Χωρίς λόγια…

Είναι ίδια σε όλα τα μήκη και πλάτη του κόσμου. Από την προηγμένη Δύση μέχρι την Ανατολή. Από τις ακριβές συνοικίες μέχρι τις φτωχογειτονιές ή τις παραγκουπόλεις. Στην πάροδο των χρόνων η αγάπη αυτή παραμένει αναλλοίωτη, Σε όλες τις φωτογραφίες εντοπίζεται ένα κοινό σημείο, το πιο σημαντικό, το απίστευτα μοναδικό… όλη η τρυφερότητα και αγάπη της μητέρας προς το παιδί της  μέσα από το βλέμμα της!

Παρατηρείς τον πίνακα και σκέφτεσαι :

-Τι μπορεί να δείχνει;

-Τι συναισθήματα & σκέψεις σου δημιουργεί;

-Τι χρώματα έχει χρησιμοποιήσει ο δημιουργός; Γιατί πιστεύεις ότι επέλεξε τα συγκεκριμένα;

-Τι τίτλο θα έδινες στο έργο;

Η Γιορτή της Μητέρας είναι μία ημέρα αφιερωμένη στη μητέρα και τη μητρότητα. Πρόκειται για μία γιορτή η οποία έχει τις ρίζες της στην αρχαία Ελλάδα, όπου κάθε άνοιξη λατρευόταν η μητέρα όλων των θεών και των ανθρώπων, η Γαία.
Η Γαία είναι σύμφωνα με την αρχαιοελληνική μυθολογία η σύζυγος του Ουρανού και προσωποποίηση της φύσης και λατρευόταν ως η υπέρτατη θεότητα. Με την πάροδο των χρόνων η λατρεία πέρασε στην κόρη της Γαίας, τη Ρέα, σύζυγο και αδελφή του Κρόνου. Η Ρέα, θεά της γης και της γονιμότητας, λατρευόταν ως μητέρα των θεών, καθώς θεωρείται ότι ήταν η πρώτη που γέννησε με τοκετό και ανέθρεψε τα παιδιά της με μητρικό γάλα.
Η Γιορτή της Μητέρας καθιερώθηκε τον 20ο αιώνα έπειτα από πρωτοβουλία της  Ana Jarvis, η οποία -προκειμένου να τιμήσει τη μητέρα της – ξεκίνησε το 1907 στις ΗΠΑ ένα κίνημα με στόχο να καθιερώσει επίσημα τον εορτασμό της Ημέρας της Μητέρας. Το σύνθημά της ήταν ότι «η μητέρα είναι το πρόσωπο που έχει κάνει τα περισσότερα για τον καθένα από οποιονδήποτε άλλον στον κόσμο».
Η παγκόσμια ημέρα της μητέρας άρχισε να εορτάζεται στη Δυτική Βιρτζίνια της Αμερικής – όπου και καταγόταν η  Jarvis– το 1910. Το 1914 στις Ηνωμένες Πολιτείες υπεγράφη εθνική διακήρυξη για την μέρα της μητέρας, και καθιερώθηκε η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου ως εθνική εορτή για να τιμήσει τις μητέρες. Σήμερα η γιορτή της μητέρας εορτάζεται σε πάνω από 40 χώρες στον κόσμο.

Παίζω με τη λέξη…

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Κι επειδή πάντα θα είναι το πρόσωπο που “θα μπαίνει στα παπούτσια μας”, ας της φτιάξουμε ένα παπούτσι για να της το δωρίσουμε

Λήψη αρχείου

“Η μαμά μου προσπαθεί να μου καταστρέψει τη ζωή…” λέει η Έμμα και προσπαθεί να βρει τρόπους να απαλλαγεί από τη μαμά της…

Μα είναι ποτέ δυνατό ένα παιδί να σκεφτεί έτσι για τη μαμά του; Αυτή που κάνει τόσα για αυτό; Τι μπορεί να έκανε και να δυσαρεστήθηκε τόσο πολύ η μικρή Έμμα;

Αφού σκεφτώ για ποιο λόγο μπορεί η Έμμα της ιστορίας να σκέφτεται έτσι, ήρθε η ώρα να διαβάσουμε το παραμύθι της Κέιτ Φάιφερ, το οποίο βρίσκεται σε μορφή παρουσίασης-ppt . Πατώντας, το αποθηκεύετε και μπορείτε να το διαβάσετε

(ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η παρουσίαση έχει δημιουργηθεί από το παραμύθι στην αγγλική version του που υπάρχει –ελεύθερα– στο youtube στη διεύθυνση https://www.youtube.com/watch?v=Ljk15zvpHcl)

η μαμά μου προσπαθεί να μου καταστρέψει τη ζωή

Αφού το διαβάσετε και ανακουφιστείτε… μπόρα θα είναι και θα περάσει, συζητήστε και σκεφτείτε τι κάνει μία μαμά για το παιδί της και δημιουργήστε πιθανούς διαλόγους & σκέψεις …

Λήψη αρχείου

…μετάτρεψε το /μ/στην αγκαλιά της μαμάς σου που σε κρατά σφιχτά

Λήψη αρχείου

…μέτρησε καρδούλες και λουλούδια

Λήψη αρχείου

Η Βίβιαν & η Ηλιόπη στον μπαξέ

…η Κλεοπάτρα ταξιδεύει παρέα με τον μικρό πρίγκιπα

Λήψη αρχείου

Δύο έργα. Το ένα από σύρμα – το άλλο από παπούτσια. Ο ένας δημιουργός, Έλληνας- ο άλλος, από την Κούβα. Πώς θα μπορούσαν αυτά τα δύο να συνδεθούν;

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Αφού απαντήσουμε τις ερωτήσεις και δημιουργήσουμε τα δικά μας έργα ήρθε η ώρα να δούμε πως δημιουργούνται και οι δικές μας ρίζες…

Μπορείς να παίξεις με τις λέξεις ‘ρίζες’ & ‘γάμος’…

Λήψη αρχείου

…αλλά και να δεις πώς, αλλάζοντας τη θέση στα ‘κομματάκια’ μιας λέξης, μπορείς να δημιουργήσεις μία άλλη

Λήψη αρχείου

Ένα τραγούδι που θυμίζει ότι μερικές φορές χρειαζόμαστε τον άλλο, μια αφορμή για να αλλάξουμε τη ζωή μας προς το καλύτερο και να της δώσουμε το νόημα που θέλουμε.

Αν χωρούσα κι εγώ

στο μικρό σου πλανήτη

αν ζητούσες να ‘ρθω

να μην σ’ έχει η λύπη

Τον παλιό μου εαυτό

θα τον άφηνα πίσω

τον κρυμμένο ουρανό

της καρδιάς σου να ζήσω

Στο μακρινό σου το αστέρι

να μου κρατάς σφιχτά το χέρι

μικρέ μου πρίγκιπα κοιμήσου

κι εγώ θα μείνω εδώ μαζί σου.

Αν ζητούσες να ‘ρθω

στο μικρό σου τ’ αστέρι

αν μπορούσα να δω

της ψυχής σου τα μέρη

Θα νικούσα το εγώ

που εδώ με κρατάει

έναν κόσμο να βρω

και τους δυο να χωράει

Στο μακρινό σου το αστέρι

 να μου κρατάς σφιχτά το χέρι

μικρέ μου πρίγκιπα κοιμήσου

κι εγώ θα μείνω εδώ μαζί σου

Αφορμή είναι το έργο του Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944)  «Ο Μικρός Πρίγκιπας», με στοιχεία παραμυθιού, που μας ταξιδεύει σ’ έναν φανταστικό κόσμο όπου συναντούμε διαφορετικούς τύπους ανθρώπων, σύμβολα και ιδιοφυείς αλληγορίες. Ένα αριστούργημα που γεννήθηκε τη δύσκολη εποχή του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, επιχειρώντας να δώσει ένα μάθημα ζωής και ανθρωπιάς.

Πηγή έμπνευσης υπήρξε η προσωπική εμπειρία του συγγραφέα ο οποίος αναγκάστηκε να προσγειώσει το μικρό του αεροπλάνο στην έρημο της Λιβύης. Ο ίδιος και ένας συνεπιβάτης του αντιμετώπισαν πρόβλημα επιβίωσης εξαιτίας της έλλειψης νερού   Μετά από 4 μέρες, με βασικό χαρακτηριστικό τις παραισθήσεις μέσα στην έρημο, σώθηκαν από βεδουίνους.

Μπορεί να αναρωτηθεί κανείς πώς μια αλεπού μπορεί να βρίσκεται στην έρημο; Πρόκειται για την αλεπού της ερήμου που στο μέγεθος είναι πιο μικρή από τις γάτες. Αυτό το είδος αλεπούς είναι γνωστό ως fennec. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, όταν επικρατούν υψηλές θερμοκρασίες, κρύβεται κάτω από τη γη μέσα σε σήραγγες που δημιουργεί και μπορεί να φθάνουν σε 30 πόδια μήκος.

Ο κωδικός αριθμός που δόθηκε στον πλανήτη του Μικρού Πρίγκιπα – Πλανήτης Β 612 – έχει άμεση σχέση με τη ζωή του ίδιου του συγγραφέα. Η πτήση που εκτελούσε από την Αφρική στην Αργεντινή είχε ως κωδικό αριθμό Α 612.

Επειδή η ιστορία είναι μεγάλη για να την αφηγηθούμε στα παιδιά εδώ είναι μία σύνθεση της ιστορίας με επιλεγμένα αποσπάσματα και συνοδεία εικόνων _που έχουν συλλεγεί από το pinterest.

Πριν την παρακολουθήσετε…

Λήψη αρχείου

Εδώ πατάς για να λάβεις  την παρουσίαση : Ο μικρός πρίγκιπας

Συμπληρώνω τους αριθμούς που λείπουν -πριν & μετά

Λήψη αρχείου

Ο μικρός πρίγκιπας θέλει τα τριαντάφυλλα να γίνουν …

Λήψη αρχείου

Πόσα ποτήρια νερό ήπιαν;

Λήψη αρχείου

Λαβύρινθοι- Βοήθησε τον πρίγκιπα να επιστρέψει στον πλανήτη του

Λήψη αρχείου

Η 19χρονη Ma Li (馬麗 ) -Λι σπούδαζε χορό, όταν έχασε το δεξί της χέρι εξαιτίας ενός τροχαίου ατυχήματος…
Ο Zhai Xiaowei (翟孝偉 ) -Χιάου ήταν μόλις τεσσάρων, όταν δεν πρόσεξε ένα τρακτέρ κι έχασε το πόδι του…

Συναντήθηκαν το 2001. Η Λι ήταν στα πρόθυρα να σταματήσει το χορό και ο Χιάου ήταν επαγγελματίας ποδηλάτης. Μοιράστηκαν τις ιστορίες τους και στη συνέχεια αποφάσισαν να συνεργαστούν.

«Ο χορός μας, ‘η αγάπη των πεταλούδων’, αφηγείται την ιστορία μιας πεταλούδας με ατελή φτερά που γεννιέται και αναδύεται μέσα από το κουκούλι της. Στη συνέχεια συναντά άλλη μια πεταλούδα με παρόμοια προβλήματα, ενώνεται μαζί της για να καταφέρουν να φτάσουν στην επιτυχία. Είναι κυριολεκτικά μια καταγραφή της ζωής μας», λέει η Λι.

Είναι ένα παράδειγμα του πως ο ένας είδε πέρα από τις ‘ραγισματιές’ και τα ‘σπασίματα’ του άλλου και ο χορός τους είναι τόσο μαγικός που οι ‘ρωγμές’ παύουν πια να φαίνονται…

Λήψη αρχείου

Με αφορμή την ιστορία της Λι και του Χιάου θυμόμαστε μία αγαπημένη ιστορία που πολύ συγκίνησε, όταν την είδαμε στην τάξη – αυτή της μικρής Μαρίας και του Νικόλα. Πρόκειται για την ταινία κινουμένων σχεδίων μικρού μήκους Cuerdas που γράφτηκε και σκηνοθετήθηκε από τον Ισπανό Pedro Garcia Solis και απέσπασε τον τίτλο του καλύτερου φιλμ μικρού μήκους για το 2014).

«Με ένα σχοινί η Μαρία γίνεται αυτοκόλλητη με τον Νικόλα και σκαρφίζεται ένα σωρό τρόπους για να κάνει την καθημερινότητά του πιο ευχάριστη. Το σχοινί γίνεται το μέσο για να παίξουν μαζί, για να διαβάσουν μαζί, για να χορέψουν μαζί… Μία μέρα το αγόρι ‘φεύγει’ από το σχολείο … και η Μαρία βρίσκει στο άδειο του αναπηρικό καροτσάκι το σχοινί που αποτέλεσε το μέσο για να έρθουν πιο κοντά τα δύο αυτά παιδιά. Από εκείνη τη στιγμή το σχοινί θα βρίσκεται πάντα στο χέρι της Μαρίας να της θυμίζει τον Νικόλα και τη φιλία τους. Η στιγμή αυτή είναι καθοριστική για την Μαρία και το μέλλον της. Αποφασίζει να γίνει δασκάλα σε παιδιά με ιδιαιτερότητες!”

Λήψη αρχείου

Κάθε χρονιά τέτοια περίοδο στην τάξη διαβάζουμε ένα αγαπημένο παραμύθι: το «Λουλούδια από νερό σπαταλημένο» του Β. Αργυριάδη (Εκδ. Εν πλω)

Πρωταγωνιστές ένας καλοκάγαθος γεράκος και δύο κουβάδες – ένας παλιός και ραγισμένος κι ένας καινούριος και γερός.

Διαβάζοντας το παραμύθι θα διαπιστώσουμε πως ο γεροντάκος είχε την ιδιαίτερη ικανότητα να διακρίνει και να χρησιμοποιήσει την αδυναμία του παλιού, ταλαιπωρημένου κουβά. Οι “ρωγμές” του και οι “αδυναμίες” του κουβά μπόρεσαν να γίνουν χρήσιμες και να ομορφύνουν τη ζωή.

Η χρήση των αδυναμιών, απαιτεί να βρίσκεται κανείς ένα σκαλί πάνω από το επίπεδο εκδήλωσης της αδυναμίας αυτής, για να μπορεί να διακρίνει τη μεγαλύτερη εικόνα και να την υπερβεί ή να την αξιοποιήσει επωφελώς, οπότε και να απενεργοποιήσει το αρνητικό της φορτίο.

Το δίδαγμα του παραμυθιού –που βασίζεται σε ένα λαϊκό κινέζικο μύθο «Το ραγισμένο δοχείο» – είναι ακριβώς αυτό: αντί να επικεντρωνόμαστε στις ατέλειες είτε τις δικές μας είτε του διπλανού μας, ας τις εκμεταλλευτούμε σωστά ώστε να τις μετατρέψουμε σε κάτι χρήσιμο και όμορφο.

Μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι…

Λήψη αρχείου

…να ζωγραφίσετε…

…να βρείτε τι αρχίζει από /λ/…

Λήψη αρχείου

…να διακρίνετε τις εικόνες ανάλογα με το αν ξεκινούν από /λα/, /λε/, /λι/, /λο/

Λήψη αρχείου

…να φτιάξετε νέες λέξεις…

Λήψη αρχείου

…να καταγράψετε σταγόνες…

Λήψη αρχείου

…να παρέμβετε σε πίνακα μετρώντας σωστά

Λήψη αρχείου

O Mάης έχει μυστικά – Παντελής Θαλασσινός 

Ο Μάης έχει μυστικά κι ένα κλειδί κρυμμένο

που ανοίγει μάτια σκοτεινά και χείλη πικραμένο

έχει και άνεμο τρελό που κουβαλάει τη γύρη

και πυροβάτες της καρδιάς σαν βγεις στο πανηγύρι

και πυροβάτες της καρδιάς σαν βγεις στο πανηγύρι…

Ο Μάης είναι μουσική από παλιό τραγούδι

από κλαδί ροδακινιάς και από λεύκας χνούδι

δεν έχει Λάμδα ούτε Ρο στη γλώσσα να βουλιάζει

είναι από Άλφα καθαρό κι όταν γελάς σου μοιάζει

είναι από Άλφα καθαρό κι όταν γελάς σου μοιάζει…

Ο Μάης είναι μια φωτιά, μια φλόγα μαγεμένη

έχει τη μέρα αγκαλιά, τη νύχτα ερωμένη

έχει και ήλιο κυνηγό που ξέρει από σημάδι

να βρίσκει αυτόν που έριξε τα μάγια στο πηγάδι

να βρίσκει αυτόν που έριξε τα μάγια στο πηγάδι..

Δεν έχει Λάμδα ούτε Ρο στη γλώσσα να βουλιάζει

είναι από Άλφα καθαρό κι όταν γελάς σου μοιάζει

είναι από Άλφα καθαρό κι όταν γελάς σου μοιάζει

Η Πρωτομαγιά των λουλουδιών

Η αρχή του Μάη έχει από την αρχαιότητα και σε όλους τους πολιτισμούς καθιερωθεί ως  η τελική νίκη του καλοκαιριού κατά του χειμώνα, της αναγέννησης της φύσης και της επικράτησης της ζωής.

Κεντρικός πυρήνας του εορτασμού της Πρωτομαγιάς ήταν η ανθρώπινη χαρά για την άνοιξη, η αυθόρμητη λατρεία της βλάστησης. Τόπος εορτασμού λοιπόν ήταν η εξοχή, όπου συνηθιζόταν κυλίσματα στη χλόη, πλύσιμο του προσώπου με μαγιάτικη δροσιά, και το μαγιάτικο στεφάνι από διάφορα άνθη και καρπούς για να στολίσει τις πόρτες των σπιτιών.

Η Πρωτομαγιά των εργατών

Τι μπορεί να σημαίνει αυτό που βλέπεις;

8 ώρες εργασία, 8 ώρες ύπνος, 8 ώρες ελεύθερος χρόνος: προς το τέλος του 19ου αιώνα αυτό ήταν το κύριο αίτημα των εργατών, ώστε ο εργάτης να έχει και χρόνο για  την κοινωνική ζωή του και την πνευματική του βελτίωση.

Οι κινήσεις για μείωση των ωρών εργασίας ξεκίνησαν στα τέλη της δεκαετίας του 1860 στην Αμερική.

Πρώτη φορά στο Σικάγο, το 1886,  η 1η Μαΐου έγινε μέρα γενικής απεργίας και μαζικών, δυναμικών διαδηλώσεων. Τη μέρα αυτή, λοιπόν,  τα εργατικά συνδικάτα του Σικάγο ξεκίνησαν την απεργία τους, η οποία συνδυάστηκε με υπαίθριες διαδηλώσεις, συμπλοκές με την Αστυνομία, θύματα και συλλήψεις.

Οι εξελίξεις αυτές οδήγησαν στην καθιέρωση της εργατικής Πρωτομαγιάς από την επόμενη χρονιά για την προβολή των εργατικών διεκδικήσεων και βασικό αίτημα το οκτάωρο καθημερινής εργασίας. Στους εορτασμούς που ακολούθησαν προβλήθηκαν επίσης αιτήματα σχετικά με την απαγόρευση της παιδικής εργασίας, τη χειραφέτηση της γυναίκας, αντιρατσιστικά, αλλά και φιλειρηνικά, κατά των πολέμων και των εξοπλισμών κλπ.

Τι μπορεί να ζητούν/διεκδικούν;

Φτιάχνω τη δική μου ιστορία με τη βοήθεια πινάκων ζωγραφικής με θέμα τα λουλούδια και την Πρωτομαγιά…

Λήψη αρχείου

Διακοσμώ το μαγιάτικο γαϊτανάκι με τόσα λουλούδια όσα δηλώνει ο αριθμός

Λήψη αρχείου

Δημιουργώ μοτίβο

Λήψη αρχείου

Καλά να περάσετε μένοντας στο σπίτι!!!