Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Συμμετοχή του σχολείου μας στη γιορτή του Δήμου Χανίων για την “Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος”
Με μία μεγάλη γιορτή για μικρούς και μεγάλους τίμησε και φέτος ο Δήμος Χανίων την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, την Πέμπτη 5 Ιουνίου 2025, στον Δημοτικό Κήπο Χανίων. Η Διεύθυνση Περιβάλλοντος, Καθαριότητας και Πρασίνου του Δήμου Χανίων, σε συνεργασία με τη ΔΕΔΙΣΑ και τη ΔΕΥΑΧ καθώς και με την υποστήριξη τοπικών φορέων, διοργάνωσε για τους συμπολίτες μας μια ημέρα αφιερωμένη στο περιβάλλον και την αειφορία. Όλοι οι συμμετέχοντες ως αναμνηστικό έλαβαν μια κούπα, πάνινη τσάντα, φυτόχωμα και ένα λουλούδι για μεταφύτευση, ώστε να συνεχίσουν τη σύνδεσή τους με τη φύση.
Με μεγάλη χαρά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στην καθιερωμένη εκδήλωση, η οποία αποτέλεσε μια υπέροχη ευκαιρία να αναδείξουμε τη σημασία της προστασίας του πλανήτη μας και να ευαισθητοποιήσουμε την ευρύτερη κοινότητα. Στο περίπτερό μας εκτέθηκε υλικό με θέμα το περιβάλλον, το οποίο δημιούργησαν τα παιδιά με αγάπη και φαντασία. Μέσα από ζωγραφιές, ανακυκλώσιμες κατασκευές και ενημερωτικά έντυπα, δείξαμε πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τη φύση και να υιοθετούμε οικολογικές συνήθειες στην καθημερινότητά μας.
Επιπλέον, μοιράστηκαν στους επισκέπτες τα φυλλάδια που με πολύ μεράκι ετοίμασαν τα μικρά χεράκια, τα οποία περιέχουν απλούς και πρακτικούς τρόπους εξοικονόμησης νερού. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, ενεργοί πολίτες από την τρυφερή ηλικία, τα παιδιά μας μεταλαμπαδεύουν το μήνυμα ότι όλοι έχουμε τη δύναμη να κάνουμε τη διαφορά για το περιβάλλον.
Το περίπτερο μας είχαμε την τιμή να επισκεφθούν ο Δήμαρχος Χανίων Παναγιώτης Σημαντηράκης και η Αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Χανίων Ελένη Ζερβουδάκη.
Η συμμετοχή μας στη γιορτή αυτή αποτελεί μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης και υπεύθυνης συμπεριφοράς απέναντι στη φύση. Ευχόμαστε η αγάπη και η φροντίδα για το περιβάλλον, να ριζώσει στον καθένα μας, ώστε να συνεχίσουμε να προστατεύουμε τον πλανήτη μας για τις επόμενες γενιές.
Το νερό “φωνάζει”!
Το νερό αποτελεί έναν από τους πιο πολύτιμους πόρους του πλανήτη μας. Όμως, η συνεχής ρύπανση, η υπεράντληση και η κλιματική αλλαγή έχουν θέσει σε κίνδυνο την ποιότητα και την ποσότητά του, απειλώντας το οικοσύστημα και την ανθρώπινη ζωή. Στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων και Δράση Ενεργού Πολίτη με τίτλο “Το νερό φωνάζει”, εξερευνήσαμε τις ιδιότητες του νερού και τον υδρολογικό κύκλο, ευαισθητοποιηθήκαμε για την ανάγκη προστασίας των υδάτινων πόρων και αναλάβαμε ενεργές πρωτοβουλίες για την διατήρησή τους. Μέσα από συζητήσεις, εργαστήρια και δράσεις, ανακαλύψαμε πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην εξασφάλιση ενός πιο υγιούς και βιώσιμου μέλλοντος, γιατί το νερό δεν φωνάζει μόνο, αλλά και απαιτεί άμεση δράση!
Δείτε πώς εργαστήκαμε εδώ.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Κεντρική Δεξαμενή Υδροδότησης της πόλης μας.
Τη Δευτέρα 2 Ιουνίου 2025, πραγματοποιήθηκε εκδρομή και των 2 Τμημάτων του Νηπιαγωγείου μας στην κεντρική δεξαμενή του Άη Γιάννη, από όπου μεταφέρεται νερό σε όλα τα σπίτια της πόλης, αλλά και σε άλλες δεξαμενές περιμετρικά του κέντρου των Χανίων. Το ιστορικό κτήριο δεσπόζει στην περιοχή από το 1927, διατηρώντας τον αρχιτεκτονικό του χαρακτήρα κατά την πάροδο των χρόνων.
Δείτε εδώ όσα μάθαμε και είδαμε με τα μάτια μας στην εκπαιδευτική μας επίσκεψη.
Προσφορά των Αισθητηριακών μας Φάρων σε Δομές Ειδικής Αγωγής.
Με όλη μας την καρδιά, προσφέραμε τους αισθητηριακούς φάρους που δημιουργήσαμε στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Φωτεινές Περιστροφές» σε δύο ενταξιακές δομές ειδικής αγωγής, το ΚΔΑΠ ΜΕΑ «Ατλαντίδα» και το γειτονικό μας Κ.Η.Φ.Α.ΑΜΕΑ. Άλλωστε, αυτός ήταν ο σκοπός της συνεργατικής δράσης μας, η οποία αναδεικνύει την αξία του σεβασμού στη διαφορετικότητα και της κοινωνικής ευθύνης, ενθαρρύνοντας τα μικρά μας να γίνουν φορείς θετικών αλλαγών στην κοινότητα και να συμβάλλουν σε ένα πιο ευαίσθητο και συμπεριληπτικό κοινωνικό σύνολο.
Εκπρόσωπος του ΚΔΑΠ ΜΕΑ «Ατλαντίδα» παρέλαβε τον ένα μας φάρο μετά τη λήξη της έκθεσης των έργων στο Γιαλί Τζαμί και πολύ μας άρεσε που είδαμε στις φωτογραφίες που μας έστειλαν να τον αξιοποιούν, να ασχολούνται με τα παιχνίδια του!
Τον δεύτερο φάρο μας, το «φάρο των συναισθημάτων», τον παραδώσαμε στην κ. Αγγελική Καπλανίδου, Προϊσταμένη του γειτονικού μας Κ.Η.Φ.Α.ΑΜΕΑ, και στην κ. Χριστίνα, ειδική παιδαγωγό του Κέντρου, όταν μας επισκέφθηκαν.
Αυτό που ευχόμαστε είναι οι φάροι μας να σκορπίσουν το «φως» της αγάπης -που δεν κάνει διακρίσεις- και να ανοίξουν δρόμους νέους ελπίδας, χαράς, ζεστασιάς!
Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Φωτεινές Περιστροφές» – Διάχυση των αποτελεσμάτων
Ολοκληρώθηκε ένα υπέροχο «ταξίδι» 30 Νηπιαγωγείων-συνοδοιπόρων από τη μια άκρη της Ελλάδας έως την άλλη, γεμίζοντάς μας χαρά και υπερηφάνεια! Η διάχυση των αποτελεσμάτων αυτής της μοναδικής εμπειρίας έγινε με την έκθεση των έργων μας στο ιστορικό Γιαλί Τζαμί που βρίσκεται στο ενετικό λιμάνι των Χανίων, δίπλα στον εμβληματικό του φάρο.
Μεγάλοι και μικροί επισκέπτες…
…είχαν την ευκαιρία να καμαρώσουν, να αγγίξουν, αλλά και να παίξουν με τους πολυαισθητηριακούς μας φάρους…
…ενώ στις 5 Απριλίου, ημέρα λήξης της έκθεσης, όλοι μαζί τραγουδήσαμε το τραγούδι που από κοινού συνθέσαμε για τη δράση μας, για το πέρασμα από το «σκοτάδι» στο «φως»!
Καθώς σκοπός μας ήταν η καλλιέργεια της συμπερίληψης, οι φάροι μας θα δωριστούν σε ενταξιακές δομές ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης προκειμένου να αξιοποιηθούν ως εκπαιδευτικά εργαλεία.
Μπορείτε να δείτε εδώ το βίντεο-σύνοψη όλης της πορείας του προγράμματος, όπως και σχετική δημοσίευση σε τοπική εφημερίδα.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Φωτεινές περιστροφές”
Στο πλαίσιο του 2ου Εργαστήριου Δεξιοτήτων από την ενότητα Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη, 30 σχολεία από όλη την Ελλάδα συμμετείχαμε στο δίκτυο των «Συνοδοιπόρων της αγάπης», με συντονιστικά σχολεία το Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ταυρωνίτη και το 8ο Αειφόρο Νηπιαγωγείο Ελευσίνας, υλοποιώντας το πρόγραμμα «Φωτεινές περιστροφές», με σκοπό την προώθηση και την καλλιέργεια συμπεριληπτικής στάσης ζωής μέσα από τη συνεργασία και τη δημιουργία θετικών, ενωτικών δράσεων.
Μετά την αυτοπαρουσίαση κάθε σχολείου, ο μύθος του σπηλαίου του Πλάτωνα έδωσε το έναυσμα να αντιπαραβάλλουμε την άγνοια-σκοτάδι με την παιδεία-φως που γίνεται φάρος για όλους και αγκαλιάζει την διαφορετικότητα. Ο «παππούς Πλάτωνας» με διάφορους τρόπους επικοινωνούσε μαζί μας, έθετε προβληματισμούς-προκλήσεις και λειτουργούσε συνδετικά και ενισχυτικά για όλο το πρόγραμμα. Κάθε σχολείο δημιούργησε εικαστικά τη δική του σπηλιά με τους δικούς του φόβους, ανησυχίες, συναισθήματα και σε επόμενο βήμα ανέλαβε να «φωτίσει» το έργο ενός άλλου σχολείου που επέλεξε, βγάζοντάς το από τα σκοτάδια του. Η έννοια της συμπερίληψης τονίστηκε από τον παππού Πλάτωνα ως φάρος που διαχέει την αγάπη προς όλους, προτείνοντας τη δημιουργία τόσο του κοινού μας φάρου των συναισθημάτων, όσο και φάρων αισθητηριακών -με το θέμα που εκφράζει κάθε σχολείο- γεμάτους παιχνίδια που μπορούν όλοι να τα αγγίξουν, να τα παίξουν, να τα ακούσουν, να τα χαρούν! Ο δικός μας φάρος, ο οποίος εστίασε στην “αειφορία”, συνοδευόταν από ένα τραγούδι με μηνύματα για το περιβάλλον, αλλά και για ανθρώπινες αξίες, που δημιουργήσαμε στην τάξη.
Όλη την πορεία και τις δράσεις μας μπορείτε να τα δείτε συγκεντρωμένα στο padlet του προγράμματος:
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Γνωρίζω τα συναισθήματά μου!”
Το πρώτο μας Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο “Γνωρίζω τα συναισθήματά μου” από τη Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην – Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη, ολοκληρώθηκε!
Τα παιδιά μέσω της κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης, με παιγνιώδεις δραστηριότητες, γνωρίστηκαν και ανέπτυξαν σχέσεις εμπιστοσύνης με τους συμμαθητές τους. Ήρθαν σε επαφή με τα συναισθήματα, τόσο τα δικά τους, όσο και των άλλων νηπίων με την αξιοποίηση παραμυθιών και καλλιέργησαν δεξιότητες κατανόησης και διαχείρισης των συναισθημάτων τους, μέσω της μελέτης περιπτώσεων των ηρώων των βιβλίων που διαβάσαμε. Είχαν ακόμη την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες έκφρασης των συναισθηµάτων τους µέσα από τις τέχνες (ζωγραφική, χορό, µουσική), όπως επίσης δεξιότητες γλωσσικές µέσα από επικοινωνιακές τεχνικές και κοινωνικές, μέσα από τις οποίες έµαθαν να µοιράζονται, να συνεργάζονται, να σέβονται τους γύρω τους, να αντιλαµβάνονται τα συναισθήµατά τους και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και ενσυναίσθηση. Τέλος, απέκτησαν κοινωνική επίγνωση καταφέρνοντας να νιώθουν και να επιδεικνύουν ενσυναίσθηση για το περιβάλλον τους. Σημαντικός συντελεστής σε όλη μας την πορεία ήταν τα ψηφιακά μέσα.
Μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες τις δράσεις μας στον ψηφιακό τοίχο (padlet) του Εργαστηρίου.
Γιορτή λήξης σχολικού έτους 2023-24: “Χέρι χέρι εγώ κι εσύ, ταξιδεύουμε μαζί!”
Το απόγευμα της Τρίτης 12 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου η γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2023-2024. Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες “ταξίδεψαν” μαζί με τους γονείς τους στα πέντε εργαστήρια που είχαμε οργανώσει και σχετίζονταν με εμπειρίες που βιώσαμε στη διάρκεια της χρονιάς, διασκεδάζοντας παρέα.
Μια γεύση από τις δράσεις μας μπορείτε να πάρετε πατώντας εδώ.
- Αρχική
- Εγκύκλιος λειτουργίας των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2024-2025
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου
- Δημοσιεύσεις
- Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2004 – 2013
- Συμβιώνω με τα ζώα 2012 – 2013
- Σύνδεσμοι χρήσιμοι για γονείς και εκπαιδευτικούς
- Εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
- Χάρτης Περιφερειών Εγγραφών
- 25η Μαρτίου 1821
- 28η Οκτωβρίου 1940
- CodeWeek
- Erasmus
- etwinning
- Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο
- Αισθητική Αγωγή
- Ανακύκλωση – Επαναχρησιμοποίηση
- Άνοιξη
- Απόκριες
- Γιορτή της μητέρας
- Γλώσσα
- Διάστημα
- Διατροφή
- Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων των Φυσικών Καταστροφών
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ελευθέριος Βενιζέλος
- Ελιά
- Ενδοσχολική επιμόρφωση
- Ενεργός Πολίτης
- Ενημέρωση
- έντομα
- εποχές
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- κανόνες συμπεριφοράς
- Κλιματική Αλλαγή
- Κοινωνικό Σχολείο
- Κυκλοφοριακή Αγωγή
- Μαθηματικά
- Μάχη της Κρήτης
- Μένουμε σπίτι
- Μέσα μεταφοράς
- Μουσειακή Εκπαίδευση
- Μουσική
- Νέες Τεχνολoγίες
- Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
- Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
- Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
- Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας
- Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παιχνίδια
- Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
- Πάσχα
- Πολυτεχνείο
- Σεισμός
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- Συμβιώνω με τα ζώα
- Σχέδιο Δράσης
- Σχολικές Δραστηριότητες
- Σχολική Βία και Εκφοβισμός
- Σχολικός Κήπος
- Τeachers 4 Europe
- Υπαίθρια Εκπαίδευση
- φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία
- Φυσικές Επιστήμες
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- χρόνος
- Χωρίς κατηγορία
- Ψυχική Υγεία
- UNICEF – Ελληνική Εθνική Επιτροπή
- «Σκέψου πώς να προστατέψεις τον εαυτό σου στο Διαδίκτυο!» Οδηγίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων
- ΕΑΝ – Ευρωπαϊκό Δίκτυο κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ενεργή μη Βία
- Η λήψη φωτογραφιών / βίντεο στις σχολικές εκδηλώσεις
- Ο Ευτύχης ταξιδεύει
- Ορίζοντας – Σύλλογος Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης
- Παρατηρητήριο κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στην Κρήτη
- Προσχολική Αγωγή Χανίων – Σχολική Σύμβουλος ΠΑ Χανίων
- Συνήγορος του Παιδιού
- Το χαμόγελο του παιδιού
- Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων