Άρθρα κατηγορίας Κοινωνικές

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στο Σχολείο μας

PAGKOSMIA HMERA PAIDIKOY BIBLIOY 2026Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το Σχολείο μας γέμισε χρώματα, φαντασία και δημιουργικότητα! Μπορεί η ανάρτηση να άργησε λίγο, όμως οι όμορφες στιγμές που έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες αξίζουν να μοιραστούν. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνδυάσουν τη φιλαναγνωσία με τη δημιουργική έκφραση και τη χρήση της αγγλικής γλώσσας.

AFISA ME CANVA

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης εμπνεύστηκαν από αγαπημένες ιστορίες και δημιούργησαν πασχαλινούς, πολύχρωμους σελιδοδείκτες. Με χαρτόνια, σχέδια και πολλή φαντασία, κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του μοναδικό έργο, δίνοντας μια ξεχωριστή θέση στο βιβλίο που διαβάζει. Οι σελιδοδείκτες έγιναν αφορμή για συζήτηση γύρω από τη χαρά της ανάγνωσης και τη συντροφιά που μας κρατούν τα βιβλία καθημερινά.

Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης εργάστηκαν πάνω σε ένα δημιουργικό «ημερολόγιο ανάγνωσης» με θέμα: Το αγαπημένο μου βιβλίο. Κάθε παιδί παρουσίασε το βιβλίο που το ταξίδεψε περισσότερο, κατέγραψε σκέψεις και συναισθήματα, ζωγράφισε σκηνές και μοιράστηκε με την ομάδα τους λόγους που το ξεχώρισε. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, αναδείχθηκε η αξία της φιλαναγνωσίας και η προσωπική σχέση που αναπτύσσει κάθε αναγνώστης με το βιβλίο του.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για δημιουργία, έκφραση και καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας μέσα από το μάθημα των Αγγλικών. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, αποδεικνύοντας ότι το βιβλίο μπορεί να γίνει πηγή έμπνευσης και δημιουργικότητας για όλους.

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας – Στα μονοπάτια της γνώσης και της ιστορίας

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Δ΄και Ε΄τάξεων του Σχολείου μας κατά την επίσκεψή τους στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας στη Φλώρινα. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Δράσεων Τοπικής Ιστορίας και Τοπικής Γεωγραφίας, οι οποίες εντάσσονται οργανικά στα γνωστικά αντικείμενα της Ιστορίας και της Γεωγραφίας. Στόχος των δράσεων αυτών είναι να αναδείξουν την τοπική διάσταση της γνώσης, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να γνωρίσουν τον τόπο τους, να διερευνήσουν την ιστορία του και να αναπτύξουν στάσεις Ενεργού Πολίτη.

Στο Εργαστήρι Τοπικής Ιστορίας, οι μαθητές πραγματοποίησαν την πρώτη τους επαφή με αρχεία του πανεπιστημίου και εισήχθησαν στον κόσμο της ιστορικής έρευνας. Ο κ. Ιωάννης Κασκαμανίδης, μέλος του Ειδικού Διδακτικού Προσωπικού του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, ήταν ο ξεναγός μας στα μονοπάτια της ιστορίας. Με τρόπο άμεσο και κατανοητό βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τις προϋποθέσεις για να γραφτεί η ιστορία, πώς αξιολογούμε τις πηγές, πού αναζητούμε πληροφορίες και ποιες θεωρούνται έγκυρες. Παράλληλα, συζητήθηκε πόσος χρόνος χρειάζεται να περάσει από ένα γεγονός ώστε να μελετηθεί ιστορικά, καθώς και η σημασία της τεκμηρίωσης και της διασταύρωσης των στοιχείων.

Η επίσκεψη συνεχίστηκε με περιήγηση στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου, όπου οι μαθητές γνώρισαν έναν σημαντικό χώρο μελέτης και έρευνας, καθώς και στο Γυμναστήριο του Πανεπιστημίου. Επιπλέον, ήρθαν σε επαφή με το έργο της Σχολής Καλών Τεχνών, θαυμάζοντας δημιουργίες που ενίσχυσαν τη φαντασία και την καλλιτεχνική τους ευαισθησία.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η επίσκεψη στο τυπογραφείο που βρίσκεται στο ισόγειο του πανεπιστημίου. Εκεί, ο «μάστορας» Αλεξίου Γρηγόρης, παλαιός τυπογράφος της πόλης της Φλώρινας, ξενάγησε τους μαθητές στον χώρο και τους έδειξε τα παραδοσιακά μηχανήματα και τα συρτάρια με τα μεταλλικά γράμματα διαφόρων γραμματοσειρών. Με τη βοήθειά του, τα παιδιά τύπωσαν ένα φύλλο με το όνομα του σχολείου μας, το οποίο μοιράστηκε σε όλους τους μαθητές ως αναμνηστικό, με μελάνι που μένει ανεξίτηλο στον χρόνο.

Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να προσεγγίσουν βιωματικά την τοπική ιστορία, να αναζητήσουν πληροφορίες, να αξιολογήσουν πηγές και να κατανοήσουν τη σημασία της έρευνας. Παράλληλα, ενίσχυσε τη σύνδεσή τους με τον τόπο τους και καλλιέργησε τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και τη διάθεση ενεργής συμμετοχής στη διατήρηση και ανάδειξη της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ιωάννη Κασκαμανίδη για την καθοδήγηση στα μονοπάτια της ιστορίας και τον κ. Αλεξίου Γρηγόρη για την άψογη ξενάγηση στο τυπογραφείο.

Το Σχολείο μας στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου 1821

Με ιδιαίτερη τιμή και χαρά συμμετείχε το Σχολείο μας, την Τετάρτη 25 Μαρτίου 2026, στις εορταστικές εκδηλώσεις για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου στο Αμύνταιο. Μαθητές και εκπαιδευτικοί τίμησαν την ιστορική ημέρα, αποδίδοντας τον οφειλόμενο σεβασμό στους αγωνιστές της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Η Δοξολογία και η Τιμή στους Ήρωες
Η ημέρα ξεκίνησε με την επίσημη Δοξολογία στον Ιερό Ναό Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης. Οι σημαιοφόροι και οι παραστάτες του Σχολείου μας εκπροσώπησαν επάξια τη μαθητική κοινότητα, συμμετέχοντας με σεμνότητα και υπερηφάνεια στην επιμνημόσυνη δέηση και στην κατάθεση στεφάνων στο Ηρώο της πόλης, αποτίοντας φόρο τιμής στους ήρωες του 1821.

STH DOXOLOGIA

Μια ιδιαίτερη παρέλαση λόγω έργων
Φέτος, η μαθητική παρέλαση πραγματοποιήθηκε σε διαφορετική διαδρομή, καθώς βρίσκονται σε εξέλιξη έργα ανάπλασης στο κέντρο της πόλης. Η παρέλαση μεταφέρθηκε στην οδό 28ου Συντάγματος Πεζικού, δίνοντας έναν ξεχωριστό χαρακτήρα στις εκδηλώσεις. Παρά την αλλαγή, η προσέλευση του κόσμου ήταν συγκινητική, με τα πεζοδρόμια να γεμίζουν από συμπολίτες που θέλησαν να χειροκροτήσουν τη νεολαία της πόλης.

Η παρουσία των μαθητών μας
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας παρέλασαν με σταθερό βηματισμό και υπερηφάνεια, υπό τους ήχους των εμβατηρίων. Η άψογη εμφάνιση, η πειθαρχία και η σοβαρότητα που επέδειξαν απέσπασαν το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων, αποδεικνύοντας ότι οι αξίες της ιστορικής μνήμης και του σεβασμού παραμένουν ζωντανές στις καρδιές των παιδιών.

Το μήνυμα της ημέρας
Η συμμετοχή του Σχολείου μας στις εορταστικές εκδηλώσεις αποτελεί ελάχιστο φόρο τιμής στις διαχρονικές αξίες της Ελευθερίας, της Δημοκρατίας και της Εθνικής Ανεξαρτησίας. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική οργάνωση και την άψογη παρουσία τους, παρά τις ιδιαιτερότητες της φετινής διαδρομής.

Χρόνια Πολλά στο Αμύνταιο!
Χρόνια Πολλά στην Ελλάδα μας!

Η Γιορτή της 25ης Μαρτίου στο Σχολείο μας

25h MartioyΜε λαμπρότητα και σε κλίμα συγκίνησης πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας ο εορτασμός της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου 1821. Τη φετινή σχολική γιορτή ανέλαβαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης, οι οποίοι, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, προετοίμασαν και παρουσίασαν ένα αξιόλογο αφιέρωμα στον Αγώνα της Ελληνικής Ανεξαρτησίας.
Μέσα από αφηγήσεις, απαγγελίες, θεατρικά δρώμενα και ιστορικές αναφορές, οι μαθητές ανέδειξαν σημαντικές στιγμές της περιόδου του 1821, τιμώντας τη θυσία και την προσφορά των αγωνιστών της ελευθερίας. Παράλληλα, τραγούδησαν ηρωικά τραγούδια, αποδίδοντας με ευαισθησία και σεβασμό το πνεύμα της επετείου.
Η εκδήλωση πλαισιώθηκε με την παρουσίαση παραδοσιακών χορών, τους οποίους δίδαξε στους μαθητές ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής του Σχολείου μας. Η εμφάνιση των παιδιών χαρακτηρίστηκε από σοβαρότητα, ενθουσιασμό και άριστη συνεργασία.

Παράλληλα, οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα εικαστικά έργα των μαθητών και των μαθητριών του Σχολείου μας, εμπνευσμένα από την επέτειο της Εθνικής μας Παλιγγενεσίας, τα οποία δημιουργήθηκαν με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών.

Η προσπάθεια των μαθητών και των εκπαιδευτικών στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, καθώς η γιορτή απέσπασε το θερμό χειροκρότημα των συμμαθητών τους, καθώς και των γονέων και συγγενών που παρευρέθηκαν και την παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον.

Η σχολική μας γιορτή ολοκληρώθηκε με την απόδοση του Εθνικού Ύμνου της πατρίδας μας, τον οποίο μαθητές και παρευρισκόμενοι έψαλαν με σεβασμό και υπερηφάνεια.

Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της Ε΄ τάξης για την άψογη παρουσία τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην προετοιμασία και την επιτυχημένη πραγματοποίηση της επετειακής αυτής εκδήλωσης.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Πολιτιστικό Σύλλογο Αμύντα Αμυνταίου για την ευγενική παραχώρηση των παραδοσιακών στολών, οι οποίες συνέβαλαν ουσιαστικά στην αρτιότερη παρουσίαση της σχολικής μας γιορτής.

Πορτρέτα ηρώων της Επανάστασης του 1821

Οι μαθητές-τριες του Σχολείου μας στην ώρα των εικαστικών, συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δραστηριότητα αφιερωμένη στους ήρωες της Ελληνική Επανάσταση του 1821. Στο πλαίσιο της εργασίας, τους δόθηκε ένα μέρος του τσολιά, της ηρωίδας της Επανάστασης και προσώπων σημαντικών αγωνιστών, όπως ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης, ο Γεώργιος Καραϊσκάκης, ο Μάρκος Μπότσαρης, η Μαντώ Μαυρογένους.

2 3

Με φαντασία και προσεκτική παρατήρηση, οι μαθητές κλήθηκαν να συμπληρώσουν το υπόλοιπο του προσώπου, δημιουργώντας τα δικά τους πορτρέτα των ηρώων. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, δεν ανέπτυξαν μόνο τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, αλλά ήρθαν και πιο κοντά στην ιστορία, προσπαθώντας να «γνωρίσουν» τα πρόσωπα που διαδραμάτισαν σημαντικό ρόλο στον αγώνα για την ελευθερία.

1 1 4

Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη δημιουργικότητα, την ιστορική συνείδηση και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών. Τα τελικά έργα αποτέλεσαν μια όμορφη έκθεση πορτρέτων, γεμάτη χρώμα, έκφραση και σεβασμό προς τους ήρωες του 1821.

Μες στο μουσείο, η λαογραφική γωνιά της Β΄ Δημοτικού.

6 1Με αφορμή την ενότητα «Μες στο μουσείο» από το βιβλίο της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Δημοτικού ταξίδεψαν στον κόσμο της παράδοσης. Αρχικά επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Φλώρινας, όπου είδαν από κοντά πολλά παλιά αντικείμενα και έμαθαν  πώς ζούσαν οι άνθρωποι παλιότερα.

Το επόμενο βήμα ήταν να φτιάξουμε και εμείς τη δική μας μικρή λαογραφική γωνιά στο σχολείο! Έτσι, τα παιδιά έφεραν από το σπίτι διάφορα παλιά αντικείμενα που  έψαξαν και βρήκαν σε ντουλάπια, μπαούλα και αποθήκες των παππούδων και των γιαγιάδων τους. Στην τάξη μας συγκεντρώθηκαν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα: χάλκινα σκεύη, ζυγαριές, λάμπες πετρελαίου, αγροτικά εργαλεία και άλλα αντικείμενα της καθημερινής ζωής των παλιών χρόνων.

2 1 1 13 1

Τα τοποθετήσαμε προσεκτικά πάνω σε τραπεζάκια, γράψαμε συνοδευτικές λεζάντες για τα εκθέματά μας και φτιάξαμε τη δική μας μικρή έκθεση, σαν ένα μικρό μουσείο! Τη λαογραφική μας γωνιά επισκέφθηκαν  οι γονείς  μας  και  οι μαθητές των υπόλοιπων τάξεων του σχολείου μας.

5 1 4 1

Η  δραστηριότητα αυτή μάς έκανε να νιώσουμε σαν μικροί εξερευνητές του παρελθόντος. Μέσα από τα αντικείμενα που συγκεντρώσαμε, γνωρίσαμε καλύτερα τη ζωή των ανθρώπων παλιά και καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να θυμόμαστε και να κρατάμε ζωντανές τις παραδόσεις μας. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία και είμαστε πολύ περήφανοι  για τη μικρή έκθεση που δημιουργήσαμε όλοι μαζί!

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στο Σχολείο

A΄ B΄TAXH AFISAΜε αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στο Σχολείο, στις 6 Μαρτίου, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από το φαινόμενο της σχολικής βίας και την καλλιέργεια ενός κλίματος σεβασμού, συνεργασίας και αποδοχής.

Στις τάξεις υλοποιήθηκαν δραστηριότητες όπως παρακολούθηση ενημερωτικών βίντεο και βιωματικά παιχνίδια, μέσα από τα οποία οι μαθητές συζήτησαν για τις μορφές και τις συνέπειες του εκφοβισμού, εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα και αναπτύσσοντας την ενσυναίσθησή τους. Σε ορισμένες τάξεις οι μαθητές προχώρησαν και στη δημιουργία «συμβολαίου τάξης», διατυπώνοντας από κοινού κανόνες που προάγουν τον σεβασμό, τη συνεργασία και την αποδοχή όλων. Ακόμη τραγούδησαν,  στέλνοντας ένα συμβολικό μήνυμα φιλίας, συνεργασίας και αλληλεγγύης.

Παράλληλα, το Σχολείο μας συμμετείχε σε διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο εφαρμογής του Νόμος 5029/2023 για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, μέσα από την οποία μαθητές και εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τις πρωτοβουλίες και τα μέτρα πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας.

Στο πλαίσιο των δράσεων, οι μαθητές δημιούργησαν και εικαστικά έργα με μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της φιλίας και του σεβασμού, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των Εικαστικών του Σχολείου μας κας Αφροδίτης Γκρίζη. Ενώ σε ορισμένες τάξεις κατασκευάστηκε και το «Βάζο της Καλοσύνης», όπου οι μαθητές κατέγραψαν μικρές πράξεις καλοσύνης και θετικά μηνύματα για τους συμμαθητές τους.

Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει ότι η πρόληψη της βίας στο σχολείο είναι υπόθεση όλων μας και ότι με συνεργασία και αλληλεγγύη μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχολείο ασφαλές και φιλικό για κάθε παιδί.

«Μαθαίνοντας να κατανοούμε τον θυμό των παιδιών – Μια δράση για γονείς στο Σχολείο μας»

EPSYKA 2

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 το Σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και χρήσιμη ομιλία για τους γονείς με θέμα «Όρια που προστατεύουν – Θυμός που κατανοείται», από την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Εφήβων Δυτικής Μακεδονίας της ΕΨΥΚΑ.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας και ειδικότερα του άξονα «Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών», με τίτλο «Μαθαίνουμε να ζούμε μαζί: Συνεργασία, σεβασμός και φιλία στο σχολείο μας». Μέσα από αυτή τη συνάντηση, δόθηκε η ευκαιρία στους γονείς να ενημερωθούν αλλά και να συζητήσουν για ζητήματα που απασχολούν την καθημερινότητα της οικογένειας και την ανάπτυξη των παιδιών.

Στη διάρκεια της ομιλίας αναδείχθηκε πόσο σημαντικά είναι τα σαφή και σταθερά όρια για την αίσθηση ασφάλειας των παιδιών. Τα όρια δεν περιορίζουν τα παιδιά· αντίθετα τα βοηθούν να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους, να αναπτύξουν υπευθυνότητα και να καλλιεργήσουν σχέσεις σεβασμού με τους άλλους.

Παράλληλα, έγινε συζήτηση για τον θυμό, ένα συναίσθημα απόλυτα φυσιολογικό, που όμως χρειάζεται καθοδήγηση για να εκφράζεται με υγιείς τρόπους. Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν σκέψεις και εμπειρίες, αλλά και να ακούσουν πρακτικές προτάσεις για το πώς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα έντονα συναισθήματά τους.

Η ζεστή συμμετοχή των γονέων δημιούργησε ένα κλίμα ανοιχτού διαλόγου και συνεργασίας, επιβεβαιώνοντας πόσο σημαντικό είναι σχολείο και οικογένεια να πορεύονται μαζί για την ενίσχυση της συναισθηματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών.

Ευχαριστούμε θερμά την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Εφήβων Δυτικής Μακεδονίας της ΕΨΥΚΑ για την παρουσία και την πολύτιμη συμβολή της.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες αξίζουν επίσης στους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του σχολείου και αγκάλιασαν τη δράση με την παρουσία και το ενδιαφέρον τους. Η συμμετοχή τους αποτελεί πολύτιμη δύναμη για τη δημιουργία μιας σχολικής κοινότητας που στηρίζεται στη συνεργασία, τον σεβασμό και τη φροντίδα για κάθε παιδί.

Περισσότερα για την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών & Εφήβων Δυτικής Μακεδονίας της ΕΨΥΚΑ μπορέιτε να βρείτε ΕΔΩ