Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση


Επίσκεψη στο Εργοστάσιο Μηχανικής Ανακύκλωσης και Κομποστοποίησης – ΔΕΔΙΣΑ

Νοέ 202310

Θελοντας να μάθουμε τι γίνονται όλα αυτά τα απορρίμματα που συγκεντρώνονται στους κάδους, την Παρασκευή 10 Νοεμβρίου 2023, επισκεφτήκαμε το Εργοστάσιο Μηχανικής Ανακύκλωσης και Κομποστοποίησης του Δήμου μας, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που υλοποιούμε με τίτλο “Σκέφτομαι πριν το πετάξω”. Μια εικόνα του εργοστασίου την είχαμε ήδη από το σχετικό βίντεο που παρακολουθήσαμε την προηγούμενη ημέρα. 

1α

Φθάνοντας εκεί μας υποδέχτηκε ο κ. Παναγιώτης Χαζιράκης, χημικός, ο οποίος ανέλαβε να μας ξεναγήσει στο χώρο. Μας μίλησε για το πρόβλημα των σκουπιδιών, που τα τελευταία χρόνια γίνεται όλο και πιο έντονο εξαιτίας του σύγχρονου, καταναλωτικού τρόπου ζωής μας. Όπως μας είπε ο ίδιος, για να διευθετηθεί το πρόβλημα, η ανακύκλωση είναι η τρίτη στη σειρά λύση! Προτεραιότητά μας είναι να βρίσκουμε τρόπους να μειώνουμε τον όγκο των απορριμμάτων που παράγουμε και κατόπιν να επαναχρησιμοποιούμε υλικά-αντικείμενα. Μόνο αν λειτουργούμε έτσι, υπεύθυνα, θα καταφέρουμε να λιγοστεύει ο όγκος των σκουπιδιών που καταλήγει στις χωματερές! Κάνοντας μια βόλτα μαζί του είδαμε τους χώρους υγιεινής ταφής (ΧΥΤΑ) όπου καταλήγουν κάποια απορρίμματα.

1 1

7 1

Φορώντας ειδικές μάσκες, καθώς η μυρωδιά ήταν έντονη, μας δόθηκε κατόπιν η δυνατότητα να δούμε πώς γίνεται η διαλογή των σκουπιδιών που αδειάζουν τα απορριμματοφόρα.   

2 1

Ολόκληρα βουνά είδαμε παρακάτω με ξεχωρισμένα υλικά: μπουκάλια γυάλινα, κλαδιά και χόρτα, χαρτιά, μεταλλικά και ογκώδη αντικείμενα… Μάθαμε, ακόμη, πόσο δυσκολεύουν τη διαδικασία της ανακύκλωσης τα λάθος απορρίμματα που τοποθετούνται στους κάδους!

4 1

Φθάσαμε και σε ένα τεράστιο σωρό από χώμα το οποίο παράγεται από κομποστοποίηση, τόσο πλούσιο σε θρεπτικά συστατικά, όπως μας είπε ο κ. Χαζιράκης! Θυμηθήκαμε την παρουσίαση που, στην πρόσφατη επίσκεψή του στο σχολείο μας, μας είχε κάνει ο κ. Βαρδάκης και υποσχεθήκαμε να αξιοποιήσουμε κι εμείς τον κάδο κομποστοποίησής μας για να βγάλουμε το δικό μας κομπόστ και να φυτέψουμε τα λουλούδια μας ομορφαίνοντας κι άλλο την αυλή μας! Μάλιστα, μιας και μας είδαν τόσο υπεύθυνους και σοβαρούς, υποσχέθηκαν να μας δώσουν για το σχολείο μας ένα σακί  από αυτό το φυσικό λίπασμα!

3 1

Τα δεμάτια που αντικρύσαμε με τα συμπιεσμένα υλικά, έτοιμα να φορτωθούν για τα εργοστάσια όπου θα τους δοθεί νέα ευκαιρία ζωής, μας εντυπωσίασαν επίσης! Στο τέλος της επίσκεψής μας, βγάλαμε αναμνηστικές φωτογραφίες με αυτά στο φόντο. 

5 1

Επιβιβαστήκαμε στο λεωφορείο μας ευχαριστώντας τον κ. Χαζιράκη ενώ, στο σχολείο μας πια, οι εικόνες από την εμπειρία που βιώσαμε αποτυπώθηκαν στις ζωγραφιές μας!

6 1

Ικανοποιημένοι όλοι μας, καθώς και γνώσεις αποκομίσαμε και κατανοήσαμε πόσο σημαντικό είναι να λειτουργούμε σωστά ώστε να παράγουμε λιγότερα απορρίμματα, συνειδητοποιήσαμε παράλληλα τη δική μας ευθύνη για την προστατασία του πλανήτη μας. 

Ναι! Είναι στο χέρι μας! Όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε!

 

 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Εργοστάσιο Μηχανικής Ανακύκλωσης και Κομποστοποίησης – ΔΕΔΙΣΑ

Μεγάλα Παράθυρα: Έκθεση πολυαισθητηριακών έργων των “Συνοδοιπόρων της Αγάπης”

Απρ 202413

ΑΦΙΣΑ ΕΚΘΕΣΗΣ ΣΥΝΟΔΟΙΠΟΡΟΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΜΕΓΑΛΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ

Οι “Συνοδοιπόροι της Αγάπης” σας καλούν στην έκθεση των έργων τους τα οποία μπορείτε να απολαύσετε με όλες σας τις αισθήσεις!

Μια έκθεση για άγγιγμα, μια έκθεση για την αξία της συμπερίληψης.

Σας περιμένουμε για να ανοίξουμε “Μεγάλα Παράθυρα” στις καρδιές μας!

“Συνοδοιπόροι της αγάπης – Μεγάλα παράθυρα”: Ολοκλήρωση τρίτης φάσης του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων

Φεβ 202428

Ολοκληρώνοντας την τρίτη φάση του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Συνοδοιπόροι της αγάπης – Μεγάλα παράθυρα”, όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία -αν και μακριά- δημιουργήσαμε ένα κοινό έργο εμπνευσμένο από το απόφθεγμα του Ρίτσου: Τα μεγάλα παράθυρα ζήλεψα στη ζωή μου. Κάθε σχολείο χώρισε την χαρτόκουτά του με τον ίδιο περίπου τρόπο όπως δείχνει το σχεδιάγραμμα…

ΤΕΛΙΚΟ ΕΡΓΟ

…τοποθετώντας το υλικό που είχε αποφασίσει με τον τρόπο που επιθυμούσε στο μέρος όπου αναγραφόταν το όνομά του, και έπειτα αναρτούσε φωτογραφία στο padlet του Εργαστηρίου ώστε τα υπόλοιπα σχολεία να μπορούν να το αντιγράψουν. Οι μαύρες γραμμές έγιναν απτικές ώστε να ξεχωρίζει το παράθυρο και η φιγούρα μπροστά του. Στο τέλος καταφέραμε να δημιουργήσουμε ένα απτό και απτικό κοινό έργο εξ αποστάσεως, που όλοι έχουμε στα σχολεία μας! 

ΤΕΛΙΚΟ ΕΡΓΟ

Με αυτή τη δράση τελείωσε ένα “μαγευτικό ταξίδι” στον κόσμο της τέχνης όπου η εποικοδομητική συνεργασία, το μοίρασμα, η δημιουργική αλληλεπίδραση γέμισε τις καρδιές μας όμορφα συναισθήματα! Η εμπειρία ήταν μοναδική… για μικρούς και μεγάλους!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Συνοδοιπόροι της αγάπης – Μεγάλα παράθυρα”: Ολοκλήρωση τρίτης φάσης του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων

Τιμούμε τους Τρεις Ιεράρχες!

Ιαν 202430

Μέρα αφιερωμένη στην Παιδεία και στα Γράμματα ήταν η σημερινή καθώς τιμήσαμε τους Τρεις Ιεράρχες, τους Αγίους που έχουν ανακηρυχθεί από την εκκλησία ως Προστάτες των Μαθητών και των Γραμμάτων.

3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ

Προβάλλοντας μια παρουσίαση γνωρίσαμε τη ζωή των τριών αυτών μεγάλων δασκάλων, του Μέγα Βασιλείου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσόστομου, το πλούσιο και αξιοθαύμαστο έργο τους, όπως και σοφά λόγια που δίδασκαν. Τέλος δημιουργήσαμε εικονίτσες με τις φιγούρες τους.

Μακάρι το παράδειγμα αυτών των τριών μεγάλων σοφών της τρισηλίου θεότητας να μας εμπνέει και να αποτελεί φάρο στη διαδρομή της ζωής μας!

Χρόνια πολλά σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τιμούμε τους Τρεις Ιεράρχες!

“Συνοδοιπόροι της Αγάπης – Μεγάλα παράθυρα”: Η χαρά της μοιρασιάς!

Ιαν 202429

Έχοντας ολοκληρώσει το πρώτο στάδιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Συνοδοιπόροι της Αγάπης – Μεγάλα παράθυρα», οργανώσαμε μια παρουσίαση μεταξύ των Τμημάτων ώστε και να γίνει αλληλο-ενημέρωση των αποτελεσμάτων της δουλειάς τους και να καμαρώσουν όλοι τα εικαστικά έργα των καλλιτεχνών που αναδημιούργησαν.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Συγκεντρωθήκαμε, έτσι, στον ενιαίο χώρο του σχολείου, όπου παιδιά και από τα δύο Τμήματα περιέγραψαν τον τρόπο που εργάστηκαν, ενώ μίλησαν και για τα υλικά που επέλεξαν να χρησιμοποιήσουν (κυρίως ανακυκλώσιμα) προκειμένου τα έργα τους να είναι αντιληπτά μέσω των αισθήσεων και προσβάσιμα από άτομα με μαθησιακές δυσκολίες και ίσως κάποιες αναπηρίες.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

Έδωσαν, ακόμη, πληροφορίες για τους καλλιτέχνες των οποίων τα έργα αναδημιούργησαν, παρουσιάζοντας το flipbook  που έφτιαξαν για τον Γερμανο-ελβετό Πωλ Κλεε, αλλά και την ταινία για τον Αμερικανό Κιθ Χάρινγκ.

ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΚΟΙΝΟ ΜΑΣ PADLET

Τέλος, όλοι μαζί «ταξιδέψαμε» στον κοινό με τα συνεργαζόμενα σχολεία ηλεκτρονικό τοίχο/padlet θαυμάζοντας τα έργα των συνοδοιπόρων μας, απολαμβάνοντας όλο αυτό τον πλούτο αλλά και τη χαρά της μοιρασιάς!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Γλώσσα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Συνοδοιπόροι της Αγάπης – Μεγάλα παράθυρα”: Η χαρά της μοιρασιάς!

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Συνοδοιπόροι της αγάπης – Μεγάλα πράθυρα»

Ιαν 202425

Στο πλαίσιο  του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του θεματικού κύκλου «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη, Υποθεματική Ανθρώπινα δικαιώματα – Συμπερίληψη», το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα «ΣΥΝΟΔΟΙΠΟΡΟΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ – ΜΕΓΑΛΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ». Το συγκεκριμένο πρόγραμμα εμπνεύστηκαν οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη, που είναι και ο συντονιστής του προγράμματος, από τη φράση του Γ. Ρίτσου: “Τα μεγάλα παράθυρα ζήλεψα στη ζωή μου”.  

ΜΕΓΑΛΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ

Καθώς διανύουμε φέτος το ευρωπαϊκό έτος δεξιοτήτων, 14 νηπιαγωγεία εντός και εκτός Χανίων, με όχημα την τέχνη, καλλιεργούμε τις δεξιότητες του 21ου αιώνα (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα). Βασικός σκοπός μας είναι να αγκαλιάσουμε και να προάγουμε τη συμπερίληψη μέσω της τέχνης με τρόπο δημιουργικό και ευφάνταστο και πρωτίστως συνεργατικό, αναδημιουργώντας αρχικά εικαστικά έργα (γνωστών καλλιτεχνών και ειδών τέχνης) από οπτικά σε απτικά με ανακυκλώσιμα υλικά…

ΣΥΝΟΔΟΙΠΟΡΟΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΜΕΓΑΛΑ ΠΑΡΑΘΥΡΑ

…αλλά και δημιουργώντας με ανάλογο τρόπο δικά μας έργα εμπνεόμενοι από κάποιο λογοτεχνικό είδος (ποίημα, τραγούδι, απόφθεγμα, θεατρικό έργο….).    

H δράση θα ολοκληρωθεί με την έκθεση όλων των έργων στο Γυαλί Τζαμί 15-21 Απριλίου, την εβδομάδα δηλαδή που είναι αφιερωμένη στην Δημιουργικότητα και την καινοτομία από την Συνέλευση του ΟΗΕ. Στο τέλος της έκθεσης, την 21η Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Δημιουργικότητας και Καινοτομίας, θα συγκεντρωθούν τα σχολεία στον εκθεσιακό χώρο και θα δωρίσουν τα έργα τους σε δομές Ειδικής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης.

Καθώς το πρώτο στάδιο, αυτό της αναδημιουργίας έχει ολοκληρωθεί, μπορείτε να παρακολουθήσετε τις δουλειές όλων των σχολείων στον κοινό μας ηλεκτρονικό τοίχο: https://padlet.com/studentniptavrchan11/padlet-a6f9bpmwxnyg6ltk 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Συνοδοιπόροι της αγάπης – Μεγάλα πράθυρα»

Out of Eden Learn -Step 3: Zooming in, Reporting out.

Δεκ 20237

Υλικά που θα κατέληγαν στα σκουπίδια, τα μικρά χεράκια, σε συνεργασία με τους γονείς τους, τα μεταμόρφωσαν σε όμορφα αντικείμενα, δίνοντάς τους νέα ευκαιρία ζωής!

Η εργασία αυτή αποτέλεσε το τρίτο βήμα-αποστολή στην Παγκόσμια Μαθησιακή Κοινότητα της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Harvard «Out of Eden Learn» .

Out of Eden Learn Step 3

Δείτε την παρουσίαση των έργων των παιδιών στην ταινία που δημιουργήσαμε.

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Out of Eden Learn -Step 3: Zooming in, Reporting out.

Out of Eden Learn – Step 2: Uncovering the Big Idea of Planetary Health

Νοέ 202317

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων “Σκέφτομαι πριν το πετάξω”, υλοποιήσαμε τη δεύτερη αποστολή μας στην Παγκόσμια Μαθησιακή Κοινότητα της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Harvard “Out of Eden Learn”.

Out of Eden Learn STEP 2

Εξετάσαμε δύο παράγοντες: τα σκουπίδια και την επίπτωση που έχουν στην υγεία μας, αλλά και ένα περιβαλλοντικό πρόβλημα, τη ρύπανση του περιβάλλοντος και ό,τι την προκαλεί. Σημαντική ήταν η βοήθεια της κυρίας Μαρίας, της δασκάλας μας των Αγγλικών, η οποία καταγρέγραφε τα λεγόμενα των παιδιών. Στη συνέχεια βρήκαμε πώς αυτοί οι δύο παράγοντες συνδέονται, πώς ο ένας επηρεάζει ο ένας τον άλλο, καταλήγοντας να συνειδητοποιήσουμε τη σημασία που έχει για την υγεία του πλανήτη η μείωση των απορριμμάτων, η επαναχρησιμοποίηση και η ανακύκλωση! Δείτε ένα σύντομο βίντεο που ετοιμάσαμε πατώντας εδώ.

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Out of Eden Learn – Step 2: Uncovering the Big Idea of Planetary Health

Περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών από τη ΔΕΔΙΣΑ Χανίων

Νοέ 20236

Στο πλαίσιο του προγράμματος Ενημέρωσης – Ευαισθητοποίησης της μαθητιώσας νεολαίας της ΔΕΔΙΣΑ, το πρωινό της Πέμπτης 11 Νοεμβρίου 2023 μας επισκέφθηκε ο κ. Μανώλης Βαρδάκης, αρμόδιο στέλεχος της υπηρεσίας, Διευθυντής Εναλλακτικής Διαχείρισης.

Βασικός στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές, στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησής τους σε περιβαλλοντικά ζητήματα, να αποκομίσουν γνώσεις και να αναπτύξουν ένα σύστημα αξιών υπευθυνότητας και σεβασμού απέναντι στο περιβάλλον, που θα διασφαλίσει την ποιότητα της ζωής τους και τη βιωσιμότητα του πλανήτη για τις επόμενες γενιές.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ κ. ΒΑΡΔΑΚΗ1

Ο κ. Βαρδάκης, συνομιλώντας με τα παιδιά, τα ενημέρωσε για τη διαδικασία της ανακύκλωσης, για το ποια υλικά ανακυκλώνονται ή δεν ανακυκλώνονται, όπως και για τα οφέλη της και για το σεβασμό με τον οποίο πρέπει να αντιμετωπίζουμε το περιβάλλον. Εκείνα κατέθεσαν τις εμπειρίες τους, ενώ είχαν την ευκαιρία να διατυπώσουν σχετικές απορίες/ερωτήματα, στα οποία εκείνος απάντησε.  

ΕΠΙΣΚΕΨΗ κ. ΒΑΡΔΑΚΗ2

Καθώς, μετά από σχετικό αίτημα του Νηπιαγωγείου μας, η ΔΕΔΙΣΑ μας προμήθευσε έναν οικιακό κομποστοποιητή, ο κ.Βαρδάκης μας ενημέρωσε για τη διαδικασία της κομποστοποίησης, για τα υλικά που μπορεί να δεχθεί ένας κομποστοποιητής, καθώς και πρακτικές οδηγίες για την απευθείας απόρριψη των υλικών και την ορθή χρήση του κομποστοποιητή.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ κ. ΒΑΡΔΑΚΗ3 1

Αποχαιρετώντας τον, του χαρίσαμε μια κάρτα με τις ευχαριστίες μας για όσα “πολύτιμα” μας μετέφερε κι εκείνος μας άφησε ενημερωτικά φυλλάδια της ΔΕΔΙΣΑ -τα οποία “ταξίδεψαν” στο σπίτι- για να μάθουμε να κάνουμε ανακύκλωση σωστά!

 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των παιδιών από τη ΔΕΔΙΣΑ Χανίων

2-11-2023: Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day)

Νοέ 20232

Ανταποκριθήκαμε και φέτος με χαρά στο κάλεσμα του ΚΕΠΕΑ Βάμου συμμετέχοντας στην Ημέρα Δράσης Υπαίθριας Εκπαίδευσης, η οποία αποσκοπεί στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών, αλλά και των γονέων και της τοπικής κοινωνίας κάθε σχολείου, σχετικά με τη σημασία και τα οφέλη της υπαίθριας εκπαίδευσης.

Ευτυχώς ο καιρός ήταν σύμμαχος, έτσι η τάξη μας από το πρωί μεταφέρθηκε έξω, στην αυλή μας! Με την ανακύκλωση να είναι στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος, καθώς αποτελεί θεματική του πρώτου μας Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Σκέφτομαι πριν το πετάξω”, ευχαριστηθήκαμε παίζοντας σχετικά παιχνίδια.

Στο επιδαπέδιο φιδάκι μας τοποθετήθηκαν υλικά ανακυκλώσιμα και μη, όπως και ερωτήσεις σχετικές με την ανακύκλωση/επαναχρησιμοποίηση. Ακολουθώντας τους κανόνες που θέσαμε, οι παίχτες χωρισμένοι σε δύο ομάδες μετακινούσαν το πιόνι τους με σκοπό να φθάσουν στον προορισμό τους, το εργοστάσιο ανακύκλωσης! 

1

Και με άχρηστα υλικά παίξαμε όμως, προσπαθώντας να τα πετάξουμε από απόσταση στους αντίστοιχους κάδους που βάζαμε σημάδι. Πόσο διασκεδαστικό μας φάνηκε!

4

Όσο για το φαγάκι μας κι αυτό το απολαύσαμε έξω κάνοντας πικ νικ! 

3

Διαβάσαμε παραμύθι, ζωγραφίσαμε σχετικές εικόνες…

2

…και η μέρα τελείωσε με παιχνίδια συνεργασίας και ομαδικότητας!

5

6

7

Όλοι μας τη χαρήκαμε αφάνταστα!!!

Η δράση μας αναρτήθηκε στο padlet που έχει διαμορφώσει το ΚΕΠΕΑ Βάμου για την Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day).

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Ζωγραφική - Κολλάζ, Παιδική Λογοτεχνία, Ψυχική Υγεία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2-11-2023: Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day)
« Παλιότερα άρθρα

Μετάφραση

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

2018-2019 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με  αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

 Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων