Δίδαξαν οι φοιτήτριες του Δ΄έτους  Ζαχαρου Ιω;aννα και  Θερμιώτη Μαρία με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Βιταλάκη

Συζητάμε για την έννοια του όρου “ήρωας” και γνωρίζουμε κάποιους από τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης. Παίζουμε παιχνίδι μνήμης με τους ήρωες της Επανάστασης.

Ζωγραφίζουμε τον δικό μας ήρωα.

“Ο τσολιάς μάς συστήνεται!” Γνωρίζουμε τα μέρη της φορεσιάς του και πως ονομάζονται. Φτιάχνουμε το δικό μας τσολιαδάκι.

Συζητάμε για τα Κλεφτόπουλα, τη ζωή και τους αγώνες τους για την ελευθερία. Έπειτα, μαθαίνουμε τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου.”Φτιάχνουμε τσαρούχια” και παίζουμε “κόκκινο και πράσινο τσαρούχι”!

Με αφορμή ένα γράμμα που λάβαμε, μαζί με έναν πίνακα ζωγραφικής, μιλάμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.Φτιάχνουμε τον κρίνο του Ευαγγελισμού!

.

Τραγουδάμε για την χαρμόσυνη είδηση του Ευαγγελισμού και την διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου. Στη συνέχεια, αναπαριστούμε τη σκηνή του Ευαγγελισμού.

Τραγουδάμε τον Θούριο.

Παρακολουθούμε βίντεο για την 25 Μαρτίου και συνοψίζουμε όλα όσα μάθαμε τις προηγούμενες μέρες γι’ αυτήν τη διπλή γιορτή.

Συζητάμε για την σημαία της πατρίδας μας και όλοι μαζί φτιάχνουμε τη γαλανόλευκη σημαία μας.

Παρατηρούμε φωτογραφίες από παρελάσεις και προετοιμαζόμαστε για τη δική μας παρέλαση στην αυλή του σχολείου.

Δίδαξαν οι φοιτήτριες του Δ΄έτους  Εύα Χατζάκου και Ναταλία Ζαχαράκη με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.Βιταλάκη

Τα παιδιά, ακολουθώντας τα ίχνη των δεινοσαύρων, ανακαλύπτουν ένα κουτί. Τι να έχει άραγε; Αυγά!!! Τι κρύβουν μέσα τους; Χρησιμοποιώντας διάφορα μέσα αποκαλύπτουν τους δεινόσαυρους που περιέχονται στα αυγά!

Τι γνωρίζετε, παιδιά, για τους δεινόσαυρους; Τι θέλετε να μάθετε; Πώς μπορούμε να βρούμε πληροφορίες για τους δεινόσαυρους; Διαβάζοντας βιβλία και αναζητώντας πληροφορίες στο διαδίκτυο μαθαίνουμε για τους δεινόσαυρους.Διαβάζουμε το βιβλίο “Ο δεινόσαυρος πάει σχολείο”

Παρακολουθούμε βίντεο και μαθαίνουμε για τους φυτοφάγους και τους σαρκοφάγους δεινόσαυρους και τα χαρακτηριστικά τους. Παρατηρούμε και φτιάχνουμε με πλαστελίνη δόντια φυτοφάγων και δόντια σαρκοφάγων δεινοσαύρων.

Παρατήρηση μεγέθους δεινοσαύρων και σύγκριση τους με τον άνθρωπο. Η πατούσα του τυραννόσαυρου Ρεξ πόσες δικές μας πατούσες χωράει;

Χορεύουμε με τους δεινόσαυρους!

Πού πήγαν οι δεινόσαυροι; Γιατί εξαφανίστηκαν; Πώς γνωρίζουμε γι’αυτούς; Μιλάμε για τους παλαιοντολόγους και τα εργαλεία τους. Γινόμαστε κι εμείς παλαιοντολόγοι και ανακαλύπτουμε “απολιθωμένους” δεινόσαυρους!

Φτιάχνουμε τους δικούς μας δεινόσαυρους με μακαρόνια (το σκελετό τους).

“Απονομή Πτυχίου Παλαιοντολόγου”

Όλα τα παιδιά απάντησαν ομόφωνα ότι τους αρέσουν οι δεινόσαυροι και ότι θα ήθελαν να επιστρέψουν και να έχουν έναν για κατοικίδιο.