Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας. Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα. Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.
Το όνομα του κάθε παιδιού είναι σημαντικό για την συνειδητοποίηση της ατομικής τους υπόστασης και ταυτότητας γι’ αυτό και από την αρχή της χρονιάς υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο πολλές και ποικίλες δραστηριότητες – παιχνίδια σχετικά με αυτό. Η αναγνώριση του ονόματος επίσης είναι σημαντική για την εξέλιξη ποικίλων δραστηριοτήτων καθημερινά στο νηπιαγωγείο .
Παιγνιώδεις δραστηριότητες με τα ονόματα των παιδιών
Με αφορμή το παραμύθι “Το ταξίδι μιας κόκκινης γραμμής” ασχολούμαστε με τα είδη των γραμμών για να μπορούν στη συνέχεια τα παιδιά να δημιουργούν με γραμμές τα δικά τους καλλιτεχνήματα χωρίς να αισθάνονται ανασφάλεια πως δεν μπορούν να τα καταφέρουν
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για ταδικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση. Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, η ημέρα γιορτής του Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτης άγιος των ζώων.Η αποστολή της Παγκόσμια Ημέρας των Ζώων είναι να ευαισθητοποιήσει τους ανθρώπους απέναντι στα ζώα , προκειμένου να βελτιώσει τα πρότυπα καλής διαβίωσης τους σε όλο τον κόσμο.
Τα παιδιά μας, παρέα με τα παιδιά των Α΄& Β΄Τάξεων του Δημοτικού Σχολείου παρακολουθήσαν το παραμύθι “Οι περιπέτειες της Ξουτ και του Ούστ” που αναφέρεται στη ζωή και διαβίωση των αδέσποτων ζώων.Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση γύρω από αυτό το θέμα και τα παιδιά πρότειναν τρόπους για να βοηθήσουν τα αδεσποτάκια .Μιλήσαμε και για τα δικαιώματα των ζώων μελετώντας σχετικό εποπτικό υλικό και δημιουργήσαμε μια αφίσα με αυτά .
Στην παρέα μας ήταν καλεσμένος και ο κεραμίστας κ. Γιώργος Γκάλιος .Μαζί του και ακολουθώντας τις οδηγίες του, τα παιδιά κατασκεύασαν πιατάκια για τα ζωάκια τους .Η κ. Διαμαντούλα, δασκάλα της Β’ Τάξης μας έδειξε πως λειτουργεί ένα παραδοσιακό παιχνίδι, η ΛΑΛΙΤΣΑ¨’,που είναι κατασκευασμένο από πηλό.
Συνδυάζοντας δύο μορφές τέχνης ,τη λογοτεχνία και την κεραμική ,τα παιδιά με βιωματικό τρόπο κατανόησαν τη σημασία της προστασίας των ζώων και πως με απλές πράξεις μπορούμε όλοι ,μικροί και μεγάλοι, να συμβάλλουμε σε αυτή .
Στο πιο κάτω έγγραφο μπορείτε να δείτε μερικές δράσεις μας
Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο ,σημαντικές για την ομαλή μετάβαση όλων μας ,είτε από τις καλοκαιρινές διακοπές αλλά κυρίως των παιδιών από το σπίτι ή τον παιδικό σταθμό !!!Τα μεγαλύτερα παιδιά ανέλαβαν το ρόλο του ξεναγού για τα μικρότερα,δείχνοντάς τους κάποιες γωνιές που ήταν εκεί και την περσινή χρονιά .Στη συνέχεια όλα μαζί ανακάλυψαν τα καινούργια υλικά και ξεκίνησαν το παιχνίδι .Μέρα με τη μέρα ,μέσα από παιχνίδια γνωριμίας ,παιχνίδια ρόλων, θέσπιση κανόνων από τα ίδια τα παιδιά και άλλα πολλά ,γνωρίζουμε το νηπιαγωγείο μας αλλά το πιο σημαντικό γνωρίζουμε ο ένας τον άλλο και γινόμαστε μια ομάδα που στηρίζεται στο σεβασμό και στην αποδοχή του άλλου .
Σήμερα Τετάρτη 25 Σεπτεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνέλευση -ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων των μαθητών και μαθητριών του νηπιαγωγείου μας κατόπιν πρόσκλησης από το Σύλλογο Διδασκόντων μέσω ενημερωτικού email .
Είχε πραγματοποιηθεί μια σύντομη ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων για πρακτικά θέματα ,όπως τα προσωπικά αντικείμενα που χρειάζεται να έχουν κάθε μέρα μαζί τους τα παιδιά ,για το άνετο ντύσιμο ,τα υγιεινά γεύματα ,τις ιώσεις ,την αυτοεξυπηρέτησή των παιδιών ,τον τρόπο ενημέρωσης τους , το ωράριο λειτουργίας , τον εσωτερικό κανονισμό του νηπιαγωγείου μας ,τον οποίο ,όταν εγκριθεί και επίσημα από τη Σχολική μας Σύμβουλο και το Διευθυντή Εκπαίδευσης του Νομού μας , θα τους αποσταλεί στα προσωπικά τους μέιλ κ.λ.π.
Για να νιώσουμε καλύτερα τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο ,διαβάσαμε την ιστορία του Τσέστερ ,του μικρού ρακούν που δεν ήθελε να πάει στο σχολείο του γιατί δεν ήθελε να φύγει μακριά από τη μαμά του και να την αποχωριστεί !!!
Στη συνέχεια φτιάξαμε κι εμείς τα μαγικά φιλάκια μας και τα χαρίσαμε στις μανούλες μας για να μην αισθανόμαστε ούτε εμείς αλλά ούτε κι εκείνες μόνες τους .Κάθε πρωί θα μας χαρίζουν ένα ζεστό φιλάκι που θα διώχνει μακριά μας κάθε φόβο αφού θα είναι πάντα δίπλα μας κι εμείς θα παίζουμε χαρούμενα στο νηπιαγωγείο
Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2023-2024 υλοποίησε το Πρόγραμμα «ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» , , της Ελληνικής Εταιρίας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού-Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με την υποστήριξη του ιδρύματος Α.Γ.Λεβέντη .Αποτελεί μια από τις πιο σημαντικές πρωτοβουλίες του Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ,που έχει ως στόχο να ενσωματώσει την Αειφορία στο σχολείο .
Ως αειφόρο θεωρείται το σχολείο εκείνο το οποίο μέσω της οργάνωσης, της υπόστασης και της λειτουργίας του, μπορεί να αποτελέσει πρότυπο καλής πρακτικής τόσο για τους μαθητές όσο και για την κοινωνία, να προμηθεύει με γνώσεις τους μαθητές και να τους καλλιεργεί δεξιότητες ώστε να γίνουν ενεργά μέλη της κοινωνίας ικανά να αντιμετωπίζουν τα περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα και να διαμορφώνουν το μέλλον με όρους περιβαλλοντικής και κοινωνικής αειφορίας.(https://www.ellet.gr/project/aeiforo_elliniko_sxoleio/)
Οι Πυλώνες της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη, που διέπουν το πρόγραμμα ,γύρω από τους οποίους υλοποιήθηκαν οι δράσεις μας, είναι:
1ος Πυλώνας: Δημοκρατία και συμμετοχή
2ος Πυλώνας: Προαγωγή Μάθησης
3ος Πυλώνας: Προαγωγή τεχνών και πολιτισμού
4ος Πυλώνας: Αειφορικό κτίριο και αυλή
5ος Πυλώνας: Εξοικονόμηση ενέργειας / πολιτική μετακινήσεων
6ος Πυλώνας: Εξοικονόμηση πόρων/ νερό και απορρίμματα
7ος Πυλώνας: Προαγωγή υγείας στο σχολείο
8ος Πυλώνας: Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα
Όλα όσα υλοποιήσαμε για το μετασχηματισμό του νηπιαγωγείου μας σε Αειφόρο οργανισμό βρίσκονται στον πιο κάτω σύνδεσμο
Global Project – The way to sustainability 2023-2024
Ένα υπέροχο ταξίδι στο “Δρόμο προς τη βιωσιμότητα”που αποτελεί προτεραιότητα όλων μας, αν θέλουμε να ζούμε σε έναν πράσινο και υγιή πλανήτη και να έχουμε μια πιο ποιοτική ζωή, έφτασε στο τέλος του
Το παγκόσμιο έργο στο οποίο συμμετέχουμε κι εμείς δημιουργήθηκε τον Ιανουάριο του 2024 και έχει προγραμματιστεί για μαθητές ηλικίας 4-18 ετών .Όλοι όσοι συμμετέχουμε σε αυτό , εκπαιδευτικοί , μαθητές και γονείς, εργαστήκαμε με απλές δραστηριότητες, όπως φυτεία δέντρων, κλιματική αλλαγή, 3R, λιγότερα σκουπίδια, βιωσιμότητα τροφίμων και υγιεινά τρόφιμα,δημιουργία σχολικού κήπου, ελαχιστοποίηση του αποτυπώματος άνθρακα, πράσινες μεταφορές και πρόταση τρόπων θέλοντας να διατηρήσουμε το περιβάλλον μας πιο ελκυστικό και πράσινο.Πιστεύουμε πως καταφέραμε να βάλουμε κι εμείς ένα λιθαράκι στην προσπάθεια αυτή .
Η οικολογική βάση ήταν η ευκαιρία να γνωριστούμε καλύτερα, να συγκρίνουμε το υπόβαθρό μας, να μοιραστούμε τις γνώσεις μας και να οικοδομήσουμε την εμπειρία!
Όλες οι δραστηριότητες που υλοποιήσαμε βρίσκονται στον πιο κάτω σύνδεσμο
Στις 11 Ιουνίου 2024, λίγο πριν τη λήξη της σχολικής μας χρονιάς ,πραγματοποιήσαμε παρέα με τους γονείς μας Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Μουσείο Λιμναίου Πολιτισμού Κάρλας ΚΕ.ΜΕ.ΒΟ ,στη λίμνη Κάρλα (στην αρχαιότητα ονομαζόταν Βοιβηΐς ) και στο Βυζαντινό Ιερό Ναό Αγίου Νικολάου στο Δ.Δ. Καναλίων του Δ. Κάρλας, 25 περίπου χλμ. ΒΔ της πόλης του Βόλου .Μαζί μας είχαμε σε όλη τη διαδρομή το δικηγόρο κύριο Σωτήρη Γκανάτσιο,ενός εκ των ιδρυτών του Μουσείου ,που μας παρουσίασε την ιστορία της λίμνης και μας ξενάγησε στο Μουσείο παρέα με τη μικρή Σταγονούλα της λίμνης . Σκοπός του Μουσείου και όλων των δράσεων του είναι να διασώσει έναν πολιτισμό και μια παράδοση που ήκμασε με επίκεντρο τη λίμνη. Να διαφωτίσει για τον τρόπο ζωής των ανθρώπων, τις συνήθειές τους, την επαγγελματική τους απασχόληση, τις κοινωνικές τους αξίες και τη διαστρωμάτωση της κοινωνίας και του πολιτισμού από την αρχαιότητα μέχρι τον 20ό αιώνα και πριν την αποξήρανση της Κάρλας. Η περιήγησης μας ανάμεσα στα αντικείμενα του Μουσείου ,την καλύβα των ψαράδων ,τις βάρκες τους ,τα αυθεντικά εργαλεία τους , τα φυλλάδια των ψαράδων με τις άδειες εξασκήσεων επαγγέλματος , το πλούσιο φωτογραφικό υλικό μας οδήγησαν νοερά πίσω στο χρόνο και στον ιδιόμορφο τρόπο ζωής των παρακάρλιων κατοίκων στην υγρή αγκαλιά της Κάρλας αλλά και στο θάνατο του Βάλτου όπως συνηθίζουν να τον αποκαλούν οι κάτοικοι της περιοχής , στην αποξήρανση της λίμνης, στη ζωή στα παρακάρλια χωριά και στον αγώνα των αγροτών για απόκτηση γης .Ήταν ένα πραγματικό ταξίδι στο χρόνο
Ο ιερέας Αθανάσιος Σκοπιανός μας ξενάγησε στο Βυζαντινό Ιερό Ναό Αγίου Νικολάου που βρίσκεται δίπλα στη λίμνη και χρονολογείται από τα τέλη του 12ου αιώνα ή αρχές του 13ου και η παρουσία του εκεί συνδέεται άμεσα με τη ζωή των ψαράδων της Κάρλας αλλά και τη ζωή όλων των παρακάρλιων χωριών .
Tο «Κέντρο Μελέτης και Προστασίας του Περιβάλλοντος καιτης Πολιτιστικής Κληρονομιάς στη Λίμνη Βοιβηίδα-Κάρλα» (ΚΕ.ΜΕ.ΒΟ). συγκροτήθηκε τον Οκτώβριο του 2003 ως ΑΣΤΙΚΗ ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΊΑ από επιστήμονες διαφόρων ειδικοτήτων. Με πυρήνα τη λίμνη Κάρλα , την ιστορία της και το περιβάλλον της, φυσικό και ανθρωπογενές, το ΚΕ.ΜΕ.ΒΟ. στοχεύει στη διάσωση και την προβολή της Πολιτιστικής Κληρονομιάς της Κάρλας αφενός και αφετέρου σε δράσεις για την Προστασία του περιβάλλοντος της κάρλιας περιοχής.
Περισσότερες πληροφορίες για το ΚΕ.ΜΕ.ΒΟ. , το Μουσείο, την ιστορία της λίμνης μπορείτε να βρείτε στον πιο κάτω σύνδεσμο
Στο όμορφο περιβάλλον του Λαογραφικού μας Μουσείου ,δίπλα στην ανέμη, στήθηκε η γωνιά του “Παραμυθά και της Παραμυθένιας” και κάθε Παρασκευή μαζευόμασταν εκεί να ακούσουμε το παραμύθι όπως μόνο τα παιδιά ξέρουν να το αφηγούνται
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
