Ζωγραφική – Κολλάζ


Επισκεπτόμαστε το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο (Planetarium Οn Τhe Go)

Φεβ 202420

Με το «διάστημα» να βρίσκεται στο κέντρο ενδιαφέροντος, την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου βρεθήκαμε στο 6ο  Δημοτικό Σχολείο Χανίων, στο προαύλιο του οποίου ήταν στημένο το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο, μια ειδική ημιμόνιμη φορητή κατασκευή σταθερού θόλου.

Α

Όταν ήρθε η σειρά μας να μπούμε μέσα, τακτοποιηθήκαμε στις καρέκλες για τους θεατές και με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολουθήσαμε την τρισδιάστατη προβολή που έφερε τον έναστρο ουρανό κοντά μας! “Ταξιδέψαμε” μέσα σε αυτό το εντυπωσιακό περιβάλλον γνωρίζοντας περισσότερα για τον πλανήτη μας και τη θέση του στο σύμπαν, για τη σελήνη και το αστέρι μας, τον ήλιο! Ήταν μία οπτικοακουστική εμπειρία που μάγεψε τα μικρά μας!

Β

Ακολούθησε παρατήρηση της επιφάνειας του Ήλιου -όπου εμφανίζονται συνήθως ηλιακές κηλίδες- με τηλεσκόπιο, χρησιμοποιώντας ειδικά προστατευτικά φίλτρα.  

ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟ

Οι εντυπώσεις από την ξεχωριστή αυτή ημέρα αποτυπώθηκαν στις ζωγραφιές μας!  

Δ

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διάστημα, Ζωγραφική - Κολλάζ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επισκεπτόμαστε το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο (Planetarium Οn Τhe Go)

Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα!

Νοέ 202321

Την 20η Νοεμβρίου γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο η «Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού». Εκείνη η μέρα καθιερώθηκε από  τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989, ως ημέρα υποστήριξης των παιδιών και ενίσχυσης των δικαιωμάτων τους. Αυτή τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού την υπέγραψαν 192 χώρες από όλο τον κόσμο, μεταξύ αυτών και η Ελλάδα.

Τι σημαίνει όμως η λέξη «δικαιώματα»;

Εξηγήσαμε ότι «δικαιώματα» είναι όσα χρειαζόμαστε, όσα πρέπει να έχουμε για να ζούμε καλή ζωή. Παρακολουθώντας ένα σχετικό βίντεο ενεργοποιήσαμε τα μικρά μας να σκεφτούν όλα αυτά που έχουν ανάγκη για να μεγαλώνουν αρμονικά, υγιή και να νιώθουν ευτυχισμένα. Όσα ανέφεραν τα συνδέσαμε με τα δικαιώματά τους, τα οποία είναι ίδια για όλου του κόσμου τα παιδιά, όπου κι αν ζουν, όπως κι αν ζουν! Μάθαμε, ακόμη, για τη δράση της Unicef, της οργάνωσης του ΟΗΕ για τα παιδιά, που υπερασπίζεται τα δικαιώματά τους προσπαθώντας να βελτιώσει τη ζωή τους, ώστε να υπάρχει ένα καλύτερο μέλλον για κάθε παιδί.

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥα

Δυστυχώς, όμως, τα δικαιώματα αυτά δε γίνονται παντού σεβαστά, δεν τα απολαμβάνουν όλα τα παιδιά  πάνω στη Γη. Αυτό το είδαμε μέσα από την ιστορία της μικρής Μαλάλα από το Πακιστάν, η οποία αγωνίζεται για το δικαίωμα των κοριτσιών στην εκπαίδευση στη χώρα της, αλλά και παίζοντας με τις κάρτες της UNICEF που αναφέρονται στην παιδική εργασία και εκμετάλλευση!

Ως επιστέγασμα των παραπάνω, αποφασίσαμε να απεικονίσουμε τα δικαιώματα που έχουν τα παιδιά δημιουργώντας συνεργατικά ένα εικαστικό έργο. Ακολούθησε συζήτηση για την ιδέα και για τον τρόπο που θα δουλεύαμε, έγινε επιμερισμός των εργασιών και… ορίστε το αποτέλεσμα:

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥβ

Μακάρι αυτή η γεμάτη αγάπη για τα παιδιά καρδιά να μένει πάντα γερή, μακάρι κανένα παιδί να μη μένει πλέον απροστάτευτο και να «χτιστεί» ένας κόσμος καλύτερος για όλα τους!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Γλώσσα, Ζωγραφική - Κολλάζ, Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, Ψυχική Υγεία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα!

2-11-2023: Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day)

Νοέ 20232

Ανταποκριθήκαμε και φέτος με χαρά στο κάλεσμα του ΚΕΠΕΑ Βάμου συμμετέχοντας στην Ημέρα Δράσης Υπαίθριας Εκπαίδευσης, η οποία αποσκοπεί στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών, αλλά και των γονέων και της τοπικής κοινωνίας κάθε σχολείου, σχετικά με τη σημασία και τα οφέλη της υπαίθριας εκπαίδευσης.

Ευτυχώς ο καιρός ήταν σύμμαχος, έτσι η τάξη μας από το πρωί μεταφέρθηκε έξω, στην αυλή μας! Με την ανακύκλωση να είναι στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος, καθώς αποτελεί θεματική του πρώτου μας Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Σκέφτομαι πριν το πετάξω”, ευχαριστηθήκαμε παίζοντας σχετικά παιχνίδια.

Στο επιδαπέδιο φιδάκι μας τοποθετήθηκαν υλικά ανακυκλώσιμα και μη, όπως και ερωτήσεις σχετικές με την ανακύκλωση/επαναχρησιμοποίηση. Ακολουθώντας τους κανόνες που θέσαμε, οι παίχτες χωρισμένοι σε δύο ομάδες μετακινούσαν το πιόνι τους με σκοπό να φθάσουν στον προορισμό τους, το εργοστάσιο ανακύκλωσης! 

1

Και με άχρηστα υλικά παίξαμε όμως, προσπαθώντας να τα πετάξουμε από απόσταση στους αντίστοιχους κάδους που βάζαμε σημάδι. Πόσο διασκεδαστικό μας φάνηκε!

4

Όσο για το φαγάκι μας κι αυτό το απολαύσαμε έξω κάνοντας πικ νικ! 

3

Διαβάσαμε παραμύθι, ζωγραφίσαμε σχετικές εικόνες…

2

…και η μέρα τελείωσε με παιχνίδια συνεργασίας και ομαδικότητας!

5

6

7

Όλοι μας τη χαρήκαμε αφάνταστα!!!

Η δράση μας αναρτήθηκε στο padlet που έχει διαμορφώσει το ΚΕΠΕΑ Βάμου για την Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day).

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Ζωγραφική - Κολλάζ, Παιδική Λογοτεχνία, Ψυχική Υγεία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2-11-2023: Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης (Outdoor Classroom Day)

Ο Σίμος και ο Σεισμός (εκπαιδευτικό κουκλοθέατρο)

Οκτ 202319

1 1

2 1

3 1

5 1

4 1

6 1

7

8

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών, Ζωγραφική - Κολλάζ | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Σίμος και ο Σεισμός (εκπαιδευτικό κουκλοθέατρο)

Χτίζω το σώμα μου γερά, τρέφομαι υγιεινά! (16 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής)

Οκτ 202317

«Είμαστε ό,τι τρώμε» είπε ο πατέρας της Ιατρικής Ιπποκράτης πριν 2500 χρόνια. Φράση που δηλώνει τη σημασία  που έχει  η τροφή για τον οργανισμό μας, η οποία είναι  υπεύθυνη τόσο για τη σωματική, όσο και  για την ψυχική μας υγεία. Καθώς τα θεμέλια για τη σωστή διατροφή μπαίνουν από την παιδική ηλικία, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής έγιναν σχετικές συζητήσεις.

1

Τα παιδιά παρακινήθηκαν να μιλήσουν για τις διατροφικές τους συνήθειες, ενώ με τη βοήθεια βιβλίων τονίσαμε τη σημασία της ποιοτικής/ισορροπημένης διατροφής, που περιλαμβάνει καθημερινά ποικιλία τροφών πλούσιες σε θρεπτικά συστατικά, διαχωρίζοντάς τις από τις ανθυγιεινές τροφές. Παράλληλα, τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να πίνουμε νερό.

Έγινε λόγος για την «πυραμίδα της διατροφής» και για τη λογική της και έπειτα ένας ένας τοποθετούσαμε με τη σωστή σειρά τους κύβους που εικόνιζαν τροφές, συμμετέχοντας έτσι στο “χτίσιμό της”!

2

Παίξαμε κι άλλο με τις τροφές ταξινομώντας τις στο στεφάνι που έγραφε την κατηγορία τους, ενώ διασκεδάσαμε γυρίζοντας τον «τροχό της διατροφής» και απαντώντας τις ερωτήσεις που μας τύχαιναν.

3

Καθώς η ροδιά στον κήπο μας ήταν φορτωμένη με καρπούς, στο διάλειμμα με πολλή χαρά κόψαμε τα ρόδια της και κεραστήκαμε το χυμό τους!

4

Ακόμη μια υγιεινή συνταγή απολαύσαμε όμως… «σοκολατένια μους» από αβοκάντο, χωρίς ζάχαρη! Χωρίσαμε αρμοδιότητες, υπολογίσαμε ποσότητες με ζυγαριά, κόψαμε, ανακατέψαμε τα υλικά και στο τέλος τοποθετήσαμε την μους στο ποτηράκι της βάζοντάς την στο  ψυγείο για να παγώσει.

5

Κλείνοντας η μέρα, τα παιδιά πήραν μαζί τους τα αναμνηστικά πλαστικοποιημένα σουπλά με υγιεινές τροφές της επιλογής τους κολλημένες στο πιάτο, όπως και το φυλλάδιο που δημιουργήσαμε με προτάσεις/συμβουλές για τη βελτίωση των διατροφικών συνηθειών τους.

6

Αυτό που όλοι κρατήσαμε στο νου μας είναι πως… χτίζουμε το σώμα μας γερά, όταν τρεφόμαστε υγιεινά!»

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Γλώσσα, Διατροφή, Ζωγραφική - Κολλάζ, Μαθηματικά, Παιδική Λογοτεχνία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χτίζω το σώμα μου γερά, τρέφομαι υγιεινά! (16 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής)

1η Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Οκτ 20232

Καθώς η 1η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη ηλικία, αφιερώσαμε τη σημερινή ημέρα στον παππού και στη γιαγιά και στην τόσο τρυφερή και μοναδική σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσα σε εκείνους και στα εγγόνια τους.

ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ

Μιλήσαμε για το ποιος είναι ο παππούς και η γιαγιά μας -που πολλές φορές έχουμε το όνομά τους- κατανοώντας τη θέση τους στο γενεαλογικό δέντρο. Το ενδιαφέρον των μικρών μας κέντρισαν πίνακες ζωγραφικής του Γιώργου Ιακωβίδη, του καλλιτέχνη που αποτυπώνει στα έργα του τη βαθιά, ανθρώπινη σχέση που συνδέει τα εγγόνια με τον παππού και τη γιαγιά, οδηγώντας τα να καταθέσουν τα δικά τους βιώματα και εμπειρίες από τη συναναστροφή μαζί τους. Ερωτώμενα γιατί αγαπούν τον παππού και τη γιαγιά, είχαν τόσα να απαντήσουν!

ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ1α

Διαβάσαμε βιβλία σχετικά…

ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ2α

 …και έπειτα, στρωθήκαμε στη δουλειά, θέλοντας να ετοιμάσουμε μια κάρτα – δώρο για εκείνους, ευχαριστώντας τους για όσα μας προσφέρουν.

ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ2

Τι έχει μέσα το φακελάκι… να σας πούμε; Μια ζωγραφιά, έκπληξη για τους αγαπημένους μας!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΠΑΠΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑΔΕΣ!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ζωγραφική - Κολλάζ, Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1η Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Στη θάλασσα με ασφάλεια

Ιούν 20236

Καθώς το καλοκαίρι είναι συνδεδεμένο με τον ήλιο και τη θάλασσα, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας έναν επαγγελματία ναυαγοσώστη -από τη Ναυαγοσωστική Σχολή Ocean προκειμένου να μας μιλήσει για το επάγγελμά του και για τους κινδύνους που κρύβει τόσο η παραλία, όσο και η πισίνα.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΝΑΥΑΓΟΣΩΣΤΗ

Ο κ. Γιάννης αναφέρθηκε στα μέτρα προστασίας που χρειάζεται να παίρνουμε πηγαίνοντας στη θάλασσα, αλλά και σε βασικούς κανόνες προστασίας κατά την κολύμβηση. Συμβούλευσε τα παιδιά να παρακολουθούν οργανωμένα μαθήματα κολύμβησης και να κολυμπούν πάντα με παρέα -υπό την επίβλεψη κάποιου ενήλικα- σε παραλία που υπάρχει ναυαγοσώστης, η οποία παρέχει μεγαλύτερη ασφάλεια. Μας εξήγησε τι σημαίνουν οι σημαίες που υψώνονται στην παραλία, ενώ λόγος έγινε και για τον εξοπλισμό που έχει ένας ναυαγοσώστης. Παίζοντας παιχνίδια προσομοίωσης μας έδειξε, τέλος, με ποιους τρόπους βοηθά έναν κολυμβητή που βρίσκεται σε κίνδυνο, πώς φθάνει κοντά του και πώς τον ρυμουλκεί με ασφάλεια μέχρι τη στεριά.

Γνωρίζοντας πλέον πως η θάλασσα δεν είναι παιχνίδι, αλλά χρειάζεται προσοχή, ευχαριστήσαμε τον κ. Γιάννη για όλα τα χρήσιμα  που μάθαμε κοντά του!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΝΑΥΑΓΟΣΩΣΤΗβ

Οι εντυπώσεις από την επίσκεψή του έγιναν πολύχρωμες ζωγραφιές!

κάτω από: Αγωγή Υγείας, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ζωγραφική - Κολλάζ, Καλοκαίρι | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Στη θάλασσα με ασφάλεια

Έτοιμα τα βιβλία μας, τα οποία δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Το βιβλίο αλλιώς”

Απρ 202324

ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΣ

Με μεγάλη χαρά και καμάρι κρατήσαμε στα χέρια μας τα δύο βιβλία μας που δημιουργήσαμε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Το βιβλίο Αλλιώς”, στο οποίο συνεργαστήκαμε 7 σχολεία (3 από το νομό Χανίων και 4 από την υπόλοιπη Ελλάδα). Συνδετικό μας κρίκο αποτέλεσε ένας ηλεκτρονικός τοίχος – padlet όπου καταθέτονταν οι δράσεις όλων, αλλά και μια βαλίτσα, της οποίας τη διαδρομή μπορείτε να δείτε εδώ. Όλα τα σχολεία κατέγραψαν σε ένα επιδαπέδιο mural -που υπήρχε στη βαλίτσα- την έμπνευσή τους από τους συγγραφείς που επέλεξαν, τοποθέτησαν σε έναν χάρτη την πινέζα της τοποθεσίας τους, ενώ σε ένα λεύκωμα κατέθεσαν οι εκπαιδευτικοί τις εντυπώσεις τους.  Η σύμπραξη αυτή πήρε την ονομασία: «Συνοδοιπόροι της αγάπης» γιατί περπατήσαμε στα ίδια μονοπάτια της λογοτεχνίας  με κοινό σκοπό να σπείρουμε την αγάπη χωρίς διακρίσεις και περιορισμούς. 

Η ΒΑΛΙΤΣΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Φθάνοντας πια στο τέλος του αυτό το “ταξίδι” ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο Χανίων Παναγιώτη Σημανδηράκη και τον Αντιδήμαρχο Παιδείας του Δήμου Χανίων Αντώνη Βαρδάκη για τη χρηματοδότηση της εκτύπωσης των βιβλίων μας, καθώς και την Ειδική Συνεργάτη και Σύμβουλο του Δημάρχου Χανίων σε Θέματα Παιδείας, Άννα Νεμπαυλάκη, για την υποστήριξή της.

Σας παρουσιάζουμε λοιπόν τα έργα μας! Μπορείτε να τα δείτε πατώντας τον τίτλο τους!

Πολύτιμο είναι το νερό, προσέχω να μην το σπαταλώ!

Ενέργεια εξοικονομώ, τον πλανήτη βοηθώ!

Σε εκδήλωση που προγραμματίστηκε στις 6 Μαϊου 2023, τα σχολεία των Χανίων θα δωρίσουμε τα δημιουργήματά μας μας στην Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη του Δημοτικού Κήπου Χανίων, με την ελπίδα να έρθουν πολλά παιδιά σε επαφή με εναλλακτικές μορφές βιβλίων που προωθούν την συμπερίληψη.

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Ζωγραφική - Κολλάζ, Νέες Τεχνολoγίες, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έτοιμα τα βιβλία μας, τα οποία δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Το βιβλίο αλλιώς”

Πασχαλινές δημιουργίες

Απρ 202310

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΕΞΩΦΥΛΛΟ

Σωστό εργαστήρι έγινε το νηπιαγωγείο μας λίγες μέρες πριν το Πάσχα! Έχοντας συζητήσει για τα ήθη και τα έθιμα της σημαντικής αυτής γιορτής της Χριστιανοσύνης, αλλά και για το βαθύτερο νόημά της, προχωρήσαμε σε ένα σωρό δημιουργίες! Κουλουράκια πασχαλινά μοσχοβόλησαν το χώρο, αυγά ζωγραφίστηκαν και βάφτηκαν κατακόκκινα, ενώ σε πολλά άχρηστα υλικά δώσαμε νέα πνοή αξιοποιώντας τα στις κατασκευές μας.

Στο βίντεο που ετοιμάσαμε μπορείτε να δείτε τι έφτιαξαν τα μικρά χεράκια.

Καλό, ευλογημένο Πάσχα!

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Αισθητική Αγωγή, Ανακύκλωση - Επαναχρησιμοποίηση, Ζωγραφική - Κολλάζ, Πάσχα | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πασχαλινές δημιουργίες

Επίσκεψη στο Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι

Μαρ 202329

ΚΡΗΤΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟ ΣΠΙΤΙ 1

Την Τετάρτη, 29 Μαρτίου 2023, επισκεφθήκαμε το Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι στη Σούδα Χανίων, ένα ιδιαίτερο Μουσείο με άρωμα από τα παλιά. Εκεί μας υποδέχτηκε ο κύριος Ηλίας Φραγκιαδάκης, ο οποίος αποδείχτηκε εξαιρετικός ξεναγός κερδίζοντας το ενδιαφέρον μας από την πρώτη στιγμή. Είχαμε την ευκαιρία να δούμε μαζί του ένα σωρό αντικείμενα μιας άλλης εποχής (αργαλειό, εργαλεία, παραδοσιακές στολές, στρατιωτικά κράνη και όπλα, έπιπλα και αντικείμενα νοικοκυριού…) και να μάθουμε τη χρήση, την ιστορία τους. Ξεχωριστή ήταν η εμπειρία ζυμώματος ψωμιού που βιώσαμε, το οποίο ψήθηκε στον ξυλόφουρνο.

Περισσότερα για την επίσκεψή μας στο ξεχωριστό αυτό Μουσείο μπορείτε να δείτε στην παρουσίαση που ετοιμάσαμε.  

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ζωγραφική - Κολλάζ, Ιστορία, Μουσειακή Εκπαίδευση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι
« Παλιότερα άρθρα

Μετάφραση

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης “5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες” στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – “Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

2018-2019 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα “Το σχολείο μας πρασινίζει” του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με  αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

 Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε” της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα “Ένας κήπος στο σχολείο μου” – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Σύνδεση με τα στοιχεία που διαθέτετε στο ΠΣΔ


Log in



 

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων