Μουσειακή Εκπαίδευση
Επίσκεψη στο Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι
Την Τετάρτη, 29 Μαρτίου 2023, επισκεφθήκαμε το Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι στη Σούδα Χανίων, ένα ιδιαίτερο Μουσείο με άρωμα από τα παλιά. Εκεί μας υποδέχτηκε ο κύριος Ηλίας Φραγκιαδάκης, ο οποίος αποδείχτηκε εξαιρετικός ξεναγός κερδίζοντας το ενδιαφέρον μας από την πρώτη στιγμή. Είχαμε την ευκαιρία να δούμε μαζί του ένα σωρό αντικείμενα μιας άλλης εποχής (αργαλειό, εργαλεία, παραδοσιακές στολές, στρατιωτικά κράνη και όπλα, έπιπλα και αντικείμενα νοικοκυριού…) και να μάθουμε τη χρήση, την ιστορία τους. Ξεχωριστή ήταν η εμπειρία ζυμώματος ψωμιού που βιώσαμε, το οποίο ψήθηκε στον ξυλόφουρνο.
Περισσότερα για την επίσκεψή μας στο ξεχωριστό αυτό Μουσείο μπορείτε να δείτε στην παρουσίαση που ετοιμάσαμε.
Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Το βιβλίο αλλιώς» -το οποίο εστιάζει στη «συμπερίληψη»-, σκοπός μας είναι η δημιουργία των δικών μας βιβλίων που να διαβάζονται από όλους. Συζητώντας για το πώς δημιουργείται ένα βιβλίο, για το ρόλο της τυπογραφίας στην αναπαραγωγή του, ήρθε η ιδέα της επίσκεψης του Μουσείου Τυπογραφίας που υπάρχει στον τόπο μας, η οποία αγκαλιάστηκε από όλους!
Κατατέθηκαν προηγούμενες εμπειρίες από επισκέψεις σε Μουσεία και αποσαφηνίστηκε η έννοια του Μουσείου. Ακολούθησαν σκέψεις για το πώς φανταζόμαστε ένα τέτοιο Μουσείο, τι περιμένουμε να δούμε εκεί, ενώ παρακολουθώντας ένα βίντεο έγινε μια πρώτη γνωριμία/εξοικείωση με το χώρο. Φυσικά μιλήσαμε για τα «όχι» και τα «μη» μιας επίσκεψης σε Μουσείο, αλλά και για τα δικαιώματα του μικρού επισκέπτη ενός Μουσείου.
Την Τετάρτη 11 Ιανουαρίου 2023 βρεθήκαμε στο Βιοτεχνικό Πάρκο Σούδας Χανίων, όπου βρίσκεται το μοναδικό στην Ελλάδα Μουσείο Τυπογραφίας, το οποίο με πολύ μεράκι δημιούργησε ο Γιάννης Γαρεδάκης, ιδρυτής της εφημερίδας “Χανιώτικα νέα” και η σύζυγός του Ελένη. Η εμπειρία από την ξενάγηση και τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν ήταν καταπληκτική! Μπορείτε να πάρετε μια γεύση πατώντας «Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας».
Αποχαιρετιστήρια γιορτή 2021-2022: Το “Θεματικό μας Πάρκο” ανοίγει τις πύλες του!
Την Τρίτη 14 Ιουνίου 2022 στις 18:30 το «Θεματικό μας Πάρκο άνοιξε τις πύλες του έτοιμο να υποδεχτεί τους μικρούς μας μαθητές με τους συνοδούς τους για να διασκεδάσουν παρέα συμμετέχοντας σε ποικίλες δράσεις στα περίπτερά του. Μια γεύση του τρόπου που λειτούργησε μπορείτε να πάρετε πατώντας εδώ.
Το “μυρωδάτο” Διαδραστικό μας Μουσείο!
Τα Μουσεία των δύο συνεργαζόμενων σχολείων (Ταυρωνίτη και Αγίων Σαράντα) ενώθηκαν σε ένα κοινό έργο. Πατώντας πάνω στα QR Codes, σας δίνεται η δυνατότητα να μεταβείτε σε πληροφορίες της δομής του Μουσείου, αλλά και των εκθεμάτων του. Καλή, απολαυστική περιήγηση!
Το “μυρωδάτο” μας Μουσείο ολοκληρώθηκε!
Το εναλλακτικό μας Μουσείο βοτάνων, ένα Μουσείο… αλλιώς», ολοκληρώθηκε! Τα μακετόχαρτα ενώθηκαν, οι τοίχοι στήθηκαν, το κωδικοποιημένο με Qr code υλικό τοποθετήθηκε επάνω τους και οι βοτανοφίλοι μας, μαζί με τα υπόλοιπα εκθέματα, πήραν θέση στην αίθουσα που τους αντιστοιχεί!
Έτοιμο για επίσκεψη, λοιπόν, και η πρώτη που καλέσαμε να το γνωρίσει ήταν η bee bot, η μελισσούλα μας! Καθένας μας με τη σειρά την προγραμμάτιζε ώστε να επισκεφθεί όλους τους χώρους του Μουσείου, ενώ με τη βοήθεια του κινητού τηλεφώνου σκανάραμε όλες τις κωδικοποιημένες πινακίδες ακούγοντας τις σχετικές πληροφορίες τόσο στα ελληνικά, όσο και στα αγγλικά.
Τις ώρες αποχώρησης των παιδιών το παρουσιάσαμε και στους γονείς το «μυρωδάτο» Μουσείο μας, οι οποίοι χρησιμοποιώντας την εφαρμογή σκαναρίσματος «διάβαζαν» τις σχετικές πληροφορίες. Θα έχει ξεχωριστή θέση όμως και στην αποχαιρετιστήρια γιορτή μας, δίνοντας την ευκαιρία σε όλους να το γνωρίσουν και να ξεναγηθούν στους χώρους του.
Επόμενο βήμα η ψηφιοποίησή του και η συνένωσή του με το Μουσείο Βοτάνων του συνεργαζόμενου Αειφόρου Νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη Χανίων.
Το εναλλακτικό μας Μουσείο παίρνει μορφή!
Η ιδέα του δικού μας «Μουσείου Βοτάνων» αρχίζει σιγά σιγά να υλοποιείται! Πάρθηκαν αποφάσεις για τη δομή του, για τα εκθέματα, για τις αίθουσες που θα έχει -μια για κάθε βοτανοφίλο μας-, ενώ ήρθε η ιδέα να δημιουργηθεί και μια αίθουσα τέχνης. Συμφωνήθηκε να ξεχωρίζει χρωματικά το πάτωμα κάθε αίθουσας και διαλέξαμε τα χρώματα που θα βαφτεί. Κοιτάζοντας το υλικό που έχει συγκεντρωθεί για κάθε βότανο σκεφτήκαμε πώς θα μπορούσε να ταξινομηθεί (κωδικοποιημένο/με QR Code) στους τοίχους κάθε αίθουσας. Κρίναμε, επίσης, απαραίτητη τη δημιουργία μιας αφίσας με τους κανόνες του Μουσείου που θα ενημερώνει τους επισκέπτες κατά την είσοδό τους, όπως και τη δημιουργία ενός χάρτη του Μουσείου.
Και έπειτα… οι εργασίες πυρετώδεις! Μαρκαδόροι «ζωντανεύουν» τα μακετόχαρτα, μικρογραφίες των βοτανοφίλων μας φτιάχνονται με πλαστελίνη, κουκλάκια μεταμορφώνονται για να στολίσουν τη λαογραφική γωνιά, ετοιμάζονται οι αφίσες, οι πινακίδες, η είσοδος του Μουσείου… Το εναλλακτικό μας Μουσείο, «ένα Μουσείο… αλλιώς» παίρνει μορφή!
4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική: Ένα Μουσείο “αλλιώς” γεννιέται!
Η γιορτή των Μουσείων (η 18η Μαΐου) στάθηκε αφορμή να πραγματοποιήσουμε δια ζώσης επίσκεψη σε Μουσείο, αλλά και να κάνουμε ένα διαδικτυακό περίπατο σε Μουσεία του κόσμου. Καμαρώσαμε τα εκθέματά τους, δημιουργήσαμε δικά μας παρόμοια έργα και αποτυπώσαμε εικαστικά τις εντυπώσεις μας από την ψηφιακή περιήγηση σε αυτά.
Ο αγαπημένος μας κοσμογυρισμένος δημοσιογράφος-συγγραφέας Paul Salopek, κέντρισε το ενδιαφέρον μας όταν στο βίντεο που μας έστειλε μας πρότεινε να δημιουργήσουμε ένα δικό μας Μουσείο! Ένα Μουσείο Βοτάνων, αξιοποιώντας τις πληροφορίες που συλλέξαμε για τους βοτανοφίλους μας με τη βοήθεια των γονιών μας. Την ιδέα του τη βρήκαμε καταπληκτική και αρχίσαμε να σκεφτόμαστε πώς θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί. Έτσι, στο πλαίσιο του 4ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» -Stem/εκπαιδευτική ρομποτική, σκοπός μας είναι η δημιουργία μιας μακέτας Μουσείου το οποίο θα μπορεί να συνενωθεί με το Μουσείο του συνεργαζόμενου Αειφόρου Νηπιαγωγείου Ταυρωνίτη, ενώ θα έχει και ψηφιακή έκδοση, γι’ αυτό και κρίθηκε απαραίτητο να υπάρχουν πληροφορίες/σημάνσεις και στα αγγλικά ώστε να μπορούν να ξεναγηθούν και οι ξένοι επισκέπτες.
Επισκεπτόμαστε το Μουσείο Σχολικής Ζωής!
Η 18η Μαΐου έχει καθιερωθεί από το 1977 ως Διεθνής Ημέρα Μουσείων (International Museum Day), σε μια προσπάθεια του Διεθνούς Συμβουλίου Μουσείων (ICOM) να αναδείξει τον ρόλο του Μουσείου στο σύγχρονο κοινωνικό γίγνεσθαι. Με αφορμή την ημέρα αυτή συζητήσαμε με τα παιδιά για την έννοια του «Μουσείου» και αποφασίσαμε να επισκεφθούμε το γειτονικό μας Μουσείο Σχολικής Ζωής, όπου και περάσαμε μια πολύ ενδιαφέρουσα μέρα συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που σχεδίασε η κυρία Μαρία Δρακάκη, ιδρυτικό μέλος και ψυχή του Μουσείου. Δείτε πώς βιώσαμε την εμπειρία εδώ.
Ένα “Μουσείο” στο σχολείο μας!
Η Διεθνής Ημέρα Μουσείων, 18η Μαΐου, έγινε αφορμή να συζητηθεί με τα παιδιά η έννοια του Μουσείου και να «ξεδιπλωθούν» οι γνώσεις και εμπειρίες τους για το θέμα. Αναφερθήκαμε στο ρόλο του Μουσείου για τη διατήρηση των θησαυρών του παρελθόντος αλλά και του παρόντος, για την ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς και της σύγχρονης δημιουργίας και “ξεναγηθήκαμε” σε διαφόρων ειδών Μουσεία του κόσμου. Όλα αυτά τα εκθέματα που είδαμε ενεργοποίησαν το ενδιαφέρον των παιδιών και έδωσαν έμπνευση για ποικίλες κατασκευές! Προκειμένου να αναδείξουμε τα έργα τους σκεφτήκαμε να φτιάξουμε ένα δικό μας “Μουσείο” εκθέτοντας τις συλλογές τους. Δείτε περισσότερα για το πώς το δημιουργήσαμε πατώντας εδώ.
- Αρχική
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2023-2024
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2024-2025
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- φθινόπωρο
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων