spetsiotou blog Δάσκαλε … τον ήρωά μου!

The Oxford Greek Project

9 Ιουλίου 2011 από spetsiotou
· Δεν υπάρχουν σχόλια · ιστορία της εκπαίδευσης

Brandon Coppen, 11, Chloe Knight and Georgina Wheeldon, both 10, with Dr Lorna Robinson (The Oxford Times, 9/7/2011)

 

Ένα νέο έργο ξεκίνησε το φθινόπωρο του 2010, το οποίο περιλαμβάνει τη διδασκαλία αρχαίων ελληνικών σε δημοτικά σχολεία της Οξφόρδης κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού/σχολικού έτους με σκοπό να διερευνηθεί αν η διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής μπορεί να ενισχύσει και να εμπλουτίσει την εκμάθηση της αγγλικής από παιδιά της έκτης τάξης και να υποστηρίξει την κατανόηση του πολιτισμού γενικότερα. Η υπεύθυνη η κ. Lorna Robinson δήλωσε ότι «η εκμάθηση της αρχαίας ελληνικής, ως μέρος του αγγλικού προγράμματος σπουδών θα προσφέρει στα παιδιά μια συναρπαστική βάση για να αντιληφθούν την πολυπλοκότητα της αγγλικής γραμματικής». Και ότι «θα παράσχει επίσης ένα συναρπαστικό πλαίσιο εντός του οποίου να εντοπίζεται και θα επικεντρώνεται η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας. Ταυτοχρόνως θα επιτελείται η σταδιακή εισαγωγή τους σε μια εξαιρετική επιρροή του ανθρώπινου πολιτισμού. Το πλαίσιο αυτό, στη συνέχεια, θα δημιουργήσει τις προϋποθέσεις να κατανοήσουν και να εξηγήσουν τα παιδιά, πώς διαμορφώθηκε η αγγλική αλλά και τα πολιτιστικά της πρότυπα». Τα μαθήματα, τα οποία είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα του έργου Iris για χρήση των σχολείων, συνδέονται και με άλλες πτυχές του σχολικού προγράμματος, όπως είναι η ιστορία και η γεωγραφία, η φυσική και τα μαθηματικά, αλλά και το δράμα, η τέχνη και ο αθλητισμός. Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει εισαγωγή στην αρχαία ελληνική φιλοσοφία, το θέατρο, τη δημοκρατία, τον αθλητισμό και πολλά άλλα. Πολύτιμες είναι επίσης οι καταχωρίσεις στο διαδίκτυο, οι οποίες μας πληροφορούν πώς οι μαθητές χειρίστηκαν τα αντίγραφα των αρχαίων ελληνικών αντικειμένων και πώς διερεύνησαν το είδος των πληροφοριών που άντλησαν (από αυτά) για την αρχαία ελληνική κοινωνία. 

   

Ετικέτες: ··

Δεν υπάρχουν σχόλια μέχρι τώρα ↓

Δεν υπάρχουν σχόλια ακόμη.

Αφήστε μια απάντηση