Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

“Πολύτιμες, μοναδικές κι αλησμόνητες μνήμες από το παρελθόν”

Η Β’ τάξη του σχολείου μας, την Παρασκευή 18 Μαρτίου 2022, διοργάνωσε μια μικρή λαογραφική έκθεση με “παλιά αντικείμενα”.

Με αφορμή την ενότητα “Μες στο Μουσείο”, απ’ το βιβλίο της γλώσσας , οι μαθητές ασχολήθηκαν με τη δημιουργία αφίσας-πρόσκλησης την οποία μοίρασαν στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου, καθώς και με το να μάθουν να φτιάχνουν λεζάντες.

Τα εκθέματα της έκθεσης ήταν αντικείμενα καθημερινής χρήσης, κεντητά, εργαλεία, νομίσματα, φωτογραφίες κ. α.

Με καμάρι και γεμάτοι χαρά, οι μαθητές έστησαν τα αντικείμενα που έφεραν και στη συνέχεια τοποθέτησαν και τα καρτελάκια με τις λεζάντες για να παρέχουν τις ανάλογες πληροφορίες.

Στη συνέχεια υποδέχτηκαν τις υπόλοιπες τάξεις και τους παρουσίασαν κάποια από τα εκθέματα που ξεχώρισαν.

Ήταν μια πολύ ωραία ευκαιρία να μάθουν τα παιδιά για πολλά από αυτά τα αντικείμενα και την χρήση τους, κάποια από τα οποία τα έβλεπαν για πρώτη φορά. Αντικείμενα που μπορεί να μην έχουν πλέον χρηστική αξία, αλλά φέρνουν στο νου των μεγαλύτερων αναμνήσεις και στους νεότερους δείχνουν τις δυσκολίες που ίσως είχε η καθημερινότητα των ανθρώπων παλιότερων εποχών.

IMG 20220320 175700

Σας αξίζουν πολλά μπράβο και συγχαρητήρια που μας ταξιδέψατε και μας θυμίσατε πολύτιμες, μοναδικές κι αλησμόνητες μνήμες από το παρελθόν!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Διασκεδάζουμε κάνοντας Μαθηματικά

Η 5η ενότητα των Μαθηματικών μας έδωσε ευκαιρίες για ευχάριστες δραστηριότητες.

Αρχικά, μάθαμε τις Μονάδες και τις Δεκάδες χωρισμένοι σε ομάδες και παίζοντας το παιχνίδι “Ο ταμίας”.

Αριθμητήρια και άβακες μας βοήθησαν να τις κατανοήσουμε καλύτερα.

Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με αθροίσματα με πολλούς όρους παίζοντας το παιχνίδι “Ο αριθμός- στόχος”.

Τέλος, με αφορμή τα προβλήματα της ενότητας, βρήκαμε την ευκαιρία να ξαναπαίξουμε το παιχνίδι “Σούπερ μάρκετ”. Μπήκαμε στους ρόλους του πελάτη και του ταμία, πληρώνοντας και παίρνοντας την απόδειξη και τα ρέστα.

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά προγράμματα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Εγώ κι Εσύ…Δυναμώνουμε μαζί!

Την Πέμπτη, 10/03/2022, οι μαθητές της Β’ και της Ε’ τάξης είχαν την χαρά να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα “Εγώ κι Εσύ… Δυναμώνουμε Μαζί”, το οποίο εντάσσεται στο σχέδιο δράσης του σχολείου μας “ΣτηρίΖΟΥΜΕ τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες”, καθώς και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Το περιεχόμενο των εργαστηρίων είναι σχεδιασμένο από την Επιστημονική Ομάδα του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας Π.Ε. Αχαΐας “Καλλίπολις”. Η κ. Βίκυ Κυρίτση, υπεύθυνη του προγράμματος μας παρουσίασε τις θεματικές ενότητες:

  • Μαθαίνοντας να διαχειρίζομαι το θυμό μου.
  • Συνεργαζόμαστε, λειτουργούμε σαν ομάδα.
  • Μαθαίνοντας να κάνουμε σωστές επιλογές.

IMG 20220310 190753

IMG 20220310 191154

Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν πάρα πολύ θετικά σ’ αυτή τη δράση. Συμμετείχαν ενεργά καθ’ όλη τη διάρκεια των δραστηριοτήτων με αμείωτο το ενδιαφέρον τους.

IMG 20220310 181815

Μέσα από το παιχνίδι και τη συζήτηση, τα παιδιά κατάφεραν να νιώσουν σαν ομάδα, να μάθουν τους κανόνες καλής επικοινωνίας και της συνεργασίας, γνωρίστηκαν , ψυχαγωγήθηκαν κι έμαθαν τον τρόπο ώστε να κάνουν σωστές επιλογές!

Προβληματίστηκαν και έκαναν όλοι μαζί μια όμορφη αρχή για το πως θα μπορέσουν τελικά να είναι πιο συνεργάσιμοι, αλλά και πιο επικοινωνιακοί.

Ευχαριστούμε πολύ το Κέντρο ”Καλλίπολις” για την ενημέρωση και την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε τα τόσο ενδιαφέροντα βιωματικά εργαστήρια στην τάξη μας!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

«Καλωσορίζουμε την άνοιξη »

Μέρα χαράς και δημιουργίας σήμερα για τους μαθητές της Δ΄ τάξης. Φέραμε την άνοιξη λοιπόν στην τάξη μας, κατασκευάζοντας λουλούδια και χελιδόνια με απλά υλικά και καλή διάθεση!!!!

IMG 4796

 

IMG 4798

Δημοσιεύθηκε στην Πολιτιστικές

Η ζωή στο σπίτι και στο σχολείο με τον κορονοϊό

Συμμετείχαμε με τους μαθητές -τριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας στον διαγωνισμό ζωγραφικής της Αντικαρκινικής Εταιρείας-Παράρτημα Πάτρας σε συνεργασία με το τμ. Αγωγής Υγείας ν. Αχαΐας με θέμα: «Η ζωή στο σπίτι και στο σχολείο με τον κορονοϊό».
MATHITIKOS DIAGONISMOS page 0001
Μια δράση που μας γέμισε χαρά αλλά και προβληματισμό για όσα ζούμε στην πανδημία. Οι μικροί ζωγράφοι απέδωσαν το κλίμα και την ατμόσφαιρα με χρώματα και πολλά μηνύματα.
275210356 744701223162700 1525962198046417985 n
Καλή επιτυχία στους μαθητές μας!
274713363 343194834404031 4090044216755739008 n
Καλή λευτεριά από ό,τι ζούμε και μας δεσμεύει.
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Καλή …Σαρακοστή από την κυρά -Σαρακοστή

Λόγω των ημερών (Απόκριες),αφού πρώτα φάγαμε τις πίτσες μας, μιλήσαμε για τη Σαρακοστή που έρχεται, τη νηστεία , από πόσες εβδομάδες αποτελείται….

Την ζωγραφίσαμε και αναλύσαμε τι συμβολίζει το κάθε τι  στην εμφάνισή της!!20220304 115806 20220304 11572520220304 11581920220304 115833

πχ  Δεν υπάρχει στόμα γιατί νηστεύει. Προσεύχεται γι’αυτό έχει τα μάτια κλειστά και έχει σταυρώσει τα χέρια.

Στην ποδιά που φοράει είναι ζωγραφισμένα πράγματα σχετικά με αυτήν την περίοδο.

Το κυριότερο σημείο είναι τα πόδια της (7) που αντιστοιχούν στις 7 εβδομάδες που διαρκεί.

Κάθε εβδομάδα θα κόβουμε κι ένα ποδαράκι!!!

20220304 122411 1

Καλή  Σαρακοστή από τη Γ τάξη!!!

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Κλασματικές πίτσες ……σπέσιαλ

Μάθαμε τα κλάσματα …παίζοντας!!!!

Φτιάξαμε τις πίτσες μας ,τις στολίσαμε ,τις βάλαμε στα κουτιά τους και …..πήραμε παραγγελίες!!!

Άλλος παράγγειλε το 1/4 , άλλος τα 2/8 , τα 3/6….

Έτσι μάθαμε πότε φάγαμε περισσότερο , πότε ίσα κομμάτια(Ισοδύναμα)

 

 

20220222 11203820220222 11214120220222 112434

κλασματων

Δεχόμαστε παραγγελίες!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Ο χαρταετός της ειρήνης

Οι μαθητές της Στ’ τάξης κατασκεύασαν χαρταετό και αποφάσισαν να στείλουν το δικό τους μήνυμα ειρήνης στον κόσμο!
20220304 133220 20220304 133216 20220304 133212 20220304 133208 20220304 133203
20220304 133157 20220304 133142 20220304 133137 20220304 133133 20220304 133125
Ενώσαμε τις ιδέες μας, εκθέσαμε τις σκέψεις μας και κατασκευάσαμε μια υπέροχη αλυσίδα μηνυμάτων ειρήνης!
20220304 133113
20220304 131314

Ευχαριστούμε πολύ την κ.Θεώνη Σμυρνιώτη για την υπέροχη συνεργασία και τη βοήθεια που μας προσέφερε στην κατασκευή μας!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Παίζουμε τη Χάσκα

Παίζουμε τη Χάσκα ένα παραδοσιακό παιχνίδι που έπαιζαν οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας.

Το προσαρμόσαμε, βέβαια, στις συνθήκες της πανδημίας.

275100929 4846883318765908 9153975734839151682 n

Χρειαστήκαμε λουκουμάκια, κέφι και χαρά!

Αντί να “γραπώσουμε” το γλυκάκι με το στόμα έπρεπε να το πιάσουμε με το ένα χέρι. Το έπαθλο ήταν των παιδιών.

Και του χρόνου να μπορούμε να παίζουμε ομαδικά παραδοσιακά παιχνίδια!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

«Κατασκευή Κυράς – Σαρακοστής»

Σήμερα συζητήσαμε για τη Σαρακοστή. Τη χρονική περίοδο που έχει καθοριστεί από την εκκλησία σαν περίοδος νηστείας πριν από το Πάσχα. Πήρε το όνομα της από τον αριθμό τεσσαράκοντα (σαράντα) γιατί αρχικά είχε διάρκεια 40 ημερών (6 εβδομάδων). Για την ακρίβεια ήταν οι 40 μέρες πριν την Μεγάλη Εβδομάδα. Αργότερα προστέθηκε στη Σαρακοστή και η Μεγάλη Εβδομάδα κι έτσι η Σαρακοστή πλέον διαρκεί 48 μέρες.Η Μεγάλη Σαρακοστή είναι η μεγαλύτερη περίοδος νηστείας της Ορθόδοξης εκκλησίας όχι από άποψη διάρκειας, αλλά από άποψη σημαντικότητας.Όλες αυτές τις πληροφορίες τις πήραμε παρακολουθώντας την αφήγηση του παραμυθιού της Άννας Ιακώβου « Εφτά παπούτσια για την κυρά Σαρακοστή» και στη συνέχεια προβήκαμε στην κατασκευή της.

 IMG 4738

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Καλωσορίζουμε τον Μάρτη

Καλωσορίζουμε τον Μάρτη τον Γδάρτη, τον κακό Παλουκοκάφτη…

και του χαρίζουμε πολλά δημιουργικά χαμόγελα!

thumbnail IMG 20220301 123636

Με Μαρτάκια στα χεράκια …

273238011 256026260054711 1923252479558799028 n

και πολλά Χελιδονάκια να τιτιβίζουν την άνοιξη στο σχολειό μας.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Ο αναγνώστης της εβδομάδας (3)

Η δράση με τίτλο “Ο αναγνώστης της εβδομάδας” συνεχίστηκε τις 3 προηγούμενες εβδομάδες στην Α΄ τάξη. Οι κληρώσεις ανέδειξαν 3 μαθήτριες για να παρουσιάσουν αγαπημένα τους βιβλία.

Η καθεμία διάλεξε το δικό της τρόπο για να ζωντανέψει τους ήρωες του βιβλίου της.

Μετά από κάθε βιβλιοπαρουσίαση, όπως πάντα, τα υπόλοιπα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους ζωγραφιές.

Αυτή την εβδομάδα η κλήρωση ανέδειξε ένα αγόρι.  Την Πέμπτη θα μάθουμε ποιο βιβλίο έχει επιλέξει να μας παρουσιάσει. Για να δούμε…

 

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

We love Pinocchio

Σήμερα το μάθημα Αγγλικών μεταφέρθηκε στη βιβλιοθήκη, όπου καθήσαμε άνετα και χαλαρά και διαβάσαμε την ιστορία του Πινόκιο στο πλαίσιο του προγράμματος Φιλαναγνωσίας που τρέχει και φέτος στο σχολείο μας. Στο τέλος του μαθήματος φτιάξαμε τον Πινόκιο χρησιμοποιώντας ένα παλιό χαρτοκούτι, συνδυάζοντας έτσι τη φιλαναγνωσία  με τη δημιουργική ανακύκλωση για την οποία μαθαίνουμε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων!

20220301 124324
Έτοιμοι να αρχίσει η ιστορία!

20220301 131238

20220301 132155

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2022-23»

Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α της παρ. 4 του άρθρου 7 του Π.Δ. 79/2017 (Α’ 109) , όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25) οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2016 έως και 31-12-2016.

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

α. Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 7 του Π.Δ 79/2017 (Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 44 του Ν. 4777/2021 (Α’ 25).

γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ (Α.Δ.Υ.Μ.).

δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας, προκειμένου οι αιτήσεις εγγραφής να είναι σύμφωνες με τα όρια της σχολικής περιφέρειας (άρθρο 5 ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του Ν. 4559/2018 (Α’ 142).

gfp eggrafes

Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης Δήμου ή Κοινότητας από τους γονείς αλλά αναζητείται από τη σχολική μονάδη μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘ (Φ.6/498/57863/Δ1/6-4-2016).

Παρακαλούμε τους γονείς να εισέρχονται στο γραφείο της Δ/ντριας για την εγγραφή των παιδιών τους όλες τις εργάσιμες ημέρες από 8.00-14.00 μ.μ., κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού, καθώς είναι απαραίτητη  η τήρηση των απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του κορωνοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από το ΥΠΑΙΘ και τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.).