “Myth2Space”, όπου η αρχαία ελληνική μυθολογία συναντά την εξερεύνηση του διαστήματος, τα παιδιά μας έγιναν οι ίδιοι δημιουργοί! Με έμπνευση από τις ιστορίες των θεών του Ολύμπου και τις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής, ενώσαμε τις δυνάμεις μας για να φτιάξουμε αυτό το ψηφιακό βιβλίο. 

«Βήματα για τη Ζωή»: Ανυπόμονος- Διαχείριση της αναμονής

IMG 4970Σήμερα  ασχοληθήκαμε με το πώς να αναγνωρίζουμε και να διαχειριζόμαστε την ανυπομονησία μας. Τα παιδιά έμαθαν να εντοπίζουν το συναίσθημα αυτό και να καταλαβαίνουν πότε εμφανίζεται. Συζητήσαμε για καθημερινές στιγμές όπου χρειάζεται να περιμένουμε τη σειρά μας και χρησιμοποιήσαμε πλούσιο εποπτικό υλικό για να κάνουμε τη διαδικασία πιο κατανοητή. εξηγήσαμε πως είναι απολύτως λογικό να ανυπομονούν, αρκεί να βρίσκουν τρόπους να το ελέγχουν. Μαζί, ανακαλύψαμε χρήσιμες τεχνικές χαλάρωσης και ιδέες για το τι μπορούμε να κάνουμε όσο περιμένουμε, στοχεύοντας πάντα στην ενίσχυση της αυτορρύθμισης και της ενσυναίσθησής τους.

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το Project Φιλαναγνωσίας «Με ένα βιβλίο ταξιδεύω…»

Με μεγάλη χαρά ολοκληρώθηκε στο Νηπιαγωγείο μας το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας και Δανειστικής Βιβλιοθήκης «Με ένα βιβλίο ταξιδεύω…».

Φέτος, το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με καινοτόμες και πρωτότυπες δραστηριότητες που μετέτρεψαν την ανάγνωση σε μια πολυαισθητηριακή και διαθεματική εμπειρία μάθησης. Μέσα από παιχνίδι, δημιουργία και συνεργασία, τα παιδιά ταξίδεψαν στους κόσμους των βιβλίων και προσέγγισαν τις ιστορίες με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους.

Ξεφεύγοντας από την παραδοσιακή προσέγγιση, οι μικροί μας «Πειρατές των Βιβλίων» επεξεργάστηκαν τα παραμύθια μέσα από τη γλώσσα, τα μαθηματικά, το θέατρο και τις κατασκευές.

SlideShow Padlet παιδιών

Οι δράσεις μας

Κουκλοθέατρο & Επιτραπέζια Παιχνίδια
Οι ήρωες των βιβλίων «ζωντάνεψαν» μέσα από αυτοσχέδιες παραστάσεις κουκλοθεάτρου και πρωτότυπα επιτραπέζια παιχνίδια εμπνευσμένα από τις ιστορίες.

Παζλ & Ασκήσεις Ταύτισης
Τα παιδιά ανέπτυξαν τη λογική σκέψη και την παρατηρητικότητα μέσα από γρίφους, παζλ και δραστηριότητες αντιστοίχισης βασισμένες στα βιβλία.

Παιχνίδια Γλώσσας – Δημιουργία Λέξεων
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες πειραματίστηκαν με τον σχηματισμό απλών και σύνθετων λέξεων, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό τους.

Μαθηματικά των Πειρατών
Με αφορμή τους ήρωες και τα αντικείμενα των παραμυθιών, μετρήσαμε, ομαδοποιήσαμε και λύσαμε μικρές μαθηματικές προκλήσεις.

Τρισδιάστατες Κατασκευές
Με ανακυκλώσιμα υλικά και πολλή φαντασία, οι μικροί δημιουργοί έδωσαν μορφή στους κόσμους των βιβλίων μέσα από ευφάνταστες κατασκευές.

Ευχαριστούμε τους «Συνταξιδιώτες» Γονείς!

Η επιτυχία της δράσης οφείλεται και στη σημαντική συνεργασία οικογένειας και σχολείου. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που έγιναν συνοδοιπόροι σε αυτό το ταξίδι, συμμετείχαν στις δραστηριότητες και μετέτρεψαν τον χρόνο στο σπίτι σε στιγμές δημιουργίας, μάθησης και χαράς.

Γιατί κάθε βιβλίο είναι ένα ταξίδι… και κάθε ταξίδι γίνεται πιο όμορφο όταν το μοιραζόμαστε

«Βήματα για τη Ζωή»: Είναι Δίκαιο;

IMG 4924   Βασικός σκοπός του μαθήματος «Είναι Δίκαιο;» είναι η εξοικείωση των μαθητών με τις έννοιες της δικαιοσύνης και της ισονομίας στην καθημερινή τους ζωή. Αξιοποιώντας βιωματικές μεθόδους, οι μαθητές ενθαρρύνονται να επικοινωνήσουν τα συναισθήματά τους απέναντι σε συνθήκες που αντιλαμβάνονται ως δίκαιες ή άδικες. Μέσα από τον διάλογο, προσεγγίζουν την έννοια της δικαιοσύνης και μαθαίνουν να εκφράζουν τις ανάγκες τους με σεβασμό. Στο πλαίσιο αυτό, προάγεται η ενσυναίσθηση και η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, συνδέοντας άρρηκτα τη μαθησιακή διαδικασία με τις θεμελιώδεις αξίες της φιλίας και των ίσων δικαιωμάτων στο σχολικό περιβάλλον.