«Γνώση και Συμπερίληψη στην Πράξη»: Μια Πολύτιμη Επιμορφωτική Συνάντηση στο Σχολείο μας

eikona Viber 2026 03 21 09 04 48 579

Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα ουσιαστική συνάντηση με εισηγητή τον Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής, κ. Ιωάννη Νοβάκο.

Στο επίκεντρο βρέθηκε η ΔΕΠ-Υ και ο Αυτισμός, όχι ως «εμπόδια», αλλά ως διαφορετικοί τρόποι λειτουργίας του εγκεφάλου που απαιτούν σεβασμό και προσαρμοστικότητα.

Τι κρατάμε από τη συνάντηση:

  • Χαρτογράφηση αναγκών: Η έγκαιρη κατανόηση της μοναδικότητας κάθε παιδιού είναι το κλειδί για την υποστήριξή του.

  • Πρακτικές στρατηγικές: Συζητήσαμε συγκεκριμένους τρόπους διαχείρισης μέσα στην τάξη, ώστε κάθε μαθητής να βρίσκει τον δικό του χώρο έκφρασης.

  • Νευροδιαφορετικότητα ως πλούτος: Στόχος μας είναι ένα σχολείο όπου η διαφορετικότητα είναι πηγή γνώσης και όχι εξαίρεση.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Νοβάκο για την εμπεριστατωμένη καθοδήγηση, καθώς και τους εκπαιδευτικούς μας για τη συμμετοχή τους στον γόνιμο αυτό διάλογο.

Για εμάς, η συμπερίληψη δεν είναι θεωρία, αλλά η καθημερινή μας προσπάθεια να χτίσουμε ένα σχολείο για όλους.

Επιμορφωτική συνάντηση για τον σχολικό εκφοβισμό

eikona Viber 2026 02 28 12 30 38 301Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 επιμορφωτική συνάντηση στον χώρο του σχολείου, με θέμα «Σχολικός εκφοβισμός. Ο Ρόλος των παρατηρητών». Η δράση είχε στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γονέων και εκπαιδευτικών για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες και τις συνέπειές του, καθώς και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης.

  Ο κ. Παναγιώτης Μαλαδένης, κοινωνικός λειτουργός του ΚΕΔΑΣΥ Λασιθίου, αλλά και ως γονέας, μοιράστηκε με το κοινό πολύτιμες γνώσεις και προσωπικές εμπειρίες, τονίζοντας τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στην πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από την παρουσίασή του αναφέρθηκε στις μορφές, στα αίτια και στις επιπτώσεις του φαινομένου, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στον καθοριστικό ρόλο των παρατηρητών, δηλαδή των μαθητών που βρίσκονται μπροστά σε περιστατικά εκφοβισμού και μπορούν να συμβάλουν θετικά στην έκβαση των καταστάσεων.

  Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με μια ενδιαφέρουσα βιωματική προσέγγιση μέσα από το «Ξενοδοχείο των Συναισθημάτων», αφήνοντας σημαντικούς προβληματισμούς για τη διαχείριση των συναισθημάτων των παιδιών και την καλλιέργεια ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος. Το σχολείο εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες στον εισηγητή και σε όλους όσοι συμμετείχαν, επιβεβαιώνοντας τη δέσμευσή του στην πρόληψη και την καλλιέργεια ενός υγιούς σχολικού κλίματος.