Με χαρά δεχτήκαμε και φέτος το πιστοποιητικό αριστείας από τον ευρωπαϊκό οργανισμό EU Code Week για τις δραστηριότητες κωδικοποίησης που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας όλο το 2025.Ευχαριστούμε πολύ!
Μετά την επιστροφή μας από το τριήμερο της Καθαρής Δευτέρας ,ασχοληθήκαμε μεταξύ αλλων ,με τη διάκριση των τροφών σε νηστίσιμα και μη.Για την εμπέδωση της νέας γνώσης επιλέξαμε να ασχοληθούμε με δραστηριότητα προγραμματισμού των δύο ρομπότ που διαθέτει το σχολείο μας ,τη Beebot και τον Earl.
Γενικός στόχος της δραστηριότητας :Να αναπτύξουν τα παιδιά δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης και προγραμματισμού μέσα από ένα παιγνιώδες περιβάλλον, συλλέγοντας νηστίσιμα τρόφιμα με τη βοήθεια εκπαιδευτικών ρομπότ.
Η καλλιέργεια υπολογιστικής σκέψης είναι σημαντικός σκοπός της δραστηριότητας.Συγκεκριμενα,τα παιδιά ενθαρρύνονται :
Να προβλέπουν το αποτέλεσμα των εντολών πριν την εκτέλεση.
Να εντοπίζουν και να διορθώνουν λάθη
Να επιλύουν απλά προβλήματα μέσα από δοκιμή και διόρθωση
Να αναπτύξουν χωροχρονικό προσανατολισμό.
Να κατανοήσουν την έννοια του αλγορίθμου ως ακολουθία εντολών
Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες των τριών.Οι ρόλοι στην καθε ομάδα είναι: αυτός που γραφει την ακολουθια συνδυαζοντας τις εντολές,αυτός που ελεγχει το αποτέλεσμα και αυτός που παταει τα κουμπιά του ρομπότ.Δυο ομαδες ανταγωνίζονται κάθε φορά να συλλέξουν οσο περισσότερες φωτογραφίες νηστίσιμων τροφών μπορουν. Οι φωτογραφίες βρίσκονται σε πλέγμα και χρησιμοποιείται ρομποτικός εξοπλισμός από την καθε μια ομάδα(beebot και Earl)
Στο πλαίσιο των δράσεων αγωγής υγείας, με την υποστήριξη της κας Γιωργίας, της σχολικής νοσηλεύτριας του σχολείου μας, ασχοληθήκαμε με το πολύ σημαντικό θέμα της υγιεινής διατροφής και γνωρίσαμε την πυραμίδα των τροφίμων.
Μέσα από συζήτηση ανακαλύψαμε ποιες τροφές είναι καλό να τρώμε πιο συχνά και ποιες πιο σπάνια, κατανοώντας ότι όλες οι τροφές έχουν τη θέση τους, αρκεί να υπάρχει ισορροπία. Παρατηρήσαμε την πυραμίδα της διατροφής και συζητήσαμε για τις διαφορετικές ομάδες τροφίμων, όπως τα φρούτα και τα λαχανικά, τα δημητριακά, τα γαλακτοκομικά και τα γλυκά.
Στη συνέχεια, παίξαμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι ομαδοποιώντας εικόνες τροφίμων. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, σκέφτηκαν και τοποθέτησαν κάθε τρόφιμο στη σωστή κατηγορία, αιτιολογώντας τις επιλογές τους. Μέσα από το παιχνίδι κατανόησαν καλύτερα πώς μπορούμε να κάνουμε πιο υγιεινές επιλογές στην καθημερινότητά μας.
Η δράση αυτή βοήθησε τους μικρούς μας μαθητές να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι στη σωστή διατροφή, μέσα από βιωματική μάθηση και ομαδικό πνεύμα.
Στο πλαίσιο της αγωγής υγείας, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να συζητήσουμε με τη σχολική νοσηλεύτρια για μια πολύ ενδιαφέρουσα και χρήσιμη συζήτηση με θέμα την πνιγμονή.
Τί είναι η πνιγμονή και πότε συμβαίνει;
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τον εαυτό μας και τους άλλους;
Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τους κινδύνους που μπορεί να προκύψουν κατά τη διάρκεια του φαγητού ή του παιχνιδιού, αλλά και για τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης. Μέσα από μια ειδική μακέτα γνωρίσαμε καλύτερα το σώμα μας, παρατηρώντας την αναπνευστική οδό και τον οισοφάγο και συζητώντας για τον ρόλο τους.
Με βιωματικό τρόπο, δοκιμάσαμε να περάσουμε πλαστελίνη από την αναπνευστική οδό της μακέτας και κάναμε υποθέσεις για το τι συμβαίνει όταν κάτι την φράζει. Τα παιδιά προβληματίστηκαν, εξέφρασαν απορίες και κατανόησαν πότε και γιατί μπορεί να είναι επικίνδυνο να πνιγούμε.
Η εμπειρία αυτή βοήθησε τους μικρούς μας μαθητές να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις με απλό και κατανοητό τρόπο, ενισχύοντας την υπευθυνότητα και την προσοχή τους στην καθημερινότητά τους.
Στο πλαίσιο της αποκριάς, αφού μιλήσαμε και είδαμε έργα του Picasso πειραματιστήκαμε με τα δικά μας περίεργα πορτρέτα, χρησιμοποιώντας κομμάτια από δικές μας φωτογραφίες…!
Στη σύγχρονη εποχή, το διαδίκτυο αποτελεί μέρος της καθημερινότητας ακόμη και των πιο μικρών παιδιών. Το Safer Internet Day μάς υπενθυμίζει πόσο σημαντικό είναι να μαθαίνουν τα παιδιά από νωρίς πώς να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με ασφάλεια, υπευθυνότητα και σεβασμό. Στο νηπιαγωγείο, μέσα από παιχνίδι και απλές δραστηριότητες, μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες ψηφιακής ασφάλειας, προστατεύοντάς τα και προετοιμάζοντάς τα για έναν ψηφιακό κόσμο γεμάτο ευκαιρίες.
Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε σχετικές δραστηριότητες, αφού τα περισσότερα παιδιά χρησιμοποιούν το διαδίκτυο κάθε μέρα.
Παρακολουθήσαμε το διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου και Α τάξης Δημοτικού που διοργανώθηκε από το Safer Internet 4 kids την Πέμπτη 12/2/2026,παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια για να εμπεδώσουμε τις γνώσεις μας, διαβάσαμε και συζητήσαμε με αφορμή το παραμύθι Η Αθηνά μαθαίνει για τα προσωπικά δεδομένα έννοιες όπως προσωπικά δεδομένα,κωδικός κτλ. Φυσικά δημιουργήσαμε με κολλάζ μια αφίσα για την τάξη μας για να θυμόμαστε τους βασικούς κανόνες χρήσης του διαδικτύου με ασφάλεια!
Οι Απόκριες είναι μια από τις πιο χαρούμενες και πολύχρωμες γιορτές του χρόνου! Στο νηπιαγωγείο μας, αυτή η περίοδος είναι γεμάτη φαντασία, γέλια, μεταμφιέσεις και δημιουργικές δραστηριότητες που δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να γνωρίσουν τα έθιμα της Αποκριάς μέσα από το παιχνίδι.
Αρχικά με την κ. Τρισεύγενη προσεγγίσαμε μουσικοκινητικά “το Καρναβάλι των Ζώων” και διασκεδάσαμε πολύ. Καλύτερη αρχή για τις αποκριάτικες δραστηριότητές μας δε θα μπορούσαμε να κάνουμε:
Mε τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης καλέσαμε τον Πικάσο να μας μιλήσει για τις σουρεαλιστικές του μάσκες κι έτσι φτιάξαμε και δικές μας:
https://share.vidnoz.com/aivideo?id=aishare-PHDzCRCKGlKSmfNbkqmPJEHx177031465523166416
Με αφορμή το εργαστήριο δεξιοτήτων σχετικά με τα ζώα που υλοποιούμε αυτό το διάστημα και ενόψει της Τσικνοπέμπτης που θα μασκαρευτούμε ένα τμήμα του σχολείου μας έφτιαξε μάσκες “αλεπού” ενώ το άλλο μάσκα “κότα”.
Δραματοποιήσαμε την ιστορία “Ο Πρίγκηπας Μουτζούρας και οι Απόκριες”,την οποία φτιάξαμε με τα παιδιά και είναι αφιερωμένη στο πώς η χαρά πολλαπλασιάζεται όταν μοιράζεται:
H ιστορία του Αρλεκίνου δε λείπει από κανένα νηπιαγωγείο !Έτσι κι εμείς τη διαβάσαμε και εμπνευστήκαμε τις μάσκες από το καρναβάλι της Βενετίας…
Γνωρίσαμε κάποια από τα έθιμα των Αποκριών και παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια με τη βοήθεια της παρουσίασης που μπορείτε να δείτε εδώ:
Και φυσικά δε θα μπορούσε να λείψει ο χορός και το τραγούδι:
Οι φετινοί μας χαρταετοί είναι ένα …κέντημα! Ενισχύσαμε τη λεπτή κινητικότητα αλλά και δημιουργήσαμε υπέροχους ,ξεχωριστούς χαρταετούς:
και άλλοι χαρταετοί, εμπνευσμένοι από το έργου του Αλέκου Φασιανού… χρησιμοποιήσαμε έντονα χρώματα και μαύρες γραμμές για το περίγραμμα
