Έτσι θα σας άφηνα; Δείτε και μια … σύγχρονη συλλογή του 1996 για την εργασία που προηγήθηκε. Παρακαλώ να καταθέσετε τον … οβολόν σας. Ελάτε να συμπληρώσουμε τον κατάλογο με την προϋπόθεση ότι θα γνωρίζετε και κάτι περισσότερο από τον τίτλο.
Adamm Schaff, Γλώσσα και γνώση, Ζαχαρόπουλος, χ. χ
Lev Vygotsky, Σκέψη και Γλώσσα, Γνώση, Αθήνα 1993
Margaret Donalson, H σκέψη των παιδιών, Gutenberg, Aθήνα 1995
Josiane Boutet, Εισαγωγή στην κοινωνιογλωσσολογία, Γρηγόρης, Αθήνα 1994
Georges Mounib, Κλειδιά για τη Γλωσσολογία, ΜΙΕΤ, Αθήνα 1994
Ν. Μήτσης, Ηδιδασκαλία της Γραμματικής, Gutenberg, Αθήνα 1995
Ν. Μήτσης, Διδακτική του γλωσσικού μαθήματος, Gutenberg, Αθήνα 1996
Κ. Δ. Πόρποδας, Γνωστική Ψυχολογία, τ. 2, Αθήνα 1993
Περιοδικό Απόψεις, Πρακτικά δεύτερου διήμερου εκπαιδευτικού προβληματισμού, Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές στην εκπαίδευση, – Μάϊος 1988, Αθήνα 1989.
Di Sessa, A. Hoyles C. (Eds). , Computers and Exploratory Learning, Springer, 1995 Verlang.
Κοντογιαννοπούλου – Πολυδωρίδη, Γ. , Οι εκπαιδευτικές και κοινωνικές διαστάσεις της Χρήσης των Νέων Τεχνολογιών στο Σχολείο, Σύγχρονα Θέματα, τχ. 46 – 47, Αθήνα 1991.
Κυνηγός Χρ. , Η ευκαιρία που δεν πρέπει να χαθεί: Η υπολογιστική Τεχνολογία ως εργαλείο Έκφρασης και Διερεύνησης στη Γενική Παιδεία». Προοπτικές για μια νέα Πολιτική στην Ελληνική Εκπαίδευση», Επιμέλεια Α. Καζαμίας και Μ. Κασσωτάκης, Αθήνα 1994
Solloway E. , Quick. Where do the Computers go? Communications of the ACM, vol. 34, n. 2, pp. 29 – 33, 1990.
Στη σελίδα του Νίκου Δαπόντε μία εκτενής βιβλιογραφία
http://www.dapontes.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=127&Itemid=46