Μέσα μεταφοράς


Το περιβάλλον προστατεύω, το ποδήλατο επιλέγω!

Ιούν 20213

H 3η Ιουνίου έχει οριστεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ποδηλάτου. Εκείνη την ημέρα διοργανώνονται σε όλο τον κόσμο εκδηλώσεις και δραστηριότητες που στόχο έχουν να επισημάνουν τη σημασία που έχει η μετακίνηση με ποδήλατο στις πόλεις.

Για την ασφαλή οδήγηση του ποδηλάτου μάθαμε με τη βοήθεια του βιβλίου «Ο Φίλος μου, ο Ποδηλατάκιας», σχολιάζοντας όσα χρειάζεται να προσέχουν οι ποδηλάτες στο δρόμο, όσα πρέπει να αποφεύγουν για να μην κινδυνεύει η ζωή και η υγεία τους.

Συζητήσαμε τα πλεονεκτήματα που έχει  η χρήση ποδηλάτου και τα παιδιά έδειξαν με τη ζωγραφική τους γιατί είναι καλό να το επιλέγουμε για τις μετακινήσεις μας.  

Όλοι μαζί καταλήξαμε πως αποτελεί ένα μέσο μεταφοράς που δε χρειάζεται καύσιμο, είναι οικονομικό, αθόρυβο, ευέλικτο στην πόλη, αποτελώντας την καλύτερη ίσως λύση στο κυκλοφοριακό πρόβλημα (αποφεύγεται το άγχος της κίνησης και η αναζήτηση θέσης πάρκινγκ). Παράλληλα βοηθάει τους ανθρώπους να στραφούν σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής, γυμνάζει, ψυχαγωγεί, προάγει τον σεβασμό για το περιβάλλον και έχει θετική επίδραση στο κλίμα. Αυτά που ειπώθηκαν τα συμπεριλάβαμε στην αφίσα που δημιουργήσαμε, στέλνοντας το μήνυμα πως, «το περιβάλλον προστατεύω, όταν το ποδήλατο επιλέγω!»

 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Γλώσσα, Ζωγραφική - Κολλάζ, Κυκλοφοριακή Αγωγή, Μέσα μεταφοράς | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το περιβάλλον προστατεύω, το ποδήλατο επιλέγω!

Το καράβι

Μάι 201822

Πλησιάζοντας το καλοκαίρι και μιλώντας για τη θάλασσα, πού πάει το μυαλό μας; Στα καράβια, φυσικά, που μας πάνε σε μέρη διακοπών αλλά και στις δουλειές μας!

Νηπιάκι μας δημιούργησε το “Το μικρό βιβλίο του καραβιού”, σύμφωνα με τις  Αρχές της Παιδαγωγικής Freinet και μας το παρουσίασε δίνοντάς μας το έναυσμα ν’ ασχοληθούμε με αυτό.

Η αφήγηση του νηπίου μας, έντυπο υλικό και πειράματα με τα επιπλέοντα και βυθιζόμενα αντικείμενα μας βοήθησαν να γνωρίσουμε καλύτερα αυτό το μέσο μεταφοράς.

Τις ημέρες εκείνες ένα υπερσύγχρονο καταμαράν, που κινείται με τη χρήση Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας, βρισκόταν στο ενετικό λιμάνι των Χανίων. Η σχετική δημοσίευση στην εφημερίδα “Χανιώτικα νέα” μας έδωσε την αφορμή για να δημιουργήσουμε με επαναχρησιμοποίηση υλικών και να θέσουμε σε λειτουργία με μικρό φωτοβολταϊκό σύστημα, δώρο του ΚΠΕ Βάμου, το δικό μας μικρό καράβι

 

που το βάλαμε να αρμενίσει στη “θάλασσα” της αυλής μας!

Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε το βίντεο με το Καραβάκι που κινείται με ενέργεια από φωτοβολταϊκό σύστημα

Αν θέλετε θα δείτε πώς υλοποιήσαμε όλη τη θεματική ενότητα πατήστε              Το καράβι

 

 

κάτω από: Μέσα μεταφοράς, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Σχολικές Δραστηριότητες, Φυσικές Επιστήμες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το καράβι

Τ΄αεροπλάνα

Νοέ 20179

8 Νοεμβρίου – Γιορτή των Αρχαγγέλων και της Πολεμικής Αεροπορίας. Αφορμή, λοιπόν, για γνωριμία μας με το αεροπλάνο, το μεταφορικό μέσο που άλλαξε τον τρόπο μετακίνησης των ανθρώπων και μεταφοράς των αγαθών.

Ανατρέξαμε στο παρελθόν και στις πρώτες προσπάθειες του ανθρώπου να πετάξει με το μύθο “Δαίδαλος και Ίκαρος”.

Δαίδαλος και ΊκαροςΤαξιδέψαμε στην ιστορία της δημιουργίας των αεροπλάνων, με βοηθό φωτογραφικό υλικό από διάφορα βιβλία και εστιάσαμε στα αεροπλάνα της Πολεμικής Αεροπορίας που γιορτάζει. Νήπιό μας που επισκέφθηκε την 115 Πτέρυγα Μάχης μας μίλησε για την εμπειρία του αυτή και μοίρασε στα παιδιά αφίσες της ομάδας αεροπορικών επιδείξεων “ΖΕΥΣ”, που έφερε στο νηπιαγωγείο.

Μετά συνθέσαμε την εικόνα ενός αεροπλάνου της ομάδας ΖΕΥΣ ακολουθώντας τη σειρά των αριθμών από 1-10.

Ομάδα ΖΕΥΣ - ΠαζλΗ τουρμπίνα ενός αεροπλάνου κίνησε την περιέργεια των παιδιών και μας έδωσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με τα καύσιμα και τα καυσαέρια των αεροπλάνων και πόσο επιβαρύνουν τη Γη.

Αυτό μας οδήγησε να φτιάξουμε ένα σμήνος αεροπλάνων, με επαναχρησιμοποίηση υλικών

Σμήνος αεροπλάνων

αλλά και ελικόπτερο, αεροπλάνο και πυραυλάκι, όλα “οικολογικά” με  κινητήριο δύναμη το φως του ήλιου, μέσω μικρών φωτοβολταϊκών συστημάτων που έχουμε στο νηπιαγωγείο, τα οποία μας έχει χαρίσει το ΚΠΕ Βάμου.

Ελικόπτερο με φωτοβολταϊκό σύστημαΠατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε σε βίντεο πώς φτιάξαμε το Ελικόπτερο με φωτοβολταϊκό σύστημα.

Αεροπλανάκι με φωτοβολταϊκό σύστημα Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε πώς λειτουργούν Αεροπλανάκι με φωτοβολταϊκό σύστημα

και

Πυραυλάκι με έλικα που κινείται με ενέργεια από φωτοβολταϊκό σύστημα

κάτω από: Μέσα μεταφοράς, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Σχολικές Δραστηριότητες, Φυσικές Επιστήμες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τ΄αεροπλάνα

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε

Ιούν 201610

Τη σχολική χρονιά 2015 – 2016 υλοποιήθηκε Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων με τίτλο: “ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε”, της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού – Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Αειφόρο Ελληνικό ΣχολείοΟι Πυλώνες της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη που διέπουν το πρόγραμμα είναι:

  • 1ος Πυλώνας: Δημοκρατία: Συμμετοχή και ένταξη στο σχολείο – Αειφόρο σχολείο: Μια σχολική κοινότητα μη βίας
  • 2ος Πυλώνας: Η βελτίωση του πλαισίου μάθησης
  • 3ος Πυλώνας: Η προαγωγή του πολιτισμού και των τεχνών στο σχολείο
  • 4ος Πυλώνας: Ο σχολικός κήπος
  • 5ος Πυλώνας: Η  πολιτική για την εξοικονόμησης ενέργειας
  • 6ος Πυλώνας: Η ορθολογική διαχείριση του νερού, των υλικών και των απορριμμάτων
  • 7ος Πυλώνας: Η προαγωγή της υγείας στο σχολείο
  • 8ος Πυλώνας: Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα.

 

Το αεροπλάνο

Νοέ 201515

Η γιορτή των Αρχαγγέλων και της Πολεμικής Αεροπορίας στάθηκε αφορμή για τη γνωριμία με τ’ αεροπλάνα.

ΑεροπλάνοΟ μύθος του Δαιδάλου και του Ικάρου έμαθε στα παιδιά πως από τ’ αρχαία, κιόλας, χρόνια άρχισε ο άνθρωπος τις προσπάθειες για να πετάξει.

Αεροπλάνο1Έπειτα έγινε καταγραφή όσων πετούν και συμπληρώθηκε σχετικό φύλλο εργασίας.

Αεροπλάνο2

Αεροπλάνο3Τρεις καταγραφές από τον πίνακα που άρεσαν περισσότερο στα παιδιά -μαγικό χαλί, περιστέρι, αεροπλάνο- μας οδήγησαν στη δημιουργία ποιήματος με τίτλο: “Πέταγμα στον ουρανό”.

Αεροπλάνο4 Στη συνέχεια τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες, επιλέγοντας τη στροφή του ποιήματος που τους άρεσε πιο πολύ, προχώρησαν στην εικονογράφησή της.

Αεροπλάνο5

Αεροπλάνο6

Αεροπλάνο7

Τις επόμενες ημέρες, βάζοντας μελωδία, το ποίημά μας έγινε… τραγούδι!

“Πέταγμα στον ουρανό”

κάτω από: Αισθητική Αγωγή, Ζωγραφική - Κολλάζ, Μέσα μεταφοράς, Νέες Τεχνολoγίες, Παιδική Λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το αεροπλάνο

Μετάφραση

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

2018-2019 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με  αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

 Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων