Μελετώντας στο μάθημα της Φυσικής τις μορφές ενέργειας, οι μαθητές της Στ’ τάξης αποφάσισαν να δημιουργήσουν έναν πίνακα με πολύτιμες πρακτικές συμβουλές εξοικονόμησης στην καθημερινότητά μας.
Σβήνουμε τα φώτα όταν φεύγουμε από ένα δωμάτιο!
Μειώνουμε το νερό που χρησιμοποιούμε στο μπάνιο!
Χρησιμοποιούμε τη θέρμανση μόνο όταν είναι απαραίτητη!
Μαθαίνουμε, σκεφτόμαστε και ενεργούμε με σεβασμό στο Περιβάλλον!
Όπως και να ‘χει, είχε τον τρόπο του να προσεγγίσει τους μαθητές και τους δασκάλους του σχολείου μας. Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων έμαθαν για τον κοινωνικό ρόλο της εκκλησίας, για τις δομές των υπερηλίκων και βρεφών στην περιοχή μας, για το Κελάρι της Αγάπης, τα συσσίτια κ.ά.
Για τις ανάγκες του θεματικού κύκλου του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Φροντίζω το Περιβάλλον» οι μαθητές της Στ’ τάξης έγιναν ερευνητές – δημοσιογράφοι και μελέτησαν την Πολιτιστική Κληρονομιά της Ακράτας, με σκοπό τη δημιουργία ενός ταξιδιωτικού εγχειριδίου της περιοχής μας.
Στον ταξιδιωτικό μας οδηγό θα βρείτε πληροφορίες για τα αξιοθέατα, τα πολιτιστικά δρώμενα, τις γεύσεις του τόπου μας καθώς θα σας ξεναγούμε σε μαγευτικά μέρη με θέα τον Κορινθιακό!
Συλλέξαμε πληροφορίες για όλους τους δημοφιλείς προορισμούς και οργανώσαμε για εσάς ένα υπέροχο ταξίδι 18 ημερών στην Ακράτα!
Είστε έτοιμοι;
Η Α΄τάξη συμμετέχει φέτος στο πρόγραμμα “Εγώ κι Εσύ μαζί-Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα”. Με αφορμή την 20η Νοεμβρίου-Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού υλοποιήσαμε τη δράση “Η Εκπαίδευση (το σχολείο) που θέλουμε είναι ποιοτική, συμπεριληπτική και αγκαλιάζει όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις!”.
Αφού συζητήσαμε για το σχολείο και όλα όσα μας προσφέρει, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα σε ποιοτική εκπαίδευση. Αποτυπώσαμε το συμπέρασμά μας σε ζωγραφιές…
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού , και στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Εγώ και Εσύ Μαζί – Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα», που συμμετέχει και φέτος η τάξη μας, υλοποιήσαμε σήμερα μια δράση με θέμα: «Η εκπαίδευση (Το σχολείο) που θέλουμε είναι ποιοτική, συμπεριληπτική και αγκαλιάζει όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις!»
Είδαμε παρουσιάσεις….
Γράψαμε γράμμα στον Υπουργό Παιδείας ζητώντας του να πάρει μέτρα ώστε όλα τα παιδιά να εξασφαλίσουν δικαίωμα στην εκπαίδευση…
Και ζωγραφίσαμε ένα σχολείο ανοιχτό για όλα τα παιδιά του κόσμου!!!
Επειδή ( σαν τάξη) είμαστε γενικά ανήσυχοι και προβληματιζόμαστε έντονα… σκεφτήκαμε να μεταφέρουμε την ψηφοφορία από το Δήμο(που είχε το βιβλίο της Μελέτης) στην τάξη μας…
Ετοιμάσαμε τα ψηφοδέλτιά μας…
Στήσαμε την κάλπη μας..
Η Εφορευτική Επιτροπή επί ποδός..
Η ψηφοφορία άρχισε με αλφαβητική σειρά..
Η κάλπη ανοίγει και κλείνει..
Καταμέτρηση των ψήφων για το τελικό αποτέλεσμα
Η τελευταία ψήφος θα κρίνει το αποτέλεσμα. Η αγωνία έχει κορυφωθεί!!!
Το πενταμελές μας βγήκε!! Η πλειοψηφία κέρδισε!!
Καλή θητεία παιδιά με όμορφες δράσεις για την τάξη και το σχολείο μας!!!
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων ,συνεργαστήκαμε με το ΚΠΕ Ακράτας και κάναμε κάποιες δράσεις
Παρακολουθήσαμε την παρουσίαση από τους υπεύθυνους του Κέντρου…
Γνωριστήκαμε παίζοντας..
Περπατήσαμε στο πανέμορφο δασάκι ,αφουγκραστήκαμε τι μας είπαν οι νεράιδες..
Παίξαμε ,χαλαρώσαμε, ανακαλύψαμε!!!
Ευχαριστούμε τον κ. Χάρη και τον κ. Κώστα για την πολύτιμη βοήθειά τους !!!
Οι μαθητές της Γ τάξης ,αφού έμαθαν ,μέσα από βίντεο, τραγούδια ,εικόνες ,για τη σπουδαιότητα της θυσίας των ηρώων του Πολυτεχνείου ……. τους
τίμησαν με τον δικό τους τρόπο!!!
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα “Φροντίζω το περιβάλλον”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης προβληματίστηκαν και προσέγγισαν το πρόβλημα των δασικών πυρκαγιών μέσα από βίντεο, εννοιολογικούς χάρτες, παιχνίδια, παραμύθια κ.α.
Σας παρουσιάζουμε μερικά από τα δημιουργήματά μας:
ΠΑΡΑΜΥΘΙ: ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΠΟΥ ΚΑΗΚΕ
ΚΟΜΙΚΣ: ΤΟ ΣΤΑΧΤΙ ΠΕΠΛΟ
Στόχος του προγράμματος οι μαθητές να μπορέσουν να ευαισθητοποιηθούν ως προς το περιβαλλοντικό φαινόμενο και να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση.
Το εργαστήριο πραγματοποιείται σε συνεργασία με την κ. Αναστασία Ευσταθίου.
Τα πρωτάκια σήμερα επισκέφτηκαν το ΚΠΕ στην Ακράτα και παρακολούθησαν το πρόγραμμα με τίτλο “Πέτα-Πέτα στον Καιρό”.Θέμα του προγράμματος είναι η σωστή διαχείριση των απορριμμάτων και η Ανακύκλωση, με τα οποία ασχολούμαστε και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
Αρχικά, παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας με τον κύριο Χάρη και συζητήσαμε για τα απορρίμματα και τη διαχείρισή τους.
Στη συνέχεια, θυμηθήκαμε όσα είχαμε μάθει στο σχολείο για την Ανακύκλωση και τις κατηγορίες των ανακυκλώσιμων υλικών, με τη βοήθεια του κυρίου Κώστα.
Παρακολουθήσαμε κουκλοθέατρο που πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια της δικής μας κυρίας Δανάης Καλαχώρα.
Ακούσαμε και σιγοτραγουδήσαμε το τραγούδι της Ανακύκλωσης.
Και φυσικά παίξαμε πολλά παιχνίδια…
Κυνήγι κρυμμένου θησαυρού. Φτιάξαμε παζλ για να καταλάβουμε πού ήταν κρυμμένοι οι θησαυροί μας, οι οποίοι ήταν φτιαγμένοι από ανακυκλώσιμα υλικά.
Επιδαπέδιο φιδάκι με συμβουλές ανακύκλωσης.
Το παιχνίδι της Ανακύκλωσης, στο οποίο έπρεπε να ξεχωρίσουμε τα ανακυκλώσιμα με βάση το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένα.
Συνδυάσαμε μάθηση και διασκέδαση με τον καλύτερο τρόπο!!! Περάσαμε υπέροχα!!!
Ευχαριστούμε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ακράτας για την υλοποίηση του προγράμματος, την κυρία Δανάη Καλαχώρα που μας συνόδευσε και μας βοήθησε και τη μαμά Μαρία που μας συνόδευσε στην επιστροφή μας στο σχολείο!!!
Η γιορτή του Πολυτεχνείου έδωσε και σε εμάς, την Α΄ τάξη, την ευκαιρία να μιλήσουμε για σημαντικές έννοιες, όπως Δημοκρατία, Ελευθερία, Παιδεία.
Είδαμε βίντεο για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, ακούσαμε τραγούδια, φτιάξαμε το περιστέρι της Ειρήνης γράφοντας κι εμείς: “Ψωμί- Παιδεία- Ελευθερία” και ζωγραφίσαμε.
Ημέρα αφιερωμένη στους νεκρούς του Πολυτεχνείου!!!
Με τους μικρούς μας μαθητές της Δ΄ τάξης αρχικά είδαμε χρονικά και video από εκείνη μέρα. Την μέρα που το τανκς υπό τις εντολές της χούντας σπάει την πύλη του Πολυτεχνείου, προκειμένου να διαλύσει την εξέγερση των φοιτητών. Στη συνέχεια αφού συζητήσαμε για το άσχημο πρόσωπο ενός δικτατορικού καθεστώτος, κλείσαμε όμορφα την μέρα μας με τη δημιουργία μια όμορφης κάρτας.
Στο Τμήμα Ένταξης δημιουργήσαμε μεταξύ άλλων το δικό μας παιχνίδι προπαίδειας!
Πρόκειται για κάρτες που η κάθε μία απεικονίζει μια πράξη πολλαπλασιασμού με κρυμμένο το αποτέλεσμα. Ο ένας μαθητής κρατάει και δείχνει μία μία κάρτα και μόλις ο άλλος μαθητής απαντήσει του εμφανίζει το αποτέλεσμα που βρίσκεται κρυμμένο (διπλωμένο) στην άκρη της κάρτας. Το παιχνίδι αυτό κρατάει σε εγρήγορση τους μαθητές και τους κινητοποιεί μαζεύοντας πόντους με σκοπό να εξασκηθούν στην εκμάθηση της προπαίδειας.
Συνεργαζόμαστε, διασκεδάζουμε και μαθαίνουμε ομαδικά!
Εδώ Πολυτεχνείο!
Δημιουργήσαμε με τους μαθητές της Ε΄ τάξης τρισδιάστατη κατασκευή με το Πολυτεχνείο. Τις οδηγίες πήραμε από βιντεάκι που είδαμε στη Υοu Tube φτιαγμένο από εκπαιδευτικό.
Γράψαμε το διαχρονικό σύνθημα ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Έχοντας διαβάσει και μιλήσει για τα γεγονότα της 17ης Νοεμβρίου 1973, γιορτάσαμε τη σημερινή επέτειο κάνοντας το δικό μας κολλάζ “ελευθερίας” και βλέποντας βίντεο. Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τη μουσική που συνόδευσε το λαό μας σε δύσκολες στιγμές της Ιστορίας του.
Φροντίσαμε να επισημάνουμε τι σημαίνει για τον καθένα μας η συγκεκριμένη μέρα!
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Πηνελόπη Τσακουμάγκου που μας βοήθησε στις δραστηριότητες μας!
Ευχόμαστε το μέλλον να αποτελέσει φωτεινότερη πλευρά της Ιστορίας μας!
