«Όλα έχουν ειπωθεί,
μα αφού κανείς δεν ακούει,
πρέπει να ξεκινήσουμε από την αρχή.»
André Gide
Κάποτε η μαμά μας, μάς μάθαινε το καλό και το πρέπον, να λέμε την αλήθεια, να σηκωνόμαστε για τους μεγαλύτερους, να κρατούμε την πόρτα να περάσει ο νεοεισερχόμενος, να σερβίρουμε πρώτα τον φίλο ή τον γνωστό μας και μετά τον εαυτό μας, να μη βρίζουμε, ή τουλάχιστον να μη βρίζουμε δημόσια και άλλα σχετικά. Σήμερα όμως που τα αυτονόητα, όπως η οικογενειακή αγωγή, «αναζητούνται», μας αποστέλλονται εγκύκλιοι και συμβουλευτικά έγγραφα (Συνήγορος του Πολίτη) για να γίνουμε ευγενείς, πολιτισμένοι και ευπρεπείς, ως δημόσιοι υπάλληλοι, ώστε εμείς οι εκπαιδευτικοί, «λειτουργοί» όντες, σύμφωνα με το νόμο (Ν. 1586/1985), υπεύθυνοι για την διαμόρφωση της προσωπικότητας των μαθητών μας, να παρέχουμε σ’ αυτούς κοινωνικά και παιδαγωγικά ερεθίσματα.
Οδηγός Καλής Συμπεριφοράς Δημοσίων ΥπαλλήλωνΟι εκπαιδευτικοί, ως δημόσιοι υπάλληλοι, είναι εκτελεστές της θέλησης του Κράτους και υπηρετούν το Λαό. Οφείλουν πίστη στο Σύνταγμα και αφοσίωση στην Πατρίδα.
(άρθρο 103, παρ.1 Συντάγματος).
Οφείλουν να συμπεριφέρονται με ευπρέπεια, σεβασμό, επαγγελματισμό, ανιδιοτέλεια και ακεραιότητα.
(άρθρα 24,25,26,27, Ν. 3528/2007)
ΑΘΗΝΑ 2012 Αγαπητοί συνάδελφοι και συνεργάτες,
Οι δημόσιες υπηρεσίες επιβάλλεται να προσαρμόσουν τη λειτουργία τους στα νέα ευρωπαϊκά πρότυπα διοίκησης και μεταρρύθμισης, με θεμέλιο τη δημοκρατική αρχή και με σεβασμό στις αρχές της νομιμότητας και της χρηστής διοίκησης. Οι πολίτες πρέπει να απολαμβάνουν αναβαθμισμένες ποιοτικά υπηρεσίες και αγαθά και να είναι συμμέτοχοι στη διαμόρφωση των αποφάσεων που τους αφορούν. Η δημόσια διοίκηση οφείλει να είναι:
ανοικτή στους πολίτες, με δικαίωμα πρόσβασης σε στοιχεία που τους αφορούν
να τηρεί τις εγγυήσεις διαφάνειας των οργάνων της και να παρέχει ένα τυποποιημένο πλαίσιο των υποχρεώσεών της.
Ο οδηγός αυτός βασίστηκε στον «οδηγό καλής συμπεριφοράς δημοσίων υπαλλήλων» που εκπονήθηκε από το Συνήγορο του Πολίτη σε συνεργασία με το ΥΠ.ΕΣ.Δ.Δ.Α. και αποτελείται από τρία μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει βασικούς κανόνες που πρέπει να ακολουθεί ο δημόσιος υπάλληλος όταν έρχεται σε άμεση, προσωπική επαφή με τον πολίτη ενώ το δεύτερο μέρος αφορά τον χειρισμό των υποθέσεων των πολιτών. Στο τρίτο μέρος αναφέρονται βασικές αρχές της δημόσιας διοίκησης καθώς και σημαντικές νομοθετικές διατάξεις που έχουν εφαρμογή στην καθημερινή πράξη.
Πρόκειται για κανόνες που θα έπρεπε να θεωρούνται αυτονόητοι και να εφαρμόζονται αυτόματα, όμως δυστυχώς η καθημερινή συναλλαγή των πολιτών με τους δημοσίους υπαλλήλους διεξάγεται πολλές φορές σε ένα κλίμα εντελώς διαφορετικό, προϊόν της αμοιβαίας καχυποψίας που διέπει τις μεταξύ τους σχέσεις.
Σε μια προσπάθεια αναβάθμισης της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών της εκπαίδευσης ο οδηγός αυτός κοινοποιείται στους διοικητικούς υπαλλήλους της Διεύθυνσης Δ/θμιας Εκπ/σης Α΄ Αθήνας, καθώς και στους Διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς των σχολικών μας μονάδων. Οι βασικοί κανόνες που αποτυπώθηκαν σε αυτόν μπορούν να εφαρμοστούν από όλους τους παράγοντες που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία με στόχο μια «νέα, ποιοτική σχέση πολιτών και δημόσιων υπαλλήλων». Ο Διευθυντής
της Δ/νσης Δ.Ε. Α΄ Αθήνας
Αναστάσιος Σαββαΐδης
Φιλόλογος-Ιστορικός
Δεν υπάρχουν σχόλια μέχρι τώρα ↓
Δεν υπάρχουν σχόλια ακόμη.