Καλοκαιρινή γιορτή στο σχολείο μας

eikona Viber 2026 06 08 23 19 47 730 censored

Το καλοκαίρι έφτασε και το Νηπιαγωγείο μας πλημμύρισε από παιδικά χαμόγελα, μουσικές και το πιο αισιόδοξο μήνυμα για το μέλλον του τόπου μας! Με αφορμή την καλοκαιρινή μας γιορτή, αποφασίσαμε φέτος να στρέψουμε το βλέμμα μας στο περιβάλλον, την προστασία του δάσους και την αξία της οικολογικής συνείδησης.

«Στα δέντρα λέμε… Ναι!» & «Οι Φύλακες του Πράσινου Κάστρου»

Οι μικροί μας μαθητές έγιναν για λίγο οι πρωταγωνιστές μιας σημαντικής αποστολής. Μέσα από δύο υπέροχα θεματικά δρώμενα, τα παιδιά ανέδειξαν τους κινδύνους που αντιμετωπίζει το δάσος μας, αλλά κυρίως, μας έδειξαν τον δρόμο για τη σωτηρία του.

    • Στο πρώτο μέρος, με τίτλο οι μαθητές μεταμορφώθηκαν σε «Φύλακες του Πράσινου Κάστρου», στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα προστασίας και σεβασμού προς τη φύση, αποδεικνύοντας ότι ακόμα και τα μικρότερα χέρια μπορούν να κάνουν τη διαφορά.

    • Στο δεύτερο μέρος, με τίτλο «Στα δέντρα λέμε… ναι!», τα παιδιά μας υπενθύμισαν με τον πιο τρυφερό τρόπο τη ζωτική σημασία που έχουν τα δέντρα για τη ζωή μας.

Μια Γιορτή γεμάτη Συναισθήματα

Η σκηνή γέμισε με ποιήματα που διαβάστηκαν με καθαρή φωνή, χορευτικές κινήσεις γεμάτες ζωντάνια και τραγούδια που αντήχησαν στην καρδιά όλων μας. Ήταν μια στιγμή χαράς, δημιουργικότητας και ομαδικότητας, που έκανε μικρούς και μεγάλους να νιώσουν περήφανοι για την προσπάθεια των παιδιών.

Το Μεγάλο «Αντίο»

Η συγκίνηση κορυφώθηκε στο τέλος της εκδήλωσης. Με την ολοκλήρωση της γιορτής, ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε τα νηπιαγωγάκια μας που ανοίγουν πλέον τα φτερά τους για το Δημοτικό σχολείο. Καθώς παραδίδαμε τα απολυτήριά τους, τα βλέμματά μας συναντήθηκαν με αυτά των παιδιών, γεμάτα αναμνήσεις από τις στιγμές που ζήσαμε μαζί. Τους ευχόμαστε καλή πρόοδο, να κρατήσουν πάντα μέσα τους την αγάπη για το περιβάλλον που καλλιεργήσαμε και να παραμείνουν για πάντα… «Φύλακες» του κόσμου μας!

Καλό καλοκαίρι σε όλους, γεμάτο ξεγνοιασιά και φύση!

eikona Viber 2026 06 07 17 23 06 563

Συμμετοχή στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: “Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα”

Zografies

Τα ολοήμερα τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα «Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα». Η δράση αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο των παραμυθιών, να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους και να δημιουργήσουν τη δική τους πρωτότυπη ιστορία μέσα από διαδικασίες συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης.

Κατά τη συγγραφή του παραμυθιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν ιδέες, συναισθήματα και σκέψεις, αναπτύσσοντας τη γλωσσική τους ικανότητα και τη δημιουργική τους σκέψη. Η συμμετοχή στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ευχάριστη και εποικοδομητική εμπειρία, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία, τη συνεργασία και τη χαρά της δημιουργίας.

Το παραμύθι Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα αφηγείται την ιστορία του Τρίγωνου Πιπιπί, ενός πολύχρωμου δράκου που χάνεται μια σκοτεινή νύχτα και βρίσκει βοήθεια από τη θαρραλέα Ευανθία και τον αγαπημένο της πλατύποδα. Μετά από μια περιπετειώδη διαδρομή, οι τρεις φίλοι φτάνουν στο κάστρο του δράκου. Εκεί, η Ευανθία του ζητά να «φάει» τη Δευτέρα, επειδή φοβάται να πάει στον γιατρό.

Ο δράκος κάνει την επιθυμία της πραγματικότητα, όμως η Ευανθία σύντομα καταλαβαίνει ότι χωρίς τη Δευτέρα χάνει όμορφες και σημαντικές στιγμές από τη ζωή της. Μετανιωμένη, ζητά από τον φίλο της να την επαναφέρει. Ο Τρίγωνος Πιπιπίς φέρνει πίσω τη Δευτέρα και υπόσχεται να τη συνοδεύει στον γιατρό, ώστε να μην φοβάται. Έτσι, η Ευανθία ξεπερνά τον φόβο της, ανακαλύπτει την αξία κάθε ημέρας και οι δυο τους γίνονται αχώριστοι φίλοι.

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό συγγραφής παραμυθιού αποτέλεσε μια ξεχωριστή και δημιουργική εμπειρία για τα παιδιά.

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το Project Φιλαναγνωσίας «Με ένα βιβλίο ταξιδεύω…»

Με μεγάλη χαρά ολοκληρώθηκε στο Νηπιαγωγείο μας το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας και Δανειστικής Βιβλιοθήκης «Με ένα βιβλίο ταξιδεύω…».

Φέτος, το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με καινοτόμες και πρωτότυπες δραστηριότητες που μετέτρεψαν την ανάγνωση σε μια πολυαισθητηριακή και διαθεματική εμπειρία μάθησης. Μέσα από παιχνίδι, δημιουργία και συνεργασία, τα παιδιά ταξίδεψαν στους κόσμους των βιβλίων και προσέγγισαν τις ιστορίες με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους.

Ξεφεύγοντας από την παραδοσιακή προσέγγιση, οι μικροί μας «Πειρατές των Βιβλίων» επεξεργάστηκαν τα παραμύθια μέσα από τη γλώσσα, τα μαθηματικά, το θέατρο και τις κατασκευές.

SlideShow Padlet παιδιών

Οι δράσεις μας

Κουκλοθέατρο & Επιτραπέζια Παιχνίδια
Οι ήρωες των βιβλίων «ζωντάνεψαν» μέσα από αυτοσχέδιες παραστάσεις κουκλοθεάτρου και πρωτότυπα επιτραπέζια παιχνίδια εμπνευσμένα από τις ιστορίες.

Παζλ & Ασκήσεις Ταύτισης
Τα παιδιά ανέπτυξαν τη λογική σκέψη και την παρατηρητικότητα μέσα από γρίφους, παζλ και δραστηριότητες αντιστοίχισης βασισμένες στα βιβλία.

Παιχνίδια Γλώσσας – Δημιουργία Λέξεων
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες πειραματίστηκαν με τον σχηματισμό απλών και σύνθετων λέξεων, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό τους.

Μαθηματικά των Πειρατών
Με αφορμή τους ήρωες και τα αντικείμενα των παραμυθιών, μετρήσαμε, ομαδοποιήσαμε και λύσαμε μικρές μαθηματικές προκλήσεις.

Τρισδιάστατες Κατασκευές
Με ανακυκλώσιμα υλικά και πολλή φαντασία, οι μικροί δημιουργοί έδωσαν μορφή στους κόσμους των βιβλίων μέσα από ευφάνταστες κατασκευές.

Ευχαριστούμε τους «Συνταξιδιώτες» Γονείς!

Η επιτυχία της δράσης οφείλεται και στη σημαντική συνεργασία οικογένειας και σχολείου. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που έγιναν συνοδοιπόροι σε αυτό το ταξίδι, συμμετείχαν στις δραστηριότητες και μετέτρεψαν τον χρόνο στο σπίτι σε στιγμές δημιουργίας, μάθησης και χαράς.

Γιατί κάθε βιβλίο είναι ένα ταξίδι… και κάθε ταξίδι γίνεται πιο όμορφο όταν το μοιραζόμαστε

Μαθαίνουμε για το πολύτιμο νερό!

eikona Viber 2026 05 23 17 40 17 527Στο πλαίσιο των Σχεδίων Δράσης μας αλλά και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για τη φροντίδα του περιβάλλοντος, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε εκπροσώπους από τη Δ.Ε.Υ.Α.Α.Ν.

Η κυρία Ειρήνη και η κυρία Κυριακή επισκέφθηκαν το νηπιαγωγείο μας και έγιναν η καλύτερη παρέα για όλα τα παιδιά του σχολείου μας! Οι καλεσμένες μας, μέσα από μια πολύ όμορφη και κατανοητή παρουσίαση, μας έδειξαν πόσο πολύτιμο είναι το νερό για τη ζωή μας, για τα δάση μας και για ολόκληρο τον πλανήτη. Μάθαμε:

  • Πώς το νερό βοηθάει στην προστασία της φύσης.

  • Γιατί δεν πρέπει να το σπαταλάμε.

  • Πώς οι τοπικοί φορείς της πόλης μας φροντίζουν να φτάνει καθαρό νερό στο σπίτι μας.

Το καλύτερο κομμάτι, όμως, ήταν το παιχνίδι! Αρχικά παίξαμε μερικά quiz ερωτήσεων και έπειτα γίναμε κι εμείς μικρές, δραστήριες σταγόνες και παίξαμε ένα φανταστικό βιωματικό παιχνίδι για τον κύκλο του νερού. Ταξιδέψαμε από τη θάλασσα στα σύννεφα κι από εκεί πίσω στη γη ως βροχή, καταλαβαίνοντας με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο πώς λειτουργεί η φύση.

Το μήνυμα των μικρών μας μαθητών: “Το νερό είναι πηγή ζωής και είναι στο χέρι όλων μας να το προστατεύσουμε!”

Μέσα από αυτή την εξωστρεφή δράση, τα παιδιά συνέδεσαν όσα μαθαίνουν μέσα στην τάξη με την τοπική μας κοινωνία, καλλιεργώντας οικολογική συνείδηση και αίσθημα ευθύνης.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δ.Ε.Υ.Α.Α.Ν., και ιδιαίτερα την κυρία Ειρήνη και την κυρία Κυριακή, για την υπέροχη, βιωματική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές και τις μαθήτριές μας!

Η επιστήμη έγινε παιχνίδι στο 1ο Νηπιαγωγείο Αγίου Νικολάου

eikona Viber 2026 05 10 09 13 54 859 censoredΜια ξεχωριστή και γεμάτη ενθουσιασμό εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Αγίου Νικολάου, μέσα από μια όμορφη δράση γνωριμίας με τον κόσμο της επιστήμης.

Το σχολείο μας υποδέχτηκε τον κ. Γιάννη Περονικόλη και τον κ. Μιχάλη Περονικόλη, οι οποίοι πραγματοποίησαν το εντυπωσιακό πείραμα με τίτλο «Η οδοντόκρεμα του ελέφαντα». Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τη διαδικασία, συμμετείχαν με ενθουσιασμό και γέμισαν τον χώρο με χαμόγελα, απορίες και παιδική περιέργεια.

Η στιγμή της χημικής αντίδρασης προκάλεσε έκπληξη και θαυμασμό στα παιδιά, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια διασκεδαστική και αξέχαστη εμπειρία. Μέσα από τέτοιες δράσεις, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την επιστήμη με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό, καλλιεργώντας τη φαντασία, την παρατήρηση και την αγάπη για τη γνώση από πολύ μικρή ηλικία.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η ονομασία «οδοντόκρεμα του ελέφαντα» χρησιμοποιείται μεταφορικά για το συγκεκριμένο πείραμα και δεν σχετίζεται με την καθαριότητα των δοντιών.

Εκ μέρους των νηπιαγωγών και των παιδιών του 1ου Νηπιαγωγείου Αγίου Νικολάου, εκφράζονται θερμές ευχαριστίες προς τον κ. Γιάννη Περονικόλη και τον κ. Μιχάλη Περονικόλη για την εξαιρετική παρουσίαση και τη χαρά που προσέφεραν στους μικρούς μαθητές. Η ενέργεια, η μεταδοτικότητα και το εντυπωσιακό αποτέλεσμα του πειράματος χάρισαν στα παιδιά μια μοναδική εμπειρία βιωματικής μάθησης. Παράλληλα, ένα μεγάλο «ευχαριστώ» απευθύνεται σε όλους τους γονείς του 1ου Νηπιαγωγείου που στηρίζουν και εμπλουτίζουν δημιουργικά την εκπαιδευτική διαδικασία.

Θεματικές ενότητες “Γη” και “Φυσικές καταστροφές”

Στο πλαίσιο της θεματικής μας ενότητας «Γη», επιδιώξαμε οι μαθητές να αντιληφθούν τον πλανήτη μας όχι ως έναν ακίνητο, συμπαγή βράχο, αλλά ως έναν ζωντανό οργανισμό που εξελίσσεται, μεταμορφώνεται και κινείται διαρκώς. Εστιάζοντας στη δομή της Γης και τη θεωρία των τεκτονικών πλακών, τα παιδιά κατάλαβαν ότι ο φλοιός μας «ταξιδεύει» πάνω στον μανδύα, μετατρέποντας φαινόμενα όπως ο σεισμός από μια «ακατανόητη ή τιμωρητική δύναμη» σε μια φυσική, προβλέψιμη διαδικασία. Μέσα από αυτή την προσέγγιση, το αίσθημα του αιφνίδιου φόβου υποχωρεί, δίνοντας τη θέση του στην επιστημονική γνώση και την κατανόηση του πώς οι βαθιές εσωτερικές διεργασίες της Γης καθορίζουν τη ζωή στην επιφάνεια.

  Η ενότητα έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην καλλιέργεια της επιστημονικής παρατήρησης και της αιτιώδους σκέψης. Οι μαθητές έμαθαν να συνδέουν το «τι συμβαίνει στο εσωτερικό του πλανήτη» με τις επιπτώσεις που βιώνουμε στην επιφάνεια, ενισχύοντας έτσι την ψυχική τους ανθεκτικότητα: το παιδί που κατανοεί το «γιατί» πίσω από ένα φαινόμενο, νιώθει πολύ πιο ικανό να διαχειριστεί το «τι». Στη συνέχεια, εξερευνήσαμε τις φυσικές καταστροφές —όπως τα ηφαίστεια, οι σεισμοί, τα τσουνάμι και οι πυρκαγιές— μέσα από βιωματικούς πειραματισμούς. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές δεν έμαθαν μόνο για τη γένεση και την εξέλιξη αυτών των φαινομένων, αλλά εξοικειώθηκαν και με τις απαραίτητες πρακτικές πρόληψης και αντιμετώπισής τους.

  Στο τελευταίο στάδιο της ενότητάς μας “Φυσικές Καταστροφές”, στρέψαμε το ενδιαφέρον μας στις φυσικές καταστροφές, όπως τα ηφαίστεια, οι σεισμοί, τα τσουνάμι και οι πυρκαγιές. Μέσα από στοχευμένους πειραματισμούς, οι μαθητές μελέτησαν τη γένεση και την εξέλιξη αυτών των φαινομένων, μετατρέποντας το μάθημα σε μια βιωματική εμπειρία ανακάλυψης. Πέρα από την κατανόηση των συνεπειών, εστιάσαμε ουσιαστικά στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας πρόληψης και υπεύθυνης στάσης. Εξοπλίζοντας τα παιδιά με γνώσεις για τους τρόπους αντιμετώπισης, τους δώσαμε το σημαντικότερο εφόδιο: την πεποίθηση ότι, μέσα από τη σωστή προετοιμασία και τη γνώση, μπορούμε να ανταποκριθούμε με ψυχραιμία και ασφάλεια σε κάθε πρόκληση της φύσης.

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων- Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον– Προστατέψτε το δάσος-Είναι πηγή ζωής

eikona Viber 2026 06 07 17 23 05 645Στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Προστατέψτε το δάσος – Είναι πηγή ζωής». Κεντρικός άξονας του εργαστηρίου ήταν η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και συγκεκριμένα το δασικό οικοσύστημα.
Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε και εμπλουτίστηκε με τέτοιο τρόπο ώστε να αναδείξει τις σχέσεις και τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ του φυσικού και του ανθρωπογενούς περιβάλλοντος. Μέσα από βιωματικές, ανακαλυπτικές και διερευνητικές διαδικασίες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία:

Να αναλύσουν τι είναι το δάσος και αναγνωρίσουν τις ανθρώπινες δραστηριότητες που υποβαθμίζουν ή απειλούν το φυσικό περιβάλλον.

Να αναγνωρίσουν τη σημασία και τα οφέλη του δάσους, όπως η συμβολή του στη διατήρηση της υγρασίας στον αέρα, η ισορροπία του περιβάλλοντος, ο μετριασμός της κλιματικής αλλαγής και η μείωση του κινδύνου από ακραία φυσικά φαινόμενα και φυσικές καταστροφές (πλημμύρες, ξηρασίες, κατολισθήσεις).

Να εντοπίσουν όλες τις αιτίες πρόκλησεις μιας πυρκαγιάς στο δάσος.

Να μιλήσουν για τον κύκλο του νερού.

Να συζητήσουμε για τα μέρη του φυτού και τι χρειάζεται ένα φυτό για να αναπτυχθεί.

Να φυτέψουμε τα δικά μας φυτά! Οι μαθητές/τριες διδάχθηκαν για τα μέρη του φυτού, τη διαδικασία της σποράς και τις βασικές ανάγκες που έχει ένα φυτό για να μεγαλώσει (νερό, ήλιος κ.λπ.).

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις συλλογής και διαχωρισμού υλικών (φυσικά υλικά έναντι απορριμμάτων), φωτογραφίζοντας κάδους και καλαθάκια στο δάσος. Η δράση αυτή εξελίχθηκε σε μια μόνιμη στάση ζωής για τη σχολική μας κοινότητα μέσα από τη δυναμική συμμετοχή μας στον Σχολικό Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση» της πλατφόρμας Followgreen. Τα παιδιά έμαθαν καθημερινά την αξία της κυκλικής οικονομίας, συλλέγοντας συστηματικά χαρτί, πλαστικό και μπαταρίες στους ειδικούς κάδους του σχολείου μας, εμπεδώνοντας τη σημασία της προστασίας των φυσικών πόρων.

 

Συνεργασίες με την Κοινότητα & Διάχυση Αποτελεσμάτων:
Το σχολείο μας επιδίωξε σταθερά το άνοιγμα στην τοπική κοινότητα και τη σύνδεση με θεσμικούς φορείς. Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία, όπου οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στον χώρο, ενημερώθηκαν από τους πυροσβέστες για το έργο τους και τη σημασία της πρόληψης των δασικών πυρκαγιών, βιώνοντας μια μοναδική εμπειρία που εμπέδωσε τις έννοιες της πολιτικής προστασίας.

 

Παράλληλα, καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, δόθηκε έμφαση στην καλλιέργεια των Δεξιοτήτων Μάθησης του 21ου αιώνα (επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα), των Δεξιοτήτων Ζωής (κοινωνική ενσυναίσθηση, υπευθυνότητα, ενεργός πολιτικότητα, αυτομέριμνα/οδική ασφάλεια/πολιτική προστασία), των Δεξιοτήτων του Νου (στρατηγική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, επιστημονική/υπολογιστική σκέψη), καθώς και των Ψηφιακών Δεξιοτήτων.

Επίσκεψη του Νηπιαγωγείου μας στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Αγίου Νικολάου

eikona Viber 2026 05 05 21 35 56 942 censoredΣτις 29 Απριλίου το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Αγίου Νικολάου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το σημαντικό έργο των πυροσβεστών και να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη γνώση, ενθουσιασμό και δράση!

Οι πυροσβέστες μάς υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά και μας παρουσίασαν τα πυροσβεστικά οχήματα που χρησιμοποιούνται τόσο μέσα στην πόλη όσο και στα βουνά, καθώς και τα οχήματα μεταφοράς νερού. Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις πληροφορίες και έκαναν πολλές ερωτήσεις, δείχνοντας τον ενθουσιασμό και την περιέργειά τους.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε τον εξοπλισμό προστασίας των πυροσβεστών. Τα παιδιά είδαν από κοντά τη στολή, το κράνος, τη μάσκα και τη φιάλη οξυγόνου που χρησιμοποιούν οι πυροσβέστες στις δύσκολες αποστολές τους. Ακούσαμε ακόμη τον ασύρματο επικοινωνίας και ένας πυροσβέστης ενεργοποίησε τη σειρήνα του οχήματος, κάτι που εντυπωσίασε ιδιαίτερα όλους τους μικρούς μας μαθητές!

Η πιο συναρπαστική στιγμή της επίσκεψης ήταν όταν κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να κρατήσει και να χρησιμοποιήσει τη μάνικα νερού, νιώθοντας για λίγο… μικρός πυροσβέστης!

Η επίσκεψή μας ήταν μια υπέροχη εμπειρία. Τα παιδιά έμαθαν πολλά σημαντικά πράγματα για την πυρασφάλεια και το έργο της πυροσβεστικής, ενώ παράλληλα διασκέδασαν πολύ. Ήταν μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, ενθουσιασμό και όμορφες εικόνες που σίγουρα θα θυμόμαστε για καιρό!

Ευχαριστούμε θερμά τους πυροσβέστες για τη φιλοξενία, την ξενάγηση και την αγάπη με την οποία αγκάλιασαν τα παιδιά μας!

Το σχολείο μας στον Μαραθώνιο Followgreen

eikona Viber 2026 04 28 19 31 48 437 censored

Η ανακύκλωση στο σχολείο μας δεν είναι απλώς μια δράση — είναι πλέον στάση ζωής! Μέσα από τη συμμετοχή μας στον Σχολικό Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση» της πλατφόρμας Followgreen, τα παιδιά μας μαθαίνουν καθημερινά την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος, συλλέγοντας χαρτί, πλαστικό και μπαταρίες στους ειδικούς κάδους του σχολείου.

Κάθε μικρή πράξη μετράει. Κάθε μπουκάλι και κάθε φύλλο χαρτιού που ανακυκλώνεται, μετατρέπεται σε πόντους που ανεβάζουν το σχολείο μας στην κατάταξη του Δήμου.

Με τους πόντους αυτούς, το σχολείο μας μπορεί να κερδίσει χρήσιμο εξοπλισμό για τις τάξεις, όπως εκπαιδευτικό υλικό ή τεχνολογικά μέσα — πράγματα που θα αξιοποιηθούν άμεσα από τα παιδιά μας.

Όμως αυτή η προσπάθεια δεν σταματά στην αυλή του σχολείου — συνεχίζεται στο σπίτι!

Καλούμε όλους τους γονείς και τους φίλους του σχολείου μας να στηρίξουν ενεργά αυτή την όμορφη πρωτοβουλία:

  • Μπείτε στην πλατφόρμα Followgreen
  • Συμμετέχετε σε σύντομα quiz και δραστηριότητες
  • Συγκεντρώστε πόντους εύκολα
  • Δωρίστε τους στο σχολείο μας

Με λίγα λεπτά από τον χρόνο σας, μπορείτε να κάνετε μεγάλη διαφορά!

Συνεχίζουμε με τον ίδιο ενθουσιασμό!
Ανακυκλώνουμε – Συμμετέχουμε – Στηρίζουμε το σχολείο μας!

Πάμε να το φέρουμε στην κορυφή! 🌱

Άσκηση Σεισμού στο Σχολείο μας: Η Ετοιμότητα στην Πράξη!

eikona Viber 2026 05 05 20 18 07 432 censoredΜε αφορμή την πρόσφατη σεισμική δραστηριότητα στο Λασίθι, το σχολείο μας πραγματοποίησε προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας, με σκοπό την εκπαίδευση μαθητών και εκπαιδευτικών στην αντιμετώπιση εκτάκτων αναγκών. Η διαδικασία ξεκίνησε μέσα στις σχολικές αίθουσες, όπου όλοι εφάρμοσαν με ψυχραιμία τα βασικά μέτρα αυτοπροστασίας που προβλέπονται κατά τη διάρκεια μιας σεισμικής δόνησης.

Αμέσως μετά, ακολούθησε η φάση της εκκένωσης του κτιρίου. Υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, οι μαθητές εγκατέλειψαν τις τάξεις τους με απόλυτη τάξη και σοβαρότητα, ακολουθώντας τις διαδρομές που ορίζει το επίσημο σχέδιο του σχολείου. Η διαδικασία ολοκληρώθηκε με τη συγκέντρωση όλων των τμημάτων στην αυλή, διασφαλίζοντας ότι όλοι είναι παρόντες και ασφαλείς.

Η επιτυχία της άσκησης ανέδειξε τη σημασία της σωστής ενημέρωσης και της τακτικής εξάσκησης για την προστασία της σχολικής μας κοινότητας. Τέτοιες πρωτοβουλίες μας εφοδιάζουν με τις απαραίτητες δεξιότητες ώστε, σε περίπτωση πραγματικού κινδύνου, να είμαστε σε θέση να δράσουμε με ψυχραιμία και υπευθυνότητα, θέτοντας την ασφάλεια όλων μας σε προτεραιότητα.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση