1o Δημοτικό Σχολείο Αμυνταίου

Εκπαιδευτική Επίσκεψη της ΣΤ΄ Τάξης στο Μουσικό Σχολείο Αμυνταίου

Την Παρασκευή 16 Μαΐου, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσικό Σχολείο Αμυνταίου, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ομαλή μετάβαση της ΣΤ΄ τάξης στην Α΄ Γυμνασίου».

Κατά την άφιξή τους, οι μαθητές έγιναν δεκτοί με ιδιαίτερη θέρμη από το διδακτικό προσωπικό και τους μαθητές του Μουσικού Σχολείου. Η επίσκεψη ξεκίνησε με μια σύντομη αλλά κατατοπιστική παρουσίαση σχετικά με τη τη δομή και τη λειτουργία του Μουσικού Γυμνασίου, τα μαθήματα γενικής και μουσικής παιδείας και τις δυνατότητες που προσφέρει το σχολείο σε μαθητές με αγάπη για τη μουσική. Ακολούθησε περιήγηση στους χώρους του σχολείου, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν αίθουσες διδασκαλίας μουσικών οργάνων, να παρακολουθήσουν πρόβες μαθητικών συνόλων και να απολαύσουν ζωντανές μουσικές εκτελέσεις από μικρά μουσικά σχήματα. Τα παιδιά άκουσαν αποσπάσματα από παραδοσιακή, κλασική και σύγχρονη μουσική, εκτελεσμένα από μαθητές του σχολείου με εντυπωσιακή δεξιοτεχνία.

Η επίσκεψη κορυφώθηκε με ένα διαδραστικό εργαστήριο, όπου οι μαθητές είχαν τη χαρά να δοκιμάσουν διάφορα μουσικά όργανα και να πειραματιστούν με ήχους και ρυθμούς, υπό την καθοδήγηση των έμπειρων καθηγητών του Μουσικού Σχολείου.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση αποδείχθηκε ιδιαίτερα εποικοδομητική και εμπνευστική, προσφέροντας στους μαθητές μας όχι μόνο γνώσεις, αλλά και πολύτιμα ερεθίσματα για τη μελλοντική τους πορεία. Ανέδειξε, επίσης, τη σημασία της μουσικής παιδείας ως μέσου έκφρασης, δημιουργίας και προσωπικής ανάπτυξης. Οι μαθητές επέστρεψαν γεμάτοι ενθουσιασμό, εμπειρίες και αναμνήσεις που θα τους συνοδεύουν στο νέο εκπαιδευτικό τους ταξίδι στο Γυμνάσιο.

Μουσική Παράσταση “Εδώ Λιλιπούπολη”

Την Παρασκευή 2 Μαΐου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ξεχωριστή μουσική παράσταση με τίτλο “Εδώ Λιλιπούπολη”, που πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό Κέντρο Αμυνταίου.

Η παράσταση περιλάμβανε μια πλούσια ποικιλία μουσικών κομματιών, τα οποία ερμήνευσαν μαθητές του Μουσικού Σχολείου Αμυνταίου τόσο φωνητικά όσο και με τη συνοδεία παραδοσιακών και σύγχρονων μουσικών οργάνων. Οι μικροί μας μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τις μελωδίες, τις προσεγμένες ενορχηστρώσεις και το ταλέντο των μεγαλύτερων παιδιών. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τι σημαίνει μουσική εκπαίδευση σε ένα εξειδικευμένο σχολείο, όπως το Μουσικό Γυμνάσιο.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε όχι μόνο μια αισθητική απόλαυση, αλλά και μια εκπαιδευτικά πολύτιμη δραστηριότητα, συμβάλλοντας στην καλλιτεχνική καλλιέργεια των παιδιών και ανοίγοντας νέους δημιουργικούς ορίζοντες για το μέλλον τους.

«Παιδικές Αλλεργίες και η αντιμετώπισή τους».

Στο πλαίσιο της συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού προσωπικού, την Παρασκευή 2 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Παιδικές Αλλεργίες και η αντιμετώπισή τους».

Η εισήγηση έγινε από τη σχολική νοσηλεύτρια, κυρία Σαϊλάκη Μαρία, η οποία ανέπτυξε με σαφήνεια κρίσιμα ζητήματα σχετικά με τις πιο συχνές αλλεργικές αντιδράσεις που ενδέχεται να εμφανιστούν σε παιδιά, όπως τροφικές αλλεργίες, αλλεργικό άσθμα, αναφυλαξία και αντιδράσεις σε τσιμπήματα εντόμων.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:

-Στη σωστή πρώτη αντίδραση και διαχείριση των επειγόντων περιστατικών.

-Στη σημασία της πρόληψης μέσω ενημέρωσης και επιτήρησης.

-Στον καθοριστικό ρόλο των εκπαιδευτικών στην έγκαιρη αναγνώριση των συμπτωμάτων και στην άμεση κινητοποίηση των προβλεπόμενων ενεργειών.

Η παρουσίαση συντέλεσε καθοριστικά στην ενίσχυση της ετοιμότητας των εκπαιδευτικών για την άμεση και αποτελεσματική διαχείριση αλλεργικών περιστατικών στο σχολικό πλαίσιο.

Περπατώντας στα μονοπάτια της καφέ αρκούδας

Μιλώντας στο σχολείο για τα ζώα που κινδυνεύουν, δεν υπήρχε περίπτωση να μην αναφερθούμε στην καφέ αρκούδα, ζώo που ζει στα δάση της περιοχής μας. Τι καλύτερο λοιπόν για τους μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων μας από μία βιωματική γνωριμία με την καφέ αρκούδα!

Την Τρίτη 13 Μαΐου επισκεφθήκαμε το Νυμφαίο, αυτόν τον πανέμορφο, πετρόκτιστο, οικισμό του δήμου μας. Εκεί σε υψόμετρο 1350 μ. λειτουργεί από το 1993 το καταφύγιο της καφέ αρκούδας της περιβαλλοντικής οργάνωσης «Αρκτούρος».

Ακολουθώντας το πλακόστρωτο μονοπάτι και περπατώντας μέσα στο δάσος, φτάσαμε στον χώρο του καταφυγίου. Εκεί μας υποδέχτηκαν οι εθελοντές του Αρκτούρου με χαμόγελο. Η Ελένη, η ξεναγός μας, αρχικά μας μίλησε για το έργο του Αρκτούρου και για την καφέ αρκούδα και έπειτα μας ξενάγησε στον χώρο του καταφυγίου. Απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις μας με υπομονή και την ευχαριστούμε πολύ.

Η επίσκεψη μας ήταν μάθημα ζωής μέσα από την ομορφιά του τόπου και τη δύναμη της εμπειρίας, επειδή παιδεία δεν είναι μόνο τα βιβλία, είναι οι εμπειρίες που ξυπνούν συνειδήσεις!

Γράφουμε το πρώτο μας γράμμα!

Στο βιβλίο της γλώσσας της Α΄ δημοτικού στην ενότητα “Καράβια” οι μαθητές είχαν την πρώτη επαφή με το κειμενικό είδος της επιστολής και την παραγωγή γραπτού λόγου. Ξεκίνησε τότε η συζήτηση για το που θα μπορούσαν να στείλουν ένα γράμμα!

Τα παιδιά της Α΄ και της Δ΄ τάξης του σχολείου μας από το Φθινόπωρο έχουν ξεκινήσει μία διαδικτυακή γνωριμία με τους συμμαθητές τους του Α1 τμήματος του Δ.Σ. Κάτω Καστριτσίου Αχαΐας και της Δ΄ τάξης του Δ.Σ. Νέου Ρυσίου Θεσσαλονίκης αντίστοιχα. Είναι μία δράση που πραγματοποιείται στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Συνεργατικό δίκτυο Σχολείων «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο». Ανταλλάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες, ηχογραφήσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα που ακούστηκαν από κοινού σε εκπομπή του EuropianSchoolRadio και συναντηθήκαμε διαδικτυακά μέσω Webex για να γνωριστούμε.

Τι καλύτερο λοιπόν για τα μικρά μας από το να γράψουν γράμματα στους συμμαθητές τους του Δ.Σ. Κάτω Καστριτσίου! Βάλαμε τα δυνατά μας, γράψαμε τα νέα μας με τα καλύτερα γράμματά μας και επισκεφθήκαμε το ταχυδρομείο για να στείλουμε τις επιστολές μας!

Εκεί μας υποδέχτηκαν με ιδιαίτερη χαρά οι υπάλληλοι των ΕΛΤΑ κ. Στ. Πανταζής και κ. Στ. Μίγκος. Μας εξήγησαν την διαδικασία αποστολής μίας επιστολής και της παράδοσής της στον παραλήπτη. Απάντησαν υπομονετικά στις ερωτήσεις μας και έλυσαν όλες τις απορίες μας.

Τους ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο που μας αφιέρωσαν και για το κέρασμα που μας προσέφεραν!

Διδακτική επίσκεψη στον Πολυπόταμο και το Κρατερό

Τη Δευτέρα 5 Μαΐου 2025, οι μεγαλύτερες τάξεις του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη σε δύο πολύ όμορφα χωριά του νομού μας, τον Πολυπόταμο και το Κρατερό. Η επιλογή τους δεν ήταν τυχαία. Τα χωριά αυτά βρίσκονται χτισμένα στις πλαγιές βουνών με πλούσια βλάστηση και άφθονα νερά.

Στον Πολυπόταμο επισκεφθήκαμε τη λαογραφική συλλογή του χωριού η οποία στεγάζεται στο κτίριο του παλιού δημοτικού σχολείου. Τα παιδιά είδαν πολλά αντικείμενα για πρώτη φορά και έμαθαν για τη χρήση τους. Διαπίστωσαν ότι η ζωή στα ορεινά χωριά παλιότερα, ήταν αρκετά δύσκολη και απαιτούσε κόπο και θυσίες. Στη ξενάγηση μας βοήθησαν η κ. Κίζου Αικατερίνη και η κ. Ζελέστη Ελευθερία.

Αφού ξεκουραστήκαμε στην όμορφη πλατεία του χωριού με τον πανέμορφο καταρράκτη, στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το ιστορικό Κρατερό. Ίσως το ηρωικότερο χωριό της Φλώρινας μιας και κάηκε τρεις φορές. Την πρώτη το 1903 από τους Τούρκους, τη δεύτερη το 1907 από τους Βούλγαρους και στις 5 Ιουνίου του 1947 το μαρτυρικό Κρατερό, ο προμαχώνας του Ελληνισμού, καιγόταν για τρίτη φορά.

Στο Κρατερό μας υποδέχτηκε η πρόεδρος του πολιτιστικού συλλόγου η οποία μας ξενάγησε στη λαογραφική συλλογή η οποία στεγάζεται στο παλιό πέτρινο δημοτικού σχολείο. Στον ίδιο χώρο στεγάζονται και τα προπλάσματα των έργων του κρατεριώτη γλύπτη κ. Ιωάννη Αντωνιάδη.

Επίσης στο Κρατερό ξεναγηθήκαμε σε έναν παραδοσιακό νερόμυλο και στο ρακοκάζανο του χωριού.

Ευχαριστούμε τον σύλλογο γυναικών Πολυποτάμου που προετοίμασε για την επίσκεψή μας την λαογραφική συλλογή καθώς και τις κυρίες, κ. Κίζου Αικατερίνη, Ζελέστη Ελευθερία, Σλήφκα Σοφία και τον πρόεδρο της κοινότητας κ. Χρηστίδη Ιωάννη για την παραχώρηση των κλειδιών του σχολείου.

Ευχαριστούμε επίσης την πρόεδρο του Πολιτιστικού συλλόγου Κρατερού “Παύλος Ρακοβίτης” κ. Νικολέτα Γεωργοπούλου για την ξενάγηση, τη φιλοξενία και τα κεράσματα που προσέφερε στους μαθητές μας .

Η φιλοξενία ήταν ανεπανάληπτη και στις δυο περιπτώσεις.

Η εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε με αφορμή τα εργαστήρια δεξιοτήτων που έχουν τις παρακάτω θεματικές:

θεματική : Φροντίζω το περιβάλλον

Τίτλος: “Νερό, δώρο της ζωής”

Τίτλος: “Μαθητές, ξεναγοί, δημοσιογράφοι.- Ανάδειξη τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς.”

kidsSaveLives

Το σχολείο μας είχε την τιμή να συμμετάσχει στους μαθητικούς αγώνες ΚΑΡΠΑ στο πλαίσιο της πανελλήνιας δράσης kidsSaveLives, με σκοπό την εκπαίδευση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ).
Καθ΄ όλη τη διάρκεια το β΄ τριμήνου η κ. Τσακιλή Ευθυμία εκπαιδευτικός ΠΕ86 του σχολείου μας, η οποία έχει πιστοποιηθεί από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης εκπαίδευε όλη τη ΣΤ τάξη του σχολείου στην καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ). Στο σημαντικό αυτό έργο είχε αρωγό τον μέντορα της οργάνωσης KidsSaveLives κ. Κωνσταντίνο Γρηγοριάδη ο οποίος μας επισκέφθηκε και προετοίμασε τους μαθητές που θα συμμετείχαν στον διαγωνισμό..

Στις 04 Μαΐου 2025 οι μαθητές της Στ΄ τάξης Φιλίππα Κ. και Αναστάσης Κ. εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας με υψηλό αίσθημα ευθύνης και συνεργασίας, επιτυγχάνοντας την 12η θέση ανάμεσα σε 60 σχολεία!
Με τη συμμετοχή μας στη δράση αυτή και την εκπαίδευση των μαθητών της Στ΄ τάξης τονίσαμε την σημασία της πρόληψης και της έγκαιρης παρέμβασης για τη διάσωση ζωών!!!!!

Επίσκεψη της Δ΄ τάξης στην ετήσια έκθεση έργων μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Αμυνταίου

Την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025, η Δ΄ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε την ετήσια έκθεση έργων των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Αμυνταίου, η οποία πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου. Η έκθεση οργανώθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων του Εργαστηριακού Κέντρου Αμυνταίου. Στην έκθεση παρουσιάστηκαν δημιουργίες των τομέων ειδίκευσης: Πληροφορική, Οικονομία και Διοίκηση, Γεωπονία, Υγεία και Πρόνοια, Ηλεκτρολογία και Μηχανολογία. Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στα εκθέματα, εντυπωσιάστηκαν από τη δημιουργικότητα και την ευρηματικότητα τους και ενθουσιάστηκαν από την αγάπη και τη φροντίδα με την οποία υλοποιήθηκαν αυτά.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε για εμάς ο τομέας της Γεωπονίας. Οι πληροφορίες που αντλήσαμε σχετικά με την καλλιέργεια των φυτών ήταν πολύτιμες για τον σχολικό μας λαχανόκηπο. Επισκεφτήκαμε και το εργαστήριο υδροπονίας, όπου ενημερωθήκαμε για εναλλακτικές μεθόδους καλλιέργειας, καθώς και για την κομποστοποίηση των οργανικών απορριμμάτων. Με χαρά δεχτήκαμε την πρόταση των μαθητών του τομέα Γεωπονίας να μας υποστηρίξουν στον σχολικό μας λαχανόκηπο προσφέροντάς μας φυτά.

Την Τρίτη 29 Απριλίου οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας του ΕΠΑΛ, τηρώντας την υπόσχεσή τους, επισκέφθηκαν το σχολείο μας συνοδευόμενοι από την εκπαιδευτικό κα Ε. Κυριακοπούλου. Μας έφεραν τα φυτά που μας είχαν υποσχεθεί, μας βοήθησαν στην φύτευσή τους και, μας έδωσαν πολύτιμες συμβουλές για την καλλιέργεια των λαχανικών.

Τους ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά τους και προσβλέπουμε με χαρά στη συνέχιση της συνεργασίας μας.

Πασχαλινές ευχές

Από την Ιδέα στην Δημοσίευση!

Μία από τις μορφές ενεργής συμμετοχής και διάχυσης της γνώσης για ένα σχολείο είναι η δημοσίευση άρθρων στον σχολικό ιστότοπο (blog). Μέσω αυτής της διαδικασίας, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές τους μπορούν να μοιραστούν τις πρακτικές τους, τις ιδέες και τα έργα τους, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας κοινότητας μάθησης και ανταλλαγής εμπειριών. Επιπλέον, η δημοσίευση σε ψηφιακά μέσα προάγει την ψηφιακή παιδεία και ενισχύει την εικόνα ενός σχολείου που ανοίγεται στην κοινωνία.

Την Πέμπτη 10 – 4 – 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση για την δημιουργία και ανάρτηση άρθρων στο σχολικό blog του sch.gr. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί εξοικειώθηκαν με τις βασικές δυνατότητες του ψηφιακού περιβάλλοντος, ώστε να το αξιοποιούν ως εργαλείο επικοινωνίας, προβολής δράσεων και ενίσχυσης του ψηφιακού γραμματισμού των μαθητών τους.

Οι ενότητες που καλύφθηκαν ήταν οι εξής:

-Είσοδος και περιήγηση στο WordPress μέσω του sch.gr

-Δημιουργία νέου άρθρου, συγγραφή και μορφοποίηση κειμένου, εισαγωγή εικόνων, υπερσυνδέσμων και ενσωμάτωση βίντεο

-Οργάνωση περιεχομένου μέσω ετικετών (tags) και κατηγοριών

-Διαχείριση σχολίων και ρύθμιση ορατότητας άρθρων

-Προεπισκόπηση και τελική δημοσίευση

Αμέσως μετά ακολούθησε συζήτηση για την αξιοποίηση του blog ως εργαλείο στο σχολικό πλαίσιο (project, εφημερίδα, eTwinning, κ.λπ.) και τέλος, οι συμμετέχοντες παρέλαβαν τον «Συνοπτικό Οδηγό Χρήσης για τη Δημιουργία και Δημοσίευση Άρθρου στο Σχολικό Blog του sch.gr»

Λήψη αρχείου