Διατροφή


Χτίζω το σώμα μου γερά, τρέφομαι υγιεινά! (16 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής)

Οκτ 202317

«Είμαστε ό,τι τρώμε» είπε ο πατέρας της Ιατρικής Ιπποκράτης πριν 2500 χρόνια. Φράση που δηλώνει τη σημασία  που έχει  η τροφή για τον οργανισμό μας, η οποία είναι  υπεύθυνη τόσο για τη σωματική, όσο και  για την ψυχική μας υγεία. Καθώς τα θεμέλια για τη σωστή διατροφή μπαίνουν από την παιδική ηλικία, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής έγιναν σχετικές συζητήσεις.

1

Τα παιδιά παρακινήθηκαν να μιλήσουν για τις διατροφικές τους συνήθειες, ενώ με τη βοήθεια βιβλίων τονίσαμε τη σημασία της ποιοτικής/ισορροπημένης διατροφής, που περιλαμβάνει καθημερινά ποικιλία τροφών πλούσιες σε θρεπτικά συστατικά, διαχωρίζοντάς τις από τις ανθυγιεινές τροφές. Παράλληλα, τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να πίνουμε νερό.

Έγινε λόγος για την «πυραμίδα της διατροφής» και για τη λογική της και έπειτα ένας ένας τοποθετούσαμε με τη σωστή σειρά τους κύβους που εικόνιζαν τροφές, συμμετέχοντας έτσι στο “χτίσιμό της”!

2

Παίξαμε κι άλλο με τις τροφές ταξινομώντας τις στο στεφάνι που έγραφε την κατηγορία τους, ενώ διασκεδάσαμε γυρίζοντας τον «τροχό της διατροφής» και απαντώντας τις ερωτήσεις που μας τύχαιναν.

3

Καθώς η ροδιά στον κήπο μας ήταν φορτωμένη με καρπούς, στο διάλειμμα με πολλή χαρά κόψαμε τα ρόδια της και κεραστήκαμε το χυμό τους!

4

Ακόμη μια υγιεινή συνταγή απολαύσαμε όμως… «σοκολατένια μους» από αβοκάντο, χωρίς ζάχαρη! Χωρίσαμε αρμοδιότητες, υπολογίσαμε ποσότητες με ζυγαριά, κόψαμε, ανακατέψαμε τα υλικά και στο τέλος τοποθετήσαμε την μους στο ποτηράκι της βάζοντάς την στο  ψυγείο για να παγώσει.

5

Κλείνοντας η μέρα, τα παιδιά πήραν μαζί τους τα αναμνηστικά πλαστικοποιημένα σουπλά με υγιεινές τροφές της επιλογής τους κολλημένες στο πιάτο, όπως και το φυλλάδιο που δημιουργήσαμε με προτάσεις/συμβουλές για τη βελτίωση των διατροφικών συνηθειών τους.

6

Αυτό που όλοι κρατήσαμε στο νου μας είναι πως… χτίζουμε το σώμα μας γερά, όταν τρεφόμαστε υγιεινά!»

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Γλώσσα, Διατροφή, Ζωγραφική - Κολλάζ, Μαθηματικά, Παιδική Λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χτίζω το σώμα μου γερά, τρέφομαι υγιεινά! (16 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής)

Φρέσκια λεμονάδα από τα λεμόνια του κήπου μας!

Ιούν 20239

1 1

2 1

3 1

4 1

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διατροφή, Σχολικός Κήπος | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φρέσκια λεμονάδα από τα λεμόνια του κήπου μας!

Διάκριση του σχολείου μας στον 5ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2022

Ιούν 202220

2 2 Μας γέμισε χαρά η είδηση της διάκρισης της συμμετοχής μας με τίτλο “Καμμιά μερίδα φαγητού χαμένη να μην πάει!” στον 5ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2022, η οποία αφορούσε στη Δράση Συνεργασίας που είχαμε με τον ΜΚΟ ΜΠΟΡΟΥΜΕ  και συνδέεται με τον 2ο Παγκόσμιο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης (Μηδενική Πείνα)!

2 3

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διατροφή, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διάκριση του σχολείου μας στον 5ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2022

Αποχαιρετιστήρια γιορτή 2021-2022: Το “Θεματικό μας Πάρκο” ανοίγει τις πύλες του!

Ιούν 202216

1

Την Τρίτη 14 Ιουνίου 2022 στις 18:30 το «Θεματικό μας Πάρκο άνοιξε τις πύλες του έτοιμο να υποδεχτεί τους μικρούς μας μαθητές με τους συνοδούς τους για να διασκεδάσουν παρέα συμμετέχοντας σε ποικίλες δράσεις στα περίπτερά του. Μια γεύση του τρόπου που λειτούργησε μπορείτε να πάρετε πατώντας εδώ.

Οι ντοματιές μας έδωσαν καρπούς!

Ιούν 202210

Οι ντοματιές μας με τη φροντίδα μας ολοένα μεγάλωναν! Όταν ζέστανε ο καιρός μεταφέραμε έξω από το θερμοκήπιο τη ζαρντινιέρα όπου ήταν φυτεμένες και βάλαμε ξύλινα στηρίγματα για να μπορούν να σκαρφαλώσουν και να αναπτυχθούν καλύτερα τα φυτά τους.

1

Πόση χαρά κάναμε όταν ανακαλύψαμε τους πρώτους τους καρπούς! Καθημερινά παρακολουθούσαμε την εξέλιξή τους ανυπομονώντας να ωριμάσουν τα ντοματίνια που κρεμόταν στα κλαδιά τους! Η πολυπόθητη στιγμή ήρθε όταν τα είδαμε να είναι κατακόκκινα και τότε πια τα κόψαμε συγκεντρώνοντάς τα σε μια λεκάνη.

2

Αφού τα πλύναμε, τα κόψαμε, ενώ προσθέτοντας αλάτι και λαδάκι έγιναν μια λαχταριστή σαλάτα που συνόδευσε το μεσημεριανό φαγητό. Πεντανόστιμη τη βρήκαν όλοι!

3

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διατροφή, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι ντοματιές μας έδωσαν καρπούς!

Πρόσκληση για την αποχαιρετιστήρια γιορτή μας

Ιούν 20227

.jpg

Διατροφοκόντρες!

Απρ 20226

Με ένα διασκεδαστικό παιχνίδι, όπου οι «σκούφοι» ανταγωνίστηκαν τις «ποδιές», έκλεισε η αυλαία του τρίτου μας Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζουμε τη διατροφή μας… Μπορούμε!».

1δ

Επρόκειτο για την «κόντρα» δύο αντίπαλων κάθε φορά παιχτών που, ακούγοντας τη σχετική με τη διατροφή ερώτηση που διάβαζε ο παρουσιαστής του παιχνιδιού,  έπρεπε να αντιδράσουν με σβελτάδα πατώντας το buzzer. Ο παίχτης που το πατούσε πρώτος είχε το δικαίωμα να απαντήσει στην ερώτηση, παίρνοντας τον πόντο για την ομάδα του αν ήταν σωστή. 

Στο κοινό μας padlet με το συνεργαζόμενο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες όλες τις δράσεις του Εργαστηρίου. 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διατροφή, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Παιχνίδια | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διατροφοκόντρες!

Η πιο νόστιμη σαλάτα!

Απρ 20225

 .jpg

.jpg

.jpg

.png

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διατροφή, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η πιο νόστιμη σαλάτα!

Ο “δεκάλογος μείωσης της σπατάλης φαγητού” δίνει έμπνευση για δημιουργία!

Απρ 20224

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Φροντίζουμε τη διατροφή μας… Μπορούμε!”, επεξεργαστήκαμε τον δεκάλογο μείωσης της σπατάλης φαγητού από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μπορούμε”, τον οποίο παρουσιάσαμε στα παιδιά συνοδεία χαρακτηριστικών εικόνων βοηθώντας τα να κατανοήσουν και να εντυπώσουν καλύτερα το νόημά του.

1δ1

Ο δεκάλογος αυτός αποτέλεσε το εφαλτήριο για δημιουργικές δραστηριότητες, με πρώτη τη σύνθεση ενός τραγουδιού. Για καθένα από τα σημεία του “χτίσαμε” ένα τετράστιχο που έκλεινε το νόημά του, το οποίο στη συνέχεια αποδώσαμε ρυθμικά. Μας άρεσε όπως το ακούσαμε -θύμιζε ραπ τραγούδι- και αποφασίσαμε να το κρατήσουμε έτσι, χωρίς να αναζητήσουμε κάποια μελωδία για να το “ντύσουμε”. Επόμενο βήμα, ήταν η εικονογράφησή του από τους μικρούς καλλιτέχνες.

1δ2

Προχωρήσαμε στην ηχογράφηση του τραγουδιού μας και τέλος, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, δημιουργήσαμε την ταινία που μπορείτε να δείτε πατώντας την παρακάτω εικόνα.

1δ5

Βασικά σημεία του δεκάλογου μείωσης της σπατάλης φαγητού αποτυπώθηκαν επίσης εικαστικά από τα παιδιά και χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία ενός τρίπτυχου φυλλαδίου με συμβουλές.

1δ3

Το φυλλάδιο αυτό «ταξίδεψε» στο σπίτι με σκοπό να βοηθήσει στην αλλαγή καθημερινών συνηθειών.

1δ4

Οι δημιουργίες μας θα συμμετάσχουν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Τέχνης για μαθητές Α ́βάθμιας και Β ́βάθμιας Εκπαίδευσης με τίτλο «Σπατάλη Τροφίμων» που διοργανώνει ο Μ.Κ.Ο. Μπορούμε με την υποστήριξη της Lifescore.

 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Γλώσσα, Διατροφή, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Μουσική, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο “δεκάλογος μείωσης της σπατάλης φαγητού” δίνει έμπνευση για δημιουργία!

Επίσκεψη διατροφολόγου στο σχολείο μας!

Μαρ 202215

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζουμε τη διατροφή μας… Μπορούμε!», υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τη Δευτέρα 14 Μαρτίου 2022 την κυρία Χαρά Τελιοπούλου, διατροφολόγο-διαιτολόγο. Αφού συζητήσαμε για τη σπουδαιότητα των τροφών για την σωστή μας ανάπτυξη, αναφερθήκαμε στη σημασία που έχει το “καλό” πρωινό που μας δίνει ενέργεια, ενώ είπαμε τι μπορεί να περιλαμβάνει για να είναι θρεπτικό.  Μιλήσαμε και για τα υπόλοιπα γεύματα τα οποία χρειάζεται επίσης να είναι προσεγμένα και υγιεινά, υπογραμμίζοντας πως παράλληλα δεν πρέπει να ξεχνάμε να πίνουμε νερό, αλλά και να γυμναζόμαστε!

1

Χωρίσαμε, κατόπιν, διάφορα τρόφιμα (πλαστικά, αλλά και άδειες συσκευασίες) σε ομάδες (δημητριακά, όσπρια, φρούτα, λαχανικά, κρέας/ψάρι, γαλακτοκομικά, λιπαρά/γλυκά) και τα τοποθετήσαμε σε μια τρισδιάστατη διατροφική πυραμίδα, κατανοώντας τη λογική της.

2

Στη συνέχεια «ταξιδέψαμε» στο «Διατροφονήσι» μέσα από μια ιστορία, που μας βοήθησε να δούμε τη σωστή διατροφή με… «άλλο μάτι»!

3

Διασκεδάσαμε, ακόμη, παίζοντας με διατροφικούς γρίφους και όταν πια ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε την κυρία Χαρά, την ευχαριστήσαμε για όλα τα όμορφα και χρήσιμα που μάθαμε κοντά της, ενώ βγάλαμε και μια αναμνηστική φωτογραφία μαζί της!

1a

Οι εντυπώσεις από την ενδιαφέρουσα επίσκεψή της «ζωντάνεψαν» στο χαρτί, έγιναν ζωγραφιές πολύχρωμες!

7

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Γλώσσα, Διατροφή, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Ζωγραφική - Κολλάζ, Μαθηματικά | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη διατροφολόγου στο σχολείο μας!
« Παλιότερα άρθρα

Μετάφραση

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

2018-2019 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με  αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

 Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων