Μύρισε άνοιξη στο σχολείο για τους μαθητές της Β΄ τάξης οι οποίοι   με αφορμή το μάθημα στη Μελέτη περιβάλλοντος  και το Εργαστήριο δεξιοτήτων «Φροντίζω το περιβάλλον» άρχισαν να παρατηρούν καλύτερα τα φυτά και τα δέντρα του σχολείου μας. Για την πραγματοποίηση αυτής της δράσης, έγινε συνδιδασκαλία της δασκάλας της τάξης Κατερίνας Γιαννούλη  με την κυρία  Παναγιώτα Τόλη και τη κυρία Αργυρούλα Κασνέτση.

Οι μαθητές βγήκαν να κάνουν το μάθημα στον κήπο του σχολείου, παρατηρώντας ποια είδη φυτών έχουμε φυτέψει στο σχολείο.  Πέρα από την ονοματολογία των φυτών,  δώσαμε έμφαση στα χαρακτηριστικά των φύλλων μιλώντας για τα φυλλοβόλα δέντρα  και τα αειθαλή.  Από κάθε δέντρο που συναντούσαμε , μαζέψαμε φύλλα για να φτιάξουμε το φυτολόγιό μας.

Επίσης,  κατηγοριοποιήσαμε τα φυτά  σε κατηγορίες : πόες,  θάμνοι, δέντρα  και εντοπίσαμε τα μέρη του φυτού ( ρίζα, βλαστός, άνθη, καρπός). Μετά  αποφασίσαμε να  φυτέψουμε «παραδοσιακά»  τις δικές μας φακές και φασόλια σε κυπελάκια από γιαούρτι  βάζοντας βαμβάκι , τους σπόρους και νερό ώστε να βραχεί λίγο το βαμβάκι και τα αφήσαμε στο παράθυρο της τάξης ώστε να τα βλέπει ο ήλιος.

Το μεγάλο «στοίχημα» ήταν να προσέχει  ο κάθε μαθητής το φυτό του, να το  φροντίζει για να μπορέσει το φυτό  του να αναπτυχθεί Όπως συμφωνήσαμε όλοι,  ότι πέρα από ήλιο, νερό και αέρα το φυτό μας χρειαζόταν αγάπη και υπομονή! Ήταν για τους μαθητές μια μικρή δέσμευση αλλά και ένα διασκεδαστικό μάθημα!