Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία το Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω», στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην». Κεντρικός άξονας του εργαστηρίου ήταν η ασφάλεια στο σπίτι, με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα πρόληψης ατυχημάτων μέσα από βιωματική και συνεργατική μάθηση.
Αρχικά, διερευνήθηκαν οι πρότερες γνώσεις των παιδιών γύρω από την έννοια του ατυχήματος. Μέσα από συζήτηση και καταιγισμό ιδεών, τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες και σκέψεις, εκφράζοντας συναισθήματα και προβληματισμούς. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια εικόνων, εκπαιδευτικών βίντεο και ενημερωτικού υλικού, εντοπίστηκαν πιθανοί κίνδυνοι στους χώρους του σπιτιού και συζητήθηκαν τρόποι πρόληψης και ασφαλούς συμπεριφοράς.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ασχολήθηκαν με θεματικές ενότητες που αφορούσαν:
-
τους κινδύνους στην κουζίνα, το μπάνιο, το σαλόνι, στο μπαλκόνι και το παιδικό δωμάτιο,
-
-
τους κανόνες πρόληψης ατυχημάτων και τα «ΔΕΝ» της ασφάλειας στο σπίτι,
Η μαθησιακή διαδικασία ενισχύθηκε μέσα από δημιουργικές και ψηφιακές δραστηριότητες. Τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν αφίσες με κανόνες ασφάλειας, ψηφιακό βιβλίο με τα «ΔΕΝ» της πρόληψης ατυχημάτων, καθώς και ενημερωτικό φυλλάδιο που μοιράστηκε στους γονείς. Μέσα από αυτές τις δράσεις καλλιεργήθηκαν δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η επικοινωνία, η συνεργασία, η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα και η εξοικείωση με απλά ψηφιακά εργαλεία.
\
https://drive.google.com/file/d/12RxDaOlzAmGo1nWvu1UFKmlIpyQRz0o9/view?ts=69654603
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, τα παιδιά:
-
έμαθαν να αναγνωρίζουν επικίνδυνες καταστάσεις,
-
κατανόησαν τη σημασία της πρόληψης των ατυχημάτων,
-
ανέπτυξαν δεξιότητες αυτορρύθμισης και υπευθυνότητας,
-
συνεργάστηκαν, εξέφρασαν ιδέες και συμμετείχαν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία.
Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες αξιολόγησης και αναστοχασμού, κατά τις οποίες τα παιδιά αποτύπωσαν τι έμαθαν, πώς ένιωσαν και ποιες ασφαλείς συμπεριφορές θα εφαρμόζουν πλέον στην καθημερινότητά τους.
Στο πλαίσιο της ίδιας θεματικής ενότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν επίσης την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρώτων βοηθειών «Η Νεράιδα των Πρώτων Βοηθειών», το οποίο υλοποιήθηκε εξ αποστάσεως μέσω Webex από την εταιρεία Givelife. Μέσα από παιχνίδι, παραμύθια και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν βασικές αρχές πρώτων βοηθειών, έμαθαν να αναγνωρίζουν κινδύνους στο σπίτι, να προστατεύουν τον εαυτό τους και να ζητούν βοήθεια όταν χρειάζεται, καλλιεργώντας την υπευθυνότητα, την προσοχή και την αλληλεγγύη.
Μέσα από το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω», τα παιδιά αποκόμισαν πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες που συμβάλλουν ουσιαστικά στην ασφάλεια και την ευημερία τους. Η ενεργή συμμετοχή, ο ενθουσιασμός και η δημιουργικότητά τους επιβεβαίωσαν ότι το εργαστήριο ήταν ιδιαίτερα επιτυχημένο, προσφέροντας στα παιδιά τα απαραίτητα εφόδια για να υιοθετούν πιο ασφαλείς και υπεύθυνες συμπεριφορές μέσα και έξω από το σπίτι.
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 επιμορφωτική συνάντηση στον χώρο του σχολείου, με θέμα «Σχολικός εκφοβισμός. Ο Ρόλος των παρατηρητών». Η δράση είχε στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γονέων και εκπαιδευτικών για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες και τις συνέπειές του, καθώς και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης.
